2023-2024學年浙江省寧波七中學教育集團九年級物理第一學期期中調(diào)研試題含解析

2023-2024學年浙江省寧波七中學教育集團九年級物理第一學期期中調(diào)研試題期期中調(diào)研試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．有甲、乙、丙、丁四個輕質(zhì)小球，乙?guī)д?，把四個小球分別兩兩靠近時，發(fā)現(xiàn)乙吸引甲，甲吸引丙，丁排斥丙，則甲球A．一定帶負電 B．一定帶正電C．一定不帶電 D．可能帶負電，也可能不帶電2．下列實例中與“水的比熱容較大”這一特性無關(guān)的是A．讓熱水流過散熱器供暖B．用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動機C．沿海地區(qū)晝夜溫差較小D．夏天在房間內(nèi)灑水降溫3．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是（）A．物體溫度升高一定是吸收了熱量 B．正在沸騰的水的溫度一定是100℃C．冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大 D．熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內(nèi)能4．如圖，用細線把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)比原來增大，對此現(xiàn)象合理的解釋是（）A．分子在不停運動 B．分子間有空隙 C．分子間有斥力 D．分子間有引力5．兩只小燈泡串聯(lián)在一個電路中，一只較亮，另一只較暗，則()A．較亮的燈通過的電流大 B．較暗的燈通過的電流大C．通過兩燈的電流相同 D．無法確定6．發(fā)現(xiàn)電線起火，應采用下面哪種方法（）A．用水撲滅火 B．迅速拉下開關(guān)，切斷電源C．用小刀或剪刀切斷電源 D．找電工處理7．如圖所示輕質(zhì)小球甲、丙相互吸引，乙、丙相互排斥。如果已知丙帶正電，那么甲、乙的帶電情況是A．乙?guī)д姟⒓讕ж撾娀虿粠щ?B．乙?guī)д姟⒓讕д奀．乙?guī)ж撾姟⒓讕д?D．乙?guī)ж撾?、甲帶負電或不帶?．如圖，把標有“6V3W”和“3V3W”字樣的甲、乙兩個小燈泡連接在電路中，且燈絲電阻不變，電表①②③可能是電流表或電壓表。要求：在閉合開關(guān)S后，兩燈泡均能發(fā)光，則下列判斷中正確的是A．①②為電流表，③為電壓表，甲燈的功率比乙燈大B．①③為電流表，②為電壓表，甲燈的功率比乙燈小C．①②為電壓表，③為電流表，乙燈的功率比甲燈大D．①③為電壓表，②為電流表，乙燈的功率比甲燈大9．如圖的常見器具都應用了杠桿，其中屬于省力杠桿的是A．托盤天平B．獨輪車C．筷子D．船槳10．如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮．小華同學利用一根導線去查找電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮；將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮．由此可以判斷A．燈L1短路 B．燈L2短路C．燈L1開路 D．燈L2開路11．下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（）A．物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變B．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞12．質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物體，A的比熱容大些，當它們放出相同的熱量后，再立即把它們相互接觸，不計熱量損失和物態(tài)變化．則A．它們之間不發(fā)生熱傳遞B．B向A傳遞熱量C．A向B傳遞熱量D．無法確定二、填空題13．燒杯中裝有0.1kg的水,用酒精燈給水加熱,使水溫升高30℃,則水吸收的熱量為____J,水吸收的熱量______(選填“大于”“等于”或“小于”)酒精燃燒所放出的熱量。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]14．如圖甲所示的電路中，為定值電阻，為滑動變阻器，電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙所示．電源電壓為____________;滑動變阻器的最大阻值為____________________.15．如圖所示，閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，燈泡中電流方向由__到__，燈泡中自由電子的實際方向是由__到__．16．有A、B、C、D四個輕質(zhì)小球，已知C帶正電，A與C相吸引，A與D相排斥，B與D相吸引，則B、D兩小球的帶電情況是：B小球_____，D小球_____．三、實驗題17．（8分）小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時速度的變化．⑴小明在斜面中點處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間t1，并用刻度尺量出小車通過的距離s1；⑵小明把金屬片放在斜面終點，在斜面中點位置釋放小車，測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間t2和這段時間內(nèi)小車通過的距離s2；⑶用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度．小明發(fā)現(xiàn)v1=v2，于是得出結(jié)論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動．⑴實驗中金屬片的作用是________________________⑵為了減小小車的滑下的速度，你的做法是：____________⑶你認為小明的實驗過程妥當么？____________．為什么？_____________18．（8分）學完探究電流與電壓的關(guān)系后，小明知道了：當電阻一定時，通過導體的電流與它兩端的電壓成正比。小明還想研究電流與電阻的關(guān)系，于是他設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖。（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）．（_______）（2）為了達到研究目的，實驗過程中必須保持___________不變；（3）當電阻R=5Ω，開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)為3V，電流表的讀數(shù)為0.6A，小明把這些數(shù)據(jù)記下后，將阻值為5Ω的電阻R1換成阻值為10Ω的電阻R2接入電路來進行研究，則下一步他應進行的操作是：______；導體兩端的電壓U/V導體的電阻R/Ω導體中的電流I/A350.63100.33200.15（4）小明做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。請根據(jù)數(shù)據(jù)幫助小明分析，這個實驗的結(jié)論是:________19．（8分）在“探究影響動滑輪機械效率的因素”實驗中，小明用同一動滑輪進行了三次實驗，實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．序號動滑物重G動/N鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m繩端拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η①0.410.10.800.262.5%②0.420.11.350.2③0.430.11.950.276.9%（1）實驗時，應豎直向上________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升；若在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，則測得的機械效率________（偏高/不變/偏低）．（2）第②次實驗中，提升鉤碼所做的功為_____J，動滑輪的機械效率為______%；（3）分析計算表中各組數(shù)據(jù)可知：在用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時，若僅增加被提升物體的重力，則拉力所做的額外功________，動滑輪的機械效率________（減小/不變/增大）．四、作圖題20．（8分）在圖中圓圈內(nèi)填入電流表或電壓表符號，使兩盞燈都能發(fā)光。（____）21．（8分）家用電吹風，由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求只能吹熱風或吹冷風，不能只發(fā)熱不吹風；請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．（____）五、計算題22．（10分）天然氣具有價格實惠、污染少、熱值高等優(yōu)點．小東用天然氣灶將一鍋質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱到80℃，用時約為6min。已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為3.5×107J/m3。求：（1）在這個過程中水吸收的熱量是多少____？（2）若這個過程中天然氣完全燃燒放出的熱量80%被水吸收，則需要燃燒多少m3的天然氣____？23．（12分）如圖所示，質(zhì)量均為6千克的實心均勻圓柱體甲、乙豎放在水平地面上。（1）若甲的密度為千克/米3，求甲的體積V甲。________（2）若乙的底面積為米2，求乙對地面的壓強p乙。__________（3）若甲的密度和底面積為2ρ和3S，乙的密度和底面積為3ρ和2S，為使甲、乙對地面的壓強相等，可以在它們上部分別沿水平方向截去相同的________(選填“高度”、“體積”或“質(zhì)量”)，并求出它們對地面壓強減小量之比。_________

參考答案一、選擇題1、D【解析】

四個小球，乙?guī)д?，乙吸引甲，則甲帶負電或為不帶電；丁排斥丙，則丁和丙一定帶電，且?guī)N電荷，則丙可能帶正電，也可能帶負電；又知甲吸引丙，甲帶負電時，丙帶負電；甲不帶電時，丙帶負電或帶正電．故選D．2、D【解析】

（1）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）水分的蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，即蒸發(fā)吸熱．【詳解】A.因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖，故該選項不符合題意；B.因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水冷卻汽車發(fā)動機，故該選項不符合題意．C.因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，由此使得海邊晝夜溫差小，故該選項不符合題意；D.夏天在房間內(nèi)灑水，水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，使人感到?jīng)鏊?，不是利用水的比熱容大的特點，故該選項符合題意．故選D.【點睛】（1）水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．（2）水的比熱容大的應用：防凍劑、取暖劑、保溫劑．3、C【解析】

A．改變物體的內(nèi)能有兩種方式，做功和熱傳遞，外界對物體做功時，物體內(nèi)能增大，溫度升高，所以物體溫度升高還可能是外界對物體做了功，故A錯誤；B．沸點和大氣壓有關(guān)，在標準大氣壓下水的沸點時100℃，不在標準大氣壓下，水的沸點可能不是100℃，故B錯誤；C．冬天搓手使手的內(nèi)能增大溫度升高，是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故C正確；D．熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指的是溫度不是內(nèi)能，故D錯誤。故選C。4、D【解析】

因為玻璃和水接觸在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)將變大。故選D。5、C【解析】

由于兩燈串聯(lián)在電路中，則由串聯(lián)電路電流特點可知，通過兩燈的電流大小相同，故C符合題意．6、B【解析】

A．水是導體，用水去滅電火災容易發(fā)生觸電，故A不符合題意；B．當發(fā)生電火災時，要迅速拉下開關(guān)，切斷電源，再滅火，故B符合題意；C．刀是金屬是導體直接接觸電源會觸電，故C不符合題意；D．找電工處理，耽誤了時間，不能及時處理，故D不符合題意。故選B。7、A【解析】

因為丙帶正電，乙、丙相互排斥，所以，丙、乙一定帶同種電荷，即乙一定帶正電；又因為甲、丙相互吸引，所以，一是兩者帶異種電荷；二是一個帶電，一個不帶電，由于已知丙一定帶正電，所以，甲可能和丙帶異種電荷，即帶負電；也可能不帶電，綜上所述，只有A正確。8、B【解析】

A．如果①②為電流表，③為電壓表，則甲燈短路不亮，故A不符合題意；B．由于甲、乙兩個小燈泡標有“6V3W”和“3V3W”字樣，所以，當①③為電流表，②為電壓表時，則兩燈泡并聯(lián)，根據(jù)知道，甲燈的功率比乙燈小，故B正確；C．①②為電壓表，③為電流表，則乙燈不發(fā)光，故C錯誤；D．①③為電壓表，②為電流表，則兩燈串聯(lián)，通過兩燈的電流相等，由P=I2R知道，甲燈的功率比乙燈大，故D錯誤。9、B【解析】

托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力；獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，綜上所述，只有B正確，故選B。10、C【解析】

閉合開關(guān)時兩燈均不亮，說明電路中應有斷路存在，或是兩燈均短路；用導線接L1兩端時，兩燈仍不亮說明開關(guān)或燈L2可能存在斷路；而用導線接L2兩端時，L2不亮而L1亮說明電路導通，即L1及開關(guān)應是正常的，同時也不可能為兩燈同時短路，故只能為L2發(fā)生了斷路．11、B【解析】

A．內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素，應考慮其它因素．故A不符合題意．B．改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的；故B符合題意．C．溫度高的物體，含有的熱量一定多；錯誤，熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量；故C不符合題意．D．傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體．故D不符合題意．12、C【解析】解答：因A.B兩個物體的質(zhì)量、溫度均相同,A的比熱容大于B的比熱容,當它們放出相同的熱量后,由Q放=cm△t可知，A降低的溫度較小，所以A的溫度會高于B的溫度．當它們接觸后，溫度高的A會向溫度低的B傳遞熱量．點睛：解決此題要知道：熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差；根據(jù)熱量公式Q=cm△t，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，放出相同的熱量后，比熱容小的物質(zhì)降低的溫度值大．二、填空題13、1.26×104小于【解析】

[1]已知m水=0.1kg，Q吸=c水m水(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×30℃=1.26×104J，[2]由于支架、燒杯等均吸收熱量，還有部分熱量要散失到空氣里，所以真正被水吸收的熱量小于酒精燃燒放出的熱量．14、3V【解析】

由圖甲可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流．當滑動變阻器滑片移動到a端時，電路中的電流最大，由圖乙可知Ia＝0.3A，由可得，電源的電壓：U＝IaR1＝0.3A×R1……………..①當滑片P在b端時，電源電壓U=2V+0.1A×R1……………②由①②解得：R1=10ΩU=3V當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖乙可知，Ib＝0.1A，U2＝2V，則滑動變阻器的最大阻值：．15、abba【解析】電路中電流的方向是：在電源的外部是從電源的正極流向電源的負極；所以圖中小燈泡中的電流方向是由a到b；物理學中規(guī)定：導體中電流的方向為正電荷定向移動的方向，負電荷定向移動方向與電流方向相反；而自由電子上帶有負電荷，所以通過小燈泡的自由電子定向移動方向正好是由b到a.點睛：根據(jù)物理學中對電路電流方向的規(guī)定和金屬導體中電流的形成原因解答．16、帶正電或不帶電帶負電【解析】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律解答，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，且?guī)щ婓w能夠吸引輕小物體。A與D相排斥，則A與D帶同種電荷，又因為A與C相吸引，C帶正電，所以A與D帶負電；B與D相吸引，則B可能帶正電，又因為帶帶電體能夠吸引輕小物體，所以B也可能不帶電。答案：(1).帶正電或不帶電(2).帶負電點睛：重點是電荷間的相互作用規(guī)律，解題不難，但容易出現(xiàn)錯誤，必要時可以將題目中的情況畫在紙上，則帶電情況就很容易區(qū)分了。三、實驗題17、便于測量小車運動的時間將斜面的傾斜程度降低不妥當小車從斜面中點滑到底端，與小車從頂端滑到中點的運動過程相同，不能探究小車下滑時速度的變化【解析】

⑴實驗中金屬片的作用是便于測量小車運動的時間。⑵為了減小小車的滑下的速度，我的做法是：將斜面的傾斜程度降低。⑶小明的實驗過程不妥當，原因是小車從斜面中點滑到底端，與小車從頂端滑到中點的運動過程相同，不能探究小車下滑時速度的變化。18、電阻R兩端的電壓；滑片應向右端移動，使電壓表的示數(shù)為3V當電阻一定時，通過導體的電流與電阻成反比【解析】

(1)[1]連接實物圖時，電壓表應與定值電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中;根據(jù)表一的電壓值可以知道，電壓表應選用0-15V量程，電流從電表的正接線柱流進，負接線柱流出，如圖所示:(2)[2]本實驗采用控制變量法，研究電流與電阻的關(guān)系時，要控制電阻R的電壓不變；(3)[3]當電阻R=5Ω，開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)為3V，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將阻值為5Ω的電阻R1換成阻值為10Ω的電阻R2接入電路，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，故接下來的操作是：滑片應向右端移動，使電壓表的示數(shù)為3V；(4)[4]縱向分析表中數(shù)據(jù)知，在電壓不變時，電阻為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾分之一，即得出：當電阻一定時，通過導體的電流與電阻成反比。19、勻速偏高0.274.1增大增大【解析】

(1)[1]實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，這樣可以保證彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；[2]若在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，則測力計沒有測量出機械之間的摩擦，測量出的拉力偏小，求出的總功變小，故則測得的機械效率偏高；(2)[3]第②次實驗中，滑輪對鉤碼所做的功為：W有=Gh=2N×0.1m=0.2J[4]拉力做的總功：W總=Fs=1.35N×0.2m=0.27J所以動滑輪的機械效率：(3)[5][6]由計算表中各組數(shù)據(jù)可知：W額外1=W總1-W有1=F