2024屆江蘇省南通市如皋市白蒲中學九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆江蘇省南通市如皋市白蒲中學九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)由原子構成的是A．銅 B．氧氣 C．水 D．氯化鈉2．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（）A．顏色、狀態(tài) B．密度、硬度 C．氧化性、可燃物 D．熔點，沸點3．關于下列微粒結構示意圖的說法，不正確的是A．①②屬于同種元素 B．②③的粒子都是原子C．④的粒子符號為O2+ D．①③④都是相對穩(wěn)定結構4．下列物質(zhì)由離子直接構成的是A．鐵 B．水 C．氯化鈉 D．金剛石5．下列利用理化知識解決實際問題的方法不正確的是（）A．用肥皂水區(qū)分軟水和硬水B．用甲醛溶液浸泡食品保鮮C．用刻度尺測量平面鏡所成的虛像到鏡面與物體到鏡面的距離相等D．用試電筆辨別插座中的火線與零線6．下列屬于化學變化的是A．鐵器生銹 B．酒精揮發(fā) C．冰雪融化 D．瓷器破碎7．下列儀器中，加熱試管內(nèi)液體不需要用到的是A． B． C． D．8．由C、H兩種元素組成的化合物叫烴，碳原子數(shù)在4及以下的烴在常溫常壓下通常為氣體。常溫常壓時，烴和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為87%，則混入的烴可能是（）A． B． C． D．9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 B．碳酸氫銨受熱分解時，聞到刺激性氣味C．加熱銅綠，生成氧化銅 D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生無色無味的氣體10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣 B．汽水 C．冰水混合物 D．食醋二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學用語回答下列問題：（1）2個氮原子_____；（2）2個硝酸根離子_____；（3）標出硫酸鈉中硫元素的化合價_____；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．葡萄糖是人體的主要儲能物質(zhì)，它的化學式為C6H12O6，回答下列問題：（1）一個葡萄糖分子中碳氫氧原子的個數(shù)比為_____。（2）180克葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量為：_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）指出下列錯誤操作可能造成的不良后果：①傾倒液體時，標簽沒向著手心_____。②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，沒有鋪一層細沙_____。（2）請從微粒的角度解釋空氣和氧氣的本質(zhì)區(qū)別_____。14．如圖是小華家2014年5月自來水繳費通知單的部分內(nèi)容：收費項目單位(元/立方米)應收金額(元)自來水水費1.7015.30水資源費1.2611.34污水處理費1.049.36合計金額/36.00(1)收費項目中包含了水資源費和污水處理費的主要目的是_________；(2)請你就防治水體污染和節(jié)約用水方面各提出一點合理化建議。_________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗探究題Ⅰ探究物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒實驗裝置如圖1所示，先點燃酒精燈，可觀察到彎管2處有微弱的淡藍色火焰，然后滴加過氧化氫溶液，過一會可觀察到彎管2處的主要現(xiàn)象是_______________________。推測燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是_______________________。Ⅱ探究微粒的性質(zhì)資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，濃氨水易揮發(fā)出（NH3），氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為兩者發(fā)生化合反應生成了氯化銨固體，寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應的符號表達式____________________。資料②：氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運動速率越快。（已知氯化氫的相對分子質(zhì)量比氨氣的大）實驗裝置如圖2所示：在長玻璃管外壁用記號筆做了a、b、c三個標記。實驗開始時同時擠入濃氨水和濃鹽酸，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量的白煙。此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是___________________，你認為玻璃管中最濃厚的地方是_________________16．SO2是一種無色有刺激性氣味的氣體，可以用于葡萄酒和果酒的酸造，SO2在性質(zhì)上和CO2有一定的相似性，又有一定的差異?，F(xiàn)通過實驗探究如下：實驗一：在裝有水的水槽中滴入紫色石蕊試液，分別將收集滿兩種氣體的試管同時倒立其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下SO2在水中的溶解能力_____CO2（填“強于”或“弱于”），試管內(nèi)液體都變成_____色，左側(cè)試管中發(fā)生反應的符號表達式為_____。實驗二：某實驗產(chǎn)生的氣體可能含有CO2和SO2中的一種或兩種。（提出問題）該氣體是什么氣體呢？（查閱資料）SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，同時被高錳酸鉀溶液吸收。CO2則不與酸性高錳酸鉀溶液反應。（實驗探究）為驗證該氣體的成分，設計方案如表：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①將氣體緩慢通入足量的酸性高錳酸鉀溶液中酸性高錳酸鉀溶液_____氣體中含有_____②繼續(xù)將剩余氣體緩慢通入澄清石灰水中_____氣體中含有_____結論：實驗產(chǎn)生的氣體為CO2和SO2的混合氣體，實驗步驟②中發(fā)生反應的符號表達式為_____。（反思拓展）（1）CO2和SO2的化學性質(zhì)存在差異的微觀原因是_____不同。（2）科學告訴我們：化學反應前后反應物和生成物應該含有相同的元素。由此推斷此氣體可能來自_____反應生成。A．銅和硫酸B．碳和鹽酸C．碳和硫酸

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】試題分析：單質(zhì)中，金屬、稀有氣體、一些非金屬固體由原子構成，由此選A?？键c：物質(zhì)的微觀構成2、C【解題分析】

A、顏色、狀態(tài)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯；B、密度、硬度不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯；C、可燃性必須通過燃燒這一化學變化才能表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)，氧化性也屬于化學性質(zhì)，故C正確；D、熔點和沸點不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯。故選C。【題目點撥】判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。3、C【解題分析】A.①②屬于同種元素，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，故A正確；B.②③的粒子都是原子，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故B正確；C.④的粒子符號為O2-，獲得兩個電子，帶負電荷，故C錯誤；D.①③④都是相對穩(wěn)定結構，故D正確。點睛∶核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。4、C【解題分析】

鐵與金剛石是由原子構成，氯化鈉是由離子構成，水是由水分子構成的。故選C。5、B【解題分析】

A．軟水和硬水含有的鈣鎂的化合物含量不同，加入肥皂水的現(xiàn)象不同，泡沫多的是軟水，少的是硬水，可以區(qū)別，故正確；B．甲醛有毒，不能用甲醛來浸泡食品，故錯誤；C．用刻度尺測量平面鏡所成的虛像到鏡面與物體到鏡面的距離相等，故正確；D．用試電筆辨別插座中的火線與零線，發(fā)光的是火線，否則是零線，故正確。故選B。6、A【解題分析】

A、鐵器生銹有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化，故A正確；B、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、冰雪融化只有狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、瓷器破碎只是物質(zhì)形態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選A。7、C【解題分析】

A、試管是盛放加熱液體的容器，加熱試管內(nèi)液體需要用到試管，不符合題意；B、加熱試管時需要用酒精燈提供熱能，加熱試管內(nèi)液體需要用到酒精燈，不符合題意；C、加熱試管內(nèi)液體不需要用到燃燒匙，符合題意；D、試管夾是夾試管的儀器，加熱試管內(nèi)液體需要用到試管夾，不符合題意。故選C。8、B【解題分析】

A、C2H4中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為85.7%＜87%。CH4中C元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=75%＜87%，故A不可能；B、C2H2中C元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈92.3%＞87%，且每個分子中含有2個C原子小于4個，故B可能；C、C3H6中C元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=85.7%＜87%，故C不可能；D、C3H8中C元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=86%＜87%，故D不可能。故選B。9、B【解題分析】

A、細鐵絲在空氣中不能燃燒，選項A錯誤；B、因為碳酸氫銨受熱分解有氨氣生成，所以實驗現(xiàn)象是：生成有刺激性氣味的氣體（即聞到刺激性氣味），選項B正確；C、加熱銅綠時，生成氧化銅，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，選項C錯誤；D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，選項D錯誤。故選B。【題目點撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。10、C【解題分析】

A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；B、汽水中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；C、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；D、食醋含有水和醋酸，屬于混合物。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2N；2NO3﹣；【解題分析】

（1）2個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數(shù)字2，故填：2N；（2）2個硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字2，故填：2NO3﹣；（3）硫酸鈉中硫元素的化合價為+6，故填：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1：2：172g【解題分析】

（1）一個葡萄糖分子中碳氫氧原子的個數(shù)比為6：12：6＝1：2：1，故答案為1:2:1；（2）180克葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量為：，故答案為72g?！绢}目點撥】1、分子中原子個數(shù)比為元素符號右下角數(shù)字之比；2、物質(zhì)中某元素的質(zhì)量等于物質(zhì)的質(zhì)量乘以該元素在該物質(zhì)化學式中的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、藥品沿試劑瓶流下腐蝕標簽高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂氧氣只含有一種分子，是純凈物；而空氣中含有多種分子，是混合物【解題分析】

（1）①傾倒液體時，標簽沒向著手心，藥品沿試劑瓶流下腐蝕標簽；②集氣瓶底部放少量水或細沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底；（2）氧氣是由氧分子構成的，只含有一種分子，是純凈物；而空氣中含有氮分子、氧分子、水分子等多種分子，是混合物。14、節(jié)約用水合理即可【解題分析】（1）收費項目中包含了水資源費和污水處理費的主要目的是提醒人們節(jié)約用水和保護水資源；（2）防治水體污染和節(jié)約用水的具體措施為：工廠廢水、生活污水等處理達標后再排放；節(jié)約用水，用洗菜水澆花等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生藍紫色火焰吸收SO2，防止污染空氣NH3+HClNH4Cl分子在不斷運動c【解題分析】

Ⅰ、彎管1處過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；在點燃的條件下，硫與氧氣反應生成二氧化硫，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰；二氧化硫有刺激性氣味，為了防止二氧化硫污染空氣，可用氫氧化鈉溶液吸收；氨氣與氯化氫氣體反應生成氯化銨；反應的符號表達式NH3+HClNH4Cl。；②實驗開始時同時擠入濃氨水和濃鹽酸，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子在不斷的運動；氨氣的相對分子質(zhì)量小于氯化氫的相對分子質(zhì)量，所以氨氣分子運動速率大于氯化氫分子的運動速率，因此玻璃管中白煙最濃厚的地方是c。16、強于；紅；CO2+H2O═H2CO3褪色二氧化硫澄清石灰水變渾濁二氧化碳Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O分子C【解題分析】

本題從二氧化碳與二氧化硫的性質(zhì)方面進行分析?！绢}目詳解】實驗一：片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下SO2在水中的溶解能力強于CO2，故答案為強于；試管內(nèi)液體都變成紅色，左側(cè)試管中二氧化碳和水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：CO2+H2O═H2CO3,故答案為紅；[實驗探究]將氣體緩慢通入足量的酸性高錳酸鉀溶液中，酸性高錳酸鉀溶液褪色，故答案：褪色；產(chǎn)生氣泡，說明