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文檔簡介
內(nèi)蒙古扎蘭屯市民族中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列做法中,不符合“愛護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境”主張的是A.公交出行B.焚燒垃圾、秸稈C.監(jiān)督舉報排污D.使用節(jié)水器具2.下列對如圖所示實驗的分析不正確的是()A.甲實驗中的水可以用沙子代替B.乙實驗?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C.丙實驗說明壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D.丁實驗證明了大氣壓的存在3.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(
)A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加4.可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A. B. C. D.5.下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.揮發(fā)性 B.導(dǎo)熱性 C.延展性 D.可燃性6.如下圖所示的實驗操作中,正確的是A.過濾 B.檢查裝置的氣密性C.連接儀器 D.振蕩試管7.密閉容器中,物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示,圖中“”代表氮原子,“”代表氫原子。下列說法正確的是()A.示意圖中甲、乙、丙均為混合物 B.過程Ⅰ和Ⅱ都發(fā)生化學(xué)變化C.過程Ⅱ反應(yīng)類型是分解反應(yīng) D.過程Ⅱ變化中最小微粒是氮原子和氫原子8.2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是A.盡量選擇公共交通工具出行B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等C.自帶布袋購物D.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等,減少對化石能源的依賴9.綠原酸(C16H18O9)被譽為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從我省栽種較廣的杜仲(中藥材)中提取。下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是A.一個分子中含有9個水分子B.在一定條件下,可燃燒生成CO2和H2OC.屬于氧化物D.分子中氫氧元素的質(zhì)量比為2∶110.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是A.SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子B.2Fe:表示2個鐵原子C.Mg:表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷D.S2-:表示硫元素的化合價為2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式,注明所屬的基本反應(yīng)類型。①鐵絲在氧氣中燃燒________(________)反應(yīng)②實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣______(________)反應(yīng)③水通電分解_______三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示,請計算:(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為___________;(2)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為_____;三種元素質(zhì)量比為____;(3)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______,每日補充鈣的質(zhì)量為_______;四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水蒸氣能點燃火柴嗎?做如圖所示實驗,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過加熱的銅管噴出;把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速從蒸氣中移開,火柴燃著了。請說明火柴出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
14.甘肅優(yōu)秀學(xué)子、華東師范大學(xué)姜雪峰教授被國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會遴選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示:(1)硫元素的相對原子質(zhì)量是_____(2)圖2中x的數(shù)值是_____(3)硫元素和鈉元素可形成硫化鈉,其化學(xué)式為_____(4)用正確的化學(xué)用語表示下列加點部分的含義。①構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個硫原子_____②硫原子易得電子形成硫離子_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.利用下列儀器進(jìn)行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有ahd和_____(填字母)。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比,優(yōu)點是_____。(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同。
試回答:步驟①中他除了選用試管c外還用到上面的儀器有_____(填字母)步驟③的實驗?zāi)康氖莀____。(3)該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師說,催化劑的_____在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該不變,所以該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,你認(rèn)為該步驟為:_____。16.某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究,請?zhí)顚懴铝锌崭瘛懗鍪炄紵奈淖直磉_(dá)式_____。(問題一)石蠟燃燒的生成物是什么?(實驗驗證)將一只冷而于燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____。取下燒杯,迅速倒轉(zhuǎn)并向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,可以觀察到_____。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。(結(jié)論)石蠟在空氣中燃燒生成_____。同學(xué)們在做上述實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯底部被滿黑,黑色物質(zhì)是_____。(問題二)蠟燭燃燒剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?蠟燭熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假設(shè):假設(shè)一:白煙是燃燒時生成的二氧化碳假設(shè)二:白煙是燃燒時生成的水蒸氣假設(shè)三:白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒(實驗二)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這是為假設(shè)_____提供了證據(jù),同時可排除其余假設(shè),因為_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】A、過多的汽車尾氣排放可能引起空氣污染,出行時盡量乘坐公交,正確;B、焚燒垃圾、秸稈會產(chǎn)生固體顆粒物,污染環(huán)境,錯誤;C、形成人人監(jiān)督,保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣有利于保護(hù)環(huán)境,正確;D、使用節(jié)水器具有利于節(jié)約水資源,正確。故選B。2、A【解題分析】
A、甲實驗中的水可以用沙子代替錯誤,因為沙子不會吸收二氧化硫,減少空氣污染,錯誤符合題意,故選項正確;B、乙實驗?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、丙實驗說明壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積有關(guān)正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、丁實驗證明了大氣壓的存在正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;故選A。3、A【解題分析】
在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑?!绢}目詳解】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,故A正確。B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會改變,故B錯誤。C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會改變,故C錯誤。D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會改變,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵。4、A【解題分析】
A、試管可以在酒精燈上直接加熱,選項A正確;B、錐形瓶不能在酒精燈上直接加熱,需要墊石棉網(wǎng),選項B不正確;C、水槽不能加熱,選項C不正確;D、燒杯不能直接在酒精燈上加熱,需要墊石棉網(wǎng),選項D不正確。故選A。5、D【解題分析】
A、揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A錯誤;B、導(dǎo)熱性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B錯誤;C、延展性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C錯誤;D、可燃性需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選D?!绢}目點撥】區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。6、B【解題分析】
A、過濾需用玻璃棒引流,錯誤。B、檢查裝置氣密性,將導(dǎo)管放入水中,用手握住試管。正確。C、應(yīng)左手拿容器,右手拿橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動進(jìn)入容器口。錯誤。D、振蕩試管時,振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動。錯誤。故選B。7、D【解題分析】
A、丙圖中只含有一種物質(zhì),故是純凈物,故錯誤;B、過程1中沒有新分子生成,故是物理變化,故錯誤;C、過程2是由兩種分子生成一種分子,故是化合反應(yīng),故錯誤;D、化學(xué)變化中的原子是最小的微粒,故過程2中最小的微粒是氮原子和氫原子,故正確。故選D。8、B【解題分析】A.盡量選擇公共交通工具出行,可以減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等,會加大樹木的砍伐,降低二氧化碳的吸收能力,使空氣中含碳物增多;不符合綠色發(fā)展的要求;C.自帶布袋購物,減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;D.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等,減少對化石能源的依賴,可以減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;選B9、B【解題分析】A、根據(jù)綠原酸的化學(xué)式C16H18O9,該物質(zhì)的分子由16個C原子、18個H原子和9個O原子構(gòu)成,并不含有水分子;故A不正確;B、根據(jù)綠原酸的化學(xué)式C16H18O9,該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成,完全燃燒時生成CO2和H2O;故B正確;C、氧化物是指由兩種元素組成且含氧元素的化合物,而綠原酸由C、H、O三種元素組成,雖含氧但不屬于氧化物;故C不正確:D、綠原酸C16H18O9中氫氧元素的質(zhì)量比=(1×18):(16×9)=1:8≠2:1;故D不正確;故選B.10、B【解題分析】
A、一個二氧化硫分子中含有氧原子個數(shù)為:2,不符合題意;B、2個鐵原子,正確,符合題意;C、Mg表示鎂原子,不符合題意;D、一個硫離子所帶負(fù)電荷數(shù)為:2,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、化合分解【解題分析】
①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:;該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng);②過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:,該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng);③水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4306:11:772:11:1128%37.2mg【解題分析】
根據(jù)葡萄糖酸鈣的化學(xué)式(C6H11O7)2Ca可知:
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為:(12×6+1×11+16×7)×2+40=430;
(2)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為:(6×2):(11×2):(7×2)=6:11:7;
葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×11):(16×7)=72:11:112;
(3)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=8%;
每天能夠補充的鈣的質(zhì)量為:0.2g×2××100%=0.0372g=37.2mg
故答案為:
(1)430;
(2)6:11:7;72:11:112;
(3)8%,37.2mg。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水蒸氣通過加熱的銅管噴出時,銅管口處的火柴被高溫的水蒸氣包圍,因缺少氧氣而不能燃燒;當(dāng)離開管口時,由于火柴溫度已達(dá)著火點,又有足夠的空氣,滿足了燃燒的條件,所以能燃燒【解題分析】
本題考查對燃燒條件的應(yīng)用,燃燒的條件(缺一不可):①可燃物;②與氧氣(或空氣)接觸;③溫度達(dá)到著火點?!绢}目詳解】水蒸氣通過加熱的銅管噴出時,火柴沒有燃燒,是因為銅管口處的火柴被高溫的水蒸氣包圍,因缺少氧氣而不能燃燒;當(dāng)離開管口時,火柴燃著了,是因為火柴溫度已達(dá)著火點,又有足夠的空氣,滿足了燃燒的條件,所以能燃燒。故填:水蒸氣通過加熱的銅管噴出時,銅管口處的火柴被高溫的水蒸氣包圍,因缺少氧氣而不能燃燒;當(dāng)離開管口時,由于火柴溫度已達(dá)著火點,又有足夠的空氣,滿足了燃燒的條件,所以能燃燒。14、32.068Na2SS8S2-【解題分析】
(1)由圖中信息可知,硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06;(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以2+x+6=16,則x=8;(3)硫元素最外層電子數(shù)是6,反應(yīng)中容易得到2個電子形成帶2個單位負(fù)電荷的硫離子,在化合物中的化合價是-2,鈉元素最外層電子數(shù)是1,反應(yīng)中容易失去1個電子形成帶1個單位正電荷的鈉離子,在化合物中的化合價是+1?;衔锏幕瘜W(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負(fù)價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫,硫元素和鈉元素形成的化合物的化學(xué)式是Na2S;(4)①表示分子中原子個數(shù)的數(shù)字標(biāo)在元素符號的右下角,故由8個硫原子構(gòu)成的硫分子可表示為:S8;②非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,易得到電子,形成陰離子,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子;而形成的硫離子的符號為:S2-?!绢}目點撥】在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、b能夠控制反應(yīng)的速率ghf用來證明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量【解題分析】
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有ahd和b;這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比,優(yōu)點
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