版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆江蘇省鹽城初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.O B.N2 C.2He D.Fe2.常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室收集CO2,與選擇收集方法無(wú)關(guān)的信息是A.CO2的密度 B.CO2在水中的溶解能力大小C.空氣的密度 D.CO2的顏色3.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的敘述,正確的是A.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的 B.化學(xué)反應(yīng)常伴隨著能量變化C.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱反應(yīng) D.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量4.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A.氮?dú)釴2 B.過(guò)氧化氫H2O C.二氧化碳CO2 D.氯化鈉NaCl5.下列屬于純凈物的是()A.糖水 B.自然界的水 C.加碘食鹽 D.五氧化二磷6.十九大報(bào)告指出“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”,下列做法不符合該理念的是()A.將工業(yè)廢水直接排進(jìn)江河 B.使用可降解環(huán)保袋C.乘坐公交工具出行 D.廢舊電池集中處理7.下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是A.氖氣作保護(hù)氣 B.酒精作燃料C.稀有氣體作霓虹燈的填充氣體 D.食品包裝內(nèi)充氮?dú)?.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是A.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品防腐B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,所以可用作燃料C.因?yàn)槭軐?dǎo)電,所以常用作電池的電極D.因?yàn)榻饎偸捕却?,所以可用于切割玻?.生活中“低鈉鹽”“高鈣奶”中的“鈉”和“鈣”是指A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.分子10.下列做法對(duì)人類的生存環(huán)境會(huì)造成危害的是A.工業(yè)廢水.生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放B.農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量,解決糧食危機(jī)而大量使用農(nóng)藥和化肥C.不隨意丟棄廢舊電池D.大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林11.人體缺鈣易引發(fā)的病癥是()A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大12.下列能表示2個(gè)氫原子的是()A.2H2 B.2H C.H2O D.H2二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.李強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣:(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②__________。(2)圖A中的試管口略向下傾斜的原因是:___________。(3)李強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為制取裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少______,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______;如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與________(填序號(hào))裝置連接,此時(shí)當(dāng)收集滿氧氣后,應(yīng)該進(jìn)行的操作是先_________,再撤酒精燈。(4)實(shí)驗(yàn)室只用B和C裝置也可以制取氧氣。請(qǐng)寫出在實(shí)驗(yàn)室中用B和C裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________。(5)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從________(填“a端”或“b端”)通入氣體。14.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______________。(2)加熱的條件下,實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是_______(填序號(hào)下同),文字或符號(hào)表達(dá)式為_____________________。(3)若選用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)該將B裝置的長(zhǎng)頸漏斗換作________。(4)閱讀材料回答問(wèn)題。材料:①氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,易溶于水,其水溶液使酚酞變紅。②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色?;卮鹨韵聠?wèn)題:①制取氨氣的裝置_________(從上面的裝置中選擇)。②若測(cè)定氨氣的體積可以選用F裝置,植物油的作用是_____________________。(5)若將集滿氨氣的集氣瓶倒置于滴有酚酞的水槽中(如圖),則可以觀察到的現(xiàn)象有_____________(填字母編號(hào))。A有大量氣泡產(chǎn)生B酚酞試液變紅C水槽內(nèi)液面上升D集氣瓶?jī)?nèi)液面上升15.下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器。(1)儀器a的名稱是_________,用裝置A制氧氣,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:________。該反應(yīng)的基本類型是____________反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明回收了二氧化錳。如果要證明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑,還需驗(yàn)證二氧化錳的__________保持不變。(2)用氯酸鉀制氧氣,將B與________(選“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后,用玻璃片_______________(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。(3)若有0.2mol氯酸鉀分解,求生成氧氣的質(zhì)量___________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)16.以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,可用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”。請(qǐng)認(rèn)真分析,回答下列問(wèn)題。(1)拉瓦錫用裝置A(填寫字母)定量研究了空氣的成分,在密閉容器中,空氣中的氧氣與汞反應(yīng),生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學(xué)家的足跡,對(duì)反應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化,分別用銅粉、紅磷等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(銅和氧氣反應(yīng)生成固態(tài)物質(zhì)氧化銅),其原理都是采用_________(填“物理”或“化學(xué)”)方法,從混合氣體中除去某種氣體,從而達(dá)到物質(zhì)的分離。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要不斷推拉注射器活塞的裝置是BD,利用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能造成的實(shí)驗(yàn)誤差的因素是______________(答一條合理即可)。(3)裝置C、D的實(shí)驗(yàn)都用到了紅磷,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;反應(yīng)結(jié)束后,待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,裝置D中(試管容積為40mL),注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動(dòng)至_________刻度處停止(誤差忽略不計(jì))。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。(1)寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①______,②______。(2)實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,選擇的發(fā)生裝置為_________________(填序號(hào))。(3)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用______,收集裝置應(yīng)選用______。(均填序號(hào))18.如圖,兩集氣瓶中分別裝滿氨氣(NH3)和氯化氫(HCl)氣體,抽去兩集氣瓶之間的玻璃片,二者接觸后會(huì)產(chǎn)生大量白煙。白煙是氯化銨固體小顆粒。據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)生成白煙的變化是_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”),理由____________。(2)上述實(shí)驗(yàn)可從微粒特性的某一角度進(jìn)行解釋_____________。(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或文字表達(dá)式___________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)尿素是一種常用氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2。(1)尿素由________種元素組成。(2)尿素中C、H兩種元素的質(zhì)量比為________。(3)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為________。(4)尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(5)肖林家中有一塊稻田,需施15Kg尿素,他到農(nóng)資公司購(gòu)買,由于尿素售完,他需購(gòu)硝酸銨(NH4NO3)代替尿素,他應(yīng)購(gòu)的硝酸銨的質(zhì)量為_________Kg。(要計(jì)算過(guò)程)
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
A、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;B、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意;C、該符號(hào)可表示2個(gè)氦原子,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意;D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意。故選D。2、D【解題分析】
氣體的收集方法有排水法和排空氣法,根據(jù)氣體在水中的溶解能力確定是否能用排水法收集,根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小關(guān)系確定是否可用排空氣法,但與氣體本身的顏色無(wú)關(guān)。【題目詳解】常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室收集CO2,根據(jù)CO2的密度比空氣的密度大,且不跟空氣中的氧氣等氣體反應(yīng),選擇用向上排空氣法收集;因?yàn)镃O2能溶于水,所以不能采用排水法收集。因此在選擇二氧化碳的收集方法時(shí)需要考慮的是CO2的密度、空氣的密度、CO2在水中的溶解能力大小,不需要考慮二氧化碳?xì)怏w的顏色,選項(xiàng)D符合題意。故選D。3、B【解題分析】
A、人類利用的能量不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的,例如人類利用的水能、風(fēng)能、潮汐能等不是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的,故錯(cuò);B、所有的化學(xué)反應(yīng)都會(huì)伴隨著能量的變化,正確;C、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中有的發(fā)生放熱現(xiàn)象,有的發(fā)生吸熱現(xiàn)象,故錯(cuò);D、在化學(xué)反應(yīng)中并不只有燃燒才能放出熱量,如酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故錯(cuò);故選:B。4、B【解題分析】
根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫法來(lái)分析,化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。【題目詳解】A.氮?dú)馐怯呻p原子分子構(gòu)成的單質(zhì),其化學(xué)式為N2,故正確;
B.過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2,故錯(cuò)誤;
C.由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知,二氧化碳的化學(xué)式為CO2,故正確;
D.氯化鈉中,鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),所以氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,故正確。
故選:B。5、D【解題分析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;A.糖水由蔗糖和水組成的混合物;B.自然界的水,由水和多種溶于水可溶物質(zhì)組成的混合物;C.加碘食鹽由氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)組成的混合物;D.五氧化二磷是一種物質(zhì),是純凈物;選D6、A【解題分析】
A.將工業(yè)廢水直接排進(jìn)江河會(huì)造成水體污染,符合題意;
B.使用可降解環(huán)保袋可以減少白色污染,不合題意;
C.乘坐公共交通出行可以節(jié)約化石燃料,減少污染物的排放,不合題意;
D.廢舊電池集中處理可以減少土壤污染和水體污染,不合題意。
故選:A。7、C【解題分析】
A、氖氣作保護(hù)氣,是因?yàn)槟蕷饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò);B、酒精作燃料是利用酒精的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò);C、稀有氣體作霓虹燈,是利用了稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,不需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故C錯(cuò);D、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D錯(cuò)。故選C。8、B【解題分析】試題分析:因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米髦紕?,不能?dāng)做燃料。故選B.考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途9、A【解題分析】生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”,“低鈉鹽”其中的碘、鈣、氟、鈉指的是元素。故選A。10、B【解題分析】試題分析:工業(yè)廢水.生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放;農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量,解決糧食危機(jī)而合理使用農(nóng)藥和化肥,但不能大量使用;不隨意丟棄廢舊電池;大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林。故選B.考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)11、C【解題分析】
A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故A錯(cuò)誤;B、人體缺維生素A易患夜盲癥;故B錯(cuò)誤;C、鈣主要存在于骨骼和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺鈣會(huì)使人患骨質(zhì)疏松,故C正確;D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,故D錯(cuò)誤。故選C。12、B【解題分析】試題分析:根據(jù)元素符號(hào)的書寫規(guī)則和意義解答即可。要正確理解符號(hào)中2的意義:2H2表示2個(gè)氫分子;2H表示兩個(gè)氫原子;H2O表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;H2表示一個(gè)氫分子??键c(diǎn):本題考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義點(diǎn)評(píng):表示粒子的個(gè)數(shù)時(shí)就是在粒子的符合前面直接加數(shù)字。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈水槽防止冷凝水回流使試管炸裂棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2E將導(dǎo)氣管移出水槽H2O2H2O+O2a【解題分析】
(1)據(jù)圖可知儀器①是酒精燈,②是水槽;(2)裝置A中是給固體加熱,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,使試管炸裂;(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),A裝置中,試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與E裝置連接;高錳酸鉀加熱制備氧氣,用排水法收集滿氧氣后,如果先撤酒精燈,后移出導(dǎo)管,會(huì)使水槽中的水分倒吸入試管中,導(dǎo)致試管炸裂,應(yīng)該先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;(4)實(shí)驗(yàn)室只用B和C裝置也可以制取氧氣,不需要加熱,可用于過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:H2O2H2O+O2;(5)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?。【題目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、量筒AE()分液漏斗A防止氨氣溶于水,影響氨氣的體積測(cè)量BD【解題分析】
氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,過(guò)氧化氫與二氧化錳生成水和氧氣。【題目詳解】(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①量筒。(2)加熱的條件下,實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈氧氣,發(fā)生裝置為A,收集方法用排水法收集,收集裝置選用E,故選擇裝置組合是AE,裝置A試管口,沒有棉花,反應(yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,文字或符號(hào)表達(dá)式為()。(3)若選用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)該將B裝置的長(zhǎng)頸漏斗換作分液漏斗。(4)①加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣,故制取氨氣的裝置為A。②若測(cè)定氨氣的體積可以選用F裝置,植物油的作用是防止氨氣溶于水,影響氨氣的體積測(cè)量。(5)A、氨氣極易溶于水,不會(huì)觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,故A不正確;B、氨氣極易溶于水,形成氨水,顯堿性,能使酚酞試液變紅,故B正確;C、氨氣極易溶于水,將集滿氨氣的集氣瓶倒置于滴有酚酞的水槽中,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,瓶?jī)?nèi)液面上升,故C不正確;D、集氣瓶?jī)?nèi)液面上升,故D正確。故選BD。15、長(zhǎng)頸漏斗分解質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)D磨砂9.6g【解題分析】
(1)圖中儀器a的名稱是:長(zhǎng)頸漏斗,用裝置A制氧氣,裝置中藥品應(yīng)該是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:。該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)特征,因此基本類型是分解反應(yīng)。根據(jù)催化劑的定義,如果要證明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑,還需驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變。(2)用氯酸鉀制氧氣,導(dǎo)氣管伸入試管不能太長(zhǎng),否則氣體難排出,應(yīng)該將B與D連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后,因?yàn)椴A饣囊幻娌灰欢ㄆ秸?,集氣瓶的瓶口是?jīng)過(guò)磨砂的,氣密性更好,所以應(yīng)該用玻璃片磨砂的一面蓋住集氣瓶口。(3)解:設(shè)生成氧氣的物質(zhì)的量是x解得x=0.3mol氧氣的質(zhì)量=0.3mol×32g/mol=9.6g答:生成氧氣的質(zhì)量為9.6g?!绢}目點(diǎn)撥】集氣瓶的瓶口是磨砂處理過(guò)的,玻璃片也必須用磨砂的一面蓋在集氣瓶口,這樣才能使玻璃片和瓶口比較緊密,減少氣體的逸出。玻璃片光滑的一面雖然光滑,但不一定平整,大多數(shù)是凸凹不平的。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有較多學(xué)生比較忽視,容易發(fā)生錯(cuò)誤。16、化學(xué)藥品量不足、沒有冷卻到室溫就讀數(shù)(或其他合理答案)4P+5O22P2O52mL【解題分析】
(1)定量研究空氣的成分,分別用銅粉、紅磷等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用物質(zhì)與氧氣反應(yīng)原理,將氧氣除去,其原理都是采用化學(xué)方法,從混合氣體中除去某種氣體,從而達(dá)到物質(zhì)的分離。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要不斷推拉注射器活塞的裝置是BD,利用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能造成的實(shí)驗(yàn)誤差的因素是藥品量不足,從而導(dǎo)致氧氣沒有被耗盡;沒有冷卻到室溫就讀數(shù),使測(cè)量結(jié)果偏小。(3)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;反應(yīng)結(jié)束后,消耗氧氣的體積為:40mL×=8mL,故待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,裝置D中,注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動(dòng)至
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《島》讀后感:2024年人類心理分析
- 四川省綿陽(yáng)市2025屆高三適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題及答案
- 部編版中考道德與法治一輪復(fù)習(xí):人民當(dāng)家作主-專項(xiàng)練習(xí)題(含答案)
- 掌握2024版ERP系統(tǒng):采購(gòu)管理專業(yè)培訓(xùn)教程
- 商混站(商品混凝土公司)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙體系方案全套資料匯編完整版
- 營(yíng)養(yǎng)與健康-礦物質(zhì)
- 2024年保安員培訓(xùn):教學(xué)大綱的革新與挑戰(zhàn)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)4.2.3鳥的生殖和發(fā)育導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版濟(jì)南版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物課時(shí)作業(yè)9生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)含解析新人教版選擇性必修2
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)規(guī)范練41世界重要地區(qū)含解析湘教版
- 《十八項(xiàng)核心制度 》課件
- 市場(chǎng)營(yíng)銷-農(nóng)夫山泉營(yíng)銷策略研究
- 施工臨時(shí)用電定期檢查制度(匯編)
- 《公共藝術(shù)-音樂篇》教案
- 大同市云州區(qū)殯儀服務(wù)館和公益性骨灰堂建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 《一線帶班》讀書分享
- (完整版)政府項(xiàng)目申報(bào)及激勵(lì)管理辦法3
- 護(hù)士護(hù)理VTE相關(guān)知識(shí)考試試題及答案
- 連接器手冊(cè)(中文版)
- 中小學(xué)主題班會(huì)-《科普知識(shí)主題班會(huì)》課件
- 鈣(粉)化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書MSDS
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論