山東省濰坊諸城市第七中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濰坊諸城市第七中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖,是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息理解錯(cuò)誤的是()A.原子序數(shù) B.元素名稱 C.元素符號 D.中子數(shù)2.下列實(shí)驗(yàn)儀器的名稱不正確的是()A.酒精燈 B.燃燒匙C.石棉網(wǎng) D.三腳架3.在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我們遇見很多出現(xiàn)白色煙霧的現(xiàn)象。下列出現(xiàn)白色煙霧的變化屬于化學(xué)變化的是A.濃鹽酸揮發(fā),形成白霧B.干冰升華,形成白霧C.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙D.水加熱到沸騰,產(chǎn)生蒸氣4.朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,那么()A.該原子是一種氫原子 B.該元素是金屬元素C.該原子核外有3個(gè)電子 D.該原子核帶2個(gè)單位的正電荷5.炒菜時(shí)油鍋起火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是A.清除可燃物 B.隔絕空氣C.降低油的著火點(diǎn) D.防止油濺出6.分子與原子的根本區(qū)別是(

)A.分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B.分子能保持物質(zhì)的性質(zhì),而原子不能。C.分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分,而原子不能再分 D.分子大,原子小7.對以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C.木炭在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃8.正確的實(shí)驗(yàn)操作對人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.讀取液體體積 B.檢查氣密性C.稱量固體 D.傾倒液體9.下列敘述不正確的是()A.選擇發(fā)生裝置,一般根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件B.選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性C.氧化反應(yīng)只是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)D.緩慢氧化與燃燒的共同點(diǎn)是:都是氧化反應(yīng)、都放熱10.以下物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是()A.二氧化碳滅火 B.氧氣助燃C.活性炭用于防毒面具 D.氫氣可做燃料11.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.樹根“變”根雕 C.冰雪融化 D.米飯“變餿”12.十九大報(bào)告指出“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”,下列做法不符合該理念的是()A.將工業(yè)廢水直接排進(jìn)江河 B.使用可降解環(huán)保袋C.乘坐公交工具出行 D.廢舊電池集中處理13.蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等,這里的“鎂、鐵、錳、鋅”是指()A.分子 B.原子 C.離子 D.元素14.我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里.下列變化中,屬于物理變化的是()A.爆竹爆炸 B.木炭燃燒 C.鋼水澆鑄 D.葡萄釀酒15.下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰,不放熱二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。在黨的十八大報(bào)告中曾指出:“綠水青山就是金山銀山”。請回答:(1)下列水的凈化方法中凈化程度最高的是________(填字母序號)。A靜置沉淀B吸附沉淀C蒸餾D過濾(2)我國淡水資源并不豐富,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,水污染日益嚴(yán)重,請你寫出一條防治水污染的措施________;(3)請你任寫一道有水參加反應(yīng)的化學(xué)方程式________;有水生成的反應(yīng)________(填“一定”或“不一定”)化合反應(yīng);(4)電解水能獲得高效、清潔能源物質(zhì)________,目前工業(yè)上并不采用該方法制取它,原因是________(寫一點(diǎn));請你再列舉一種新能源________;(5)植樹造林提高綠化面積可降低________(填“溫室效應(yīng)”或“白色污染”)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請觀察如右標(biāo)志徽記:你認(rèn)為它是什么徽記?請?zhí)岢瞿阍谏钪袃蓷l節(jié)約用水的行為或措施。18.(8分)請你從微觀角度解釋下列問題:(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害,原因是_________;(2)10mL水和10mL酒精混合后體積小20mL的原因是______;(3)水通電分解的過程中一定不變的微粒是________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途,用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)。(一)探究物質(zhì)的性質(zhì)。用上圖所示的方法可檢驗(yàn)氫氣的純度,根據(jù)該圖示可以推測出氫氣的性質(zhì)__________、__________,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________。(二)探究物質(zhì)的用途。水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途,下圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水。(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用各不相同。B燒杯中的水的作用是:___________;C水槽中的水是:_________。(2)B實(shí)驗(yàn)方案相比教材的實(shí)驗(yàn)方案有個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),會避免有關(guān)不當(dāng)操作帶來的誤差,該優(yōu)點(diǎn)是__________。(三)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)創(chuàng)新。利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰:然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到__________火焰。寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的符號表達(dá)式__________。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于__________。推斷棉花的作用是__________,燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,可知A為原子序數(shù)是16;B為元素名稱硫;C為元素符號S;D為相對原子質(zhì)量是32.006,故選D.考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.點(diǎn)評:本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力.2、B【解題分析】

A、圖中器為酒精燈,名稱正確,不符合題意;B、圖中儀器是坩堝鉗,名稱錯(cuò)誤,符合題意;C、圖中儀器是石棉網(wǎng),名稱正確,不符合題意;D、圖中儀器是三腳架,名稱正確,不符合題意。故選B。3、C【解題分析】A、濃鹽酸揮發(fā)時(shí),揮發(fā)出來的氯化氫與空氣的中的水蒸氣形成白霧,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、干冰升華時(shí),空氣中的水蒸氣遇冷液化形成白霧,過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成,屬于化學(xué)變化。符合題意;D、水加熱到沸騰,產(chǎn)生蒸汽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、A【解題分析】試題分析:根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析解答。A、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,該原子核中含有1個(gè)質(zhì)子,故屬于氫元素,則該原子是一種氫原子,正確;B、根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,氫元素的名稱有“氣”字頭,故屬于非金屬元素,錯(cuò)誤;C、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可知該原子核外有1個(gè)電子,錯(cuò)誤;D、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),可知該原子核帶1個(gè)單位的正電荷,錯(cuò)誤。故選A考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是,理解和熟記原子的定義與構(gòu)成,以及與之相關(guān)的知識,并能靈活應(yīng)用于解題中。5、B【解題分析】

油鍋起火用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣,從而滅火。故選B。6、C【解題分析】

A、分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,如水由水分子構(gòu)成,鐵由鐵原子構(gòu)成,不是兩者的根本區(qū)分,不符合題意;B、分子能保持物質(zhì)的性質(zhì),原子也能保持物質(zhì)的性質(zhì),如鐵是由鐵原子構(gòu)成的,鐵原子是保持鐵化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,不符合題意;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,這是兩者的本質(zhì)區(qū)別,符合題意;D、分子比組成它的原子大,但是不能說分子比所有原子大,如鐵原子比氫分子大,不符合題意。故選C。7、D【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,故A錯(cuò)誤;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,故B錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤。D、氧氣能支持燃燒,把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,故D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱。出現(xiàn)物質(zhì)的名稱是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。8、B【解題分析】

A、讀取液體體積時(shí)視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平,操作錯(cuò)誤;B、檢查裝置氣密性,導(dǎo)管插入液面以下,手掌緊握試管,操作正確;C、稱量時(shí)應(yīng)該遵循左物右碼的原則,操作錯(cuò)誤;D、傾倒液體時(shí)試管應(yīng)該傾斜,瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上,操作錯(cuò)誤。故選B。9、C【解題分析】

A.選擇發(fā)生裝置,一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,此選項(xiàng)正確;B.選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性,此選項(xiàng)正確;C.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.緩慢氧化與燃燒的共同點(diǎn)是:都是氧化反應(yīng)、都放熱,此選項(xiàng)正確。故選C。10、C【解題分析】

A、二氧化碳滅火,是因?yàn)槎趸疾荒苋紵?,不支持燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì),故不符合題意;B、氧氣助燃,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故不符合題意;C、活性炭用于防毒面具,是因?yàn)榛钚蕴磕軌蛭缴?、異味、有毒氣體等,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故符合題意;D、氫氣可做燃料,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故不符合題意。11、D【解題分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A選項(xiàng)汽油揮發(fā),只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B選項(xiàng)樹根變根雕,只是形狀的改變沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C選項(xiàng)冰雪融化,只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D選項(xiàng)米飯變餿,過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故答案選擇D12、A【解題分析】

A.將工業(yè)廢水直接排進(jìn)江河會造成水體污染,符合題意;

B.使用可降解環(huán)保袋可以減少白色污染,不合題意;

C.乘坐公共交通出行可以節(jié)約化石燃料,減少污染物的排放,不合題意;

D.廢舊電池集中處理可以減少土壤污染和水體污染,不合題意。

故選:A。13、D【解題分析】

蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等,這里的“鎂、鐵、錳、鋅”是指元素,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D。14、C【解題分析】

物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。【題目詳解】A、爆竹爆炸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,故B不正確;C、鋼水澆鑄過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。15、B【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法正確;C、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,放出熱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C生活污水處理后再排放(合理即可)2H2O2H2↑+O2↑(合理即可)不一定氫氣儲存運(yùn)輸不方便(合理即可)太陽能溫室效應(yīng)【解題分析】

(1)靜置沉淀、吸附沉淀、蒸餾、過濾四個(gè)操作中,單一凈化程度最高的是蒸餾;

(2)我國淡水資源并不豐富,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,水污染日益嚴(yán)重,防治水污染可以采取以下措施:①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放;②生活廢水集中處理后再排放;③農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥;節(jié)約用水也是保護(hù)水資源的一種方法,①工業(yè)上改進(jìn)技術(shù),使水循環(huán)利用;②生活中一水多用;③農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌和噴灌;(3)水通電生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,但有水生成的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);

(5)電解水生成氧氣和氫氣,氫氣屬于高效、清潔能源,但是用電解水的方法得到氫氣的成本太高,目前工業(yè)上并不采用該方法制取它;太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮艿榷紝儆谛履茉矗?/p>

(6)綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,生成葡萄糖和氧氣,因此植樹造林提高綠化面積可降低溫室效應(yīng)。

故答案為:

(1)C;

(2)工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌和噴灌;(3)2H2O2H2↑+O2↑;不一定;

(4)氫氣用電解水的方法得到氫氣的成本太高;

(5)溫室效應(yīng)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、節(jié)約用水的微記。一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的潔具等【解題分析】試題分析:節(jié)約用水的標(biāo)志,生活中節(jié)約用水的行為有一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的潔具等考點(diǎn):化學(xué)標(biāo)識節(jié)約用水18、分子是在不斷的運(yùn)動的分子間有間隔氫原子和氧原子【解題分析】

(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害,是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康;(2)10

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