伊索寓言狼和狗的讀后感通用7篇

第伊索寓言狼和狗的讀后感通用7篇

伊索寓言狼和狗的讀后感篇1

讀了《伊索寓言》我明白了許許多多深刻的人生哲理和生活處事的經(jīng)驗(yàn)與本事，這本書讓我從一個(gè)個(gè)精辟的故事中體會(huì)著，吸吮著，那存于萬物之中不變的道理，對我的人生也有很大的啟示。

例如《蛇與荊棘》，講得是“一只餓蛇被綁在一棵荊棘上，十分痛苦，狐貍看見了，說：’船夫與船很相配?！睆倪@個(gè)故事里，我懂得了惡有惡報(bào)的道理，其實(shí)生活中有很多這樣的事例，我們班的蔣易就是典型。

美術(shù)課時(shí)，教室里僅有訂正作業(yè)的蔣易、甘宇還有我，其余人都去美術(shù)室上課了，甘宇正在座位上認(rèn)真地思考，一切十分平靜，可“無事生非大王”蔣易非要挑起是非，他的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘴角一翹，想出一個(gè)歪點(diǎn)子，誰也不明白他想干什么突然蔣易拿起甘宇的文具盒，趕快地爬到桌上，迅速放到吊扇上，可憐的甘宇先是一愣，之后臉色急得漸漸變紅，開始急得手舞足蹈起來，趕快爬到桌子上，想伸手拿放在吊扇上的文具盒，蔣易見狀，哪肯善罷甘休，疾步向吊扇的開關(guān)沖去……，霎時(shí)間，吊扇飛轉(zhuǎn)起來，甘宇手一縮，嚇得一身冷汗，臉色蒼白，手差點(diǎn)被吊扇絞進(jìn)去……我在旁邊看得觸目驚心，也被嚇壞了……

這件事情一傳十，十傳百，漸漸全班皆曉，教師已知，應(yīng)對全班的謾罵，教師的指責(zé)時(shí)，蔣易卻毫無愧色，教師說：“這樣的人以后必定會(huì)遭到良心的譴責(zé)!”

相比之下，我覺得我就做的很好。

一天，教師發(fā)米糕，每人一塊，發(fā)現(xiàn)剩余了一塊，教師思來想去，不明白給誰好，他突然想起我今日作文寫的比較好，于是就獎(jiǎng)勵(lì)給我，我欣喜地望著教師，教師說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你，快吃吧?！蔽覜]有獨(dú)吞，而是把米糕分成4塊，給我們小組成員每人一塊，我們小組所有人都很開心，他們說李宇恒把歡樂傳給我們，我們應(yīng)當(dāng)好好分享，說著我們一同吃下米糕，還共同歡笑，教師看見了，也表揚(yáng)我樂于分享，將來會(huì)得到善報(bào)。

所以人如果想歪點(diǎn)子，必然會(huì)遭到良心的譴責(zé)，反之，如果人一心向善，自會(huì)得到善報(bào)!

伊索寓言狼和狗的讀后感篇2

我讀過不少的書，唯獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。

伊索寓言》是一部寓言故事。它是由公元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非。其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的映像。一名車夫推著貨車往前走。突然，車輪陷入了很深的車轍中，再也無法前進(jìn)了。車夫一籌莫展，傻呆呆的站在那里，高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到后，對車夫說：“你自己不自力更生，盡力解決僅依靠我怎么行呢？”看到這里，我想：這個(gè)車夫真沒用，這么簡單的事還要依靠大力神。

其實(shí)，我有時(shí)也喜歡依賴別人。又一次我的紅領(lǐng)巾找不到了。我翻遍了我的房間，可還是沒找到。我想：反正我的紅領(lǐng)巾也舊了，還是再去買根新的吧！可自己又懶得去，就讓阿姨給我去買，阿姨不但沒給我買，竟還罵了我一頓。但讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難，自力更生，是解決困難的最好的辦法。

今后，我不能再像車夫那樣依靠別人，要做一個(gè)有出息的人！

人的生命是有限的，而知識(shí)是無限的。讓我們?nèi)ダ枚虝旱纳ズ煤玫摹捌肺丁边@部《伊索寓言》吧。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家?guī)淼?0篇《伊索寓言讀后感》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

伊索寓言狼和狗的讀后感篇3

今天，我們重新翻開《伊索寓言》這本書，“龜兔賽跑”這個(gè)故事，又出現(xiàn)在書上，下面，我來說一說這個(gè)故事。

有一天，烏龜與兔子見面了，就商量賽跑。兔子飛也似地跑了出去，而烏龜還在后面慢吞吞地追著兔子，跑了一段路，兔子一看烏龜影子都沒了，就倒在石頭上睡了，而烏龜卻堅(jiān)持不懈地跑向終點(diǎn)。兔子一醒，一看烏龜跑得無蹤無影了，就急忙去追，結(jié)果，兔子輸了。

故事中的兔子，因?yàn)橛X得烏龜追不上它，太驕傲自滿，所以才導(dǎo)致它失敗了，而烏龜呢？因?yàn)樗谐种院銏?jiān)持不懈的精神，取得了勝利，我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種精神。

在生活中，有不少人常常表現(xiàn)出驕傲自滿來，我也沒有逃過驕傲的魔爪。那一次，我考試得了全班第一名，我可高興壞了。到了下一次快考試的時(shí)候，我并沒有好好復(fù)習(xí)，只是隨意讀一讀書，然后就去做其他事了，而且在考試前一天，我還和表哥痛快地玩了一天。第二天考試完，我信心滿滿，本想著成績是名列前茅，可誰知道，結(jié)果卻出乎意料的并不在前面，我真是后悔莫及。

從那天起，我每天都好好學(xué)習(xí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在期末考試的時(shí)候取得了好成績，從此，我知道做任何事都不能驕傲自滿，要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神。

伊索寓言狼和狗的讀后感篇4

大家一定都聽過《農(nóng)夫和蛇》、《龜兔賽跑》、《老鼠開會(huì)》等這些精彩的寓言故事吧，那么請問你知道這些故事是出自哪一本書嗎？哈哈！你答對了，他們都是出自同一本書《伊索寓言》。

伊索寓言》的作者伊索是古希臘人，他善于講動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理。這本書一共收集了400多個(gè)寓言小故事，每個(gè)故事簡短而精煉，卻能反映出很多真理。其中，我非常喜歡的有《寒鴉和鴿子》、《狐貍和葡萄》等?！逗f和鴿子》講述的是一只寒鴉看到鴿子的食物比它們的豐富，于是就扮成鴿子的樣子去分享它們的食物，只要寒鴉不說話，鴿子也分辨不出寒鴉是異類，因此它過了一段非常舒適的日子。直到有一天，寒鴉得意忘形，忘記了自己的身份，開始和鴿子們閑聊，被發(fā)現(xiàn)了真面目，鴿子很生氣，便趕走了它。無處可去的寒鴉只能回到自己的同伴中間?？墒?，因?yàn)樗呀?jīng)改變了外表，結(jié)果連自己的同伴都不肯接納它了。這個(gè)故事告訴我們，不屬于自己的東西是無法徹底擁有的，即使你短暫的享有過，但最后只能竹籃打水一場空。《狐貍和葡萄》講述的是一只饑腸轆轆的狐貍看見高高的葡萄架上掛著一串串熟透了的紫葡萄，禁不住垂涎三尺。狐貍絞盡腦汁，想了很多辦法也沒有夠到葡萄。最后狐貍只好無可奈何的走開，嘴里還自言自語道：“那葡萄一定是酸的，并沒有我想象的那么好吃?！边@個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兘?jīng)常鄙視自己得不到的東西。

伊索寓言》還有很多的小故事也給了我很大的啟發(fā)，這真是本好書??！讓《伊索寓言》陪伴在我成長的道路上吧，我要好好的看這本書，從中一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)和真理，讓我受益匪淺！同時(shí)我希望有更多的人能讀到這本書，讓更多的人受益。

伊索寓言狼和狗的讀后感篇5

我讀了交換來的書—《伊索寓言》。

這本書里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫字板，把它交給母親。母親不但不責(zé)備，反爾夸獎(jiǎng)了他。第二次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加夸獎(jiǎng)了他。過了幾年，孩子長大了，他開始偷一些貴重的東西。有一回，他被當(dāng)場捉住，被綁雙手，押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話，母親走上前去，小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對母親：“當(dāng)初我偷寫字板的時(shí)候，如果你打我一頓，我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了?！闭f完他被人押去處死了。

通過這個(gè)寓言故事讓我明白了，小錯(cuò)當(dāng)初不懲戒，必然犯大罪。有錯(cuò)誤并不可怕，但必須馬上改正它，不然會(huì)引發(fā)更大的錯(cuò)誤。

伊索寓言狼和狗的讀后感篇6

今天，爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打開書閱讀起來。這本書配有栩栩如生的圖畫和生動(dòng)有趣的文字，可謂圖文并茂。這本書大部分以動(dòng)物為主人公描寫故事。最令我難忘的是《龜兔賽跑》。

故事里說烏龜和兔子賽跑，大家都知道烏龜贏了，兔子輸了。烏龜因?yàn)樗恍傅呐?，所以贏了；兔子因?yàn)樗甙?、自大，低估別人，所以輸了。這個(gè)故事啟示我們：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

伊索寓言》讀后感4

這個(gè)星期天我讀了伊索寓言里面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的聰明才智，和他永不放棄的精神。讓我知道，做什么事不要放棄要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持總會(huì)有結(jié)果的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉的精神。

無論做什么事做完、做好才可以。

伊索寓言狼和狗的讀后感篇7

世界上的經(jīng)典作品，都經(jīng)過了磨礪二沉淀下來，而《伊索寓言》就是其中一本，我覺得它們就是一輪太陽，照亮我的心靈，使我懂得了真善美、假丑惡，讓我終身受益。

這本書里記載著許多人，動(dòng)物，物件之間的有趣故事，每個(gè)故事都給了我啟發(fā)，《狼和小羊》告訴我們不要試圖說服壞人，因?yàn)樗麄儚膩矶疾恢v理；《龜兔賽跑》告訴我們即使你先天條件比不過別人，但只要持之以恒，不停地想目標(biāo)前進(jìn)，你會(huì)取得最終的勝利；《農(nóng)夫與蛇》則告訴我們不要被惡人可憐的謊言迷惑，一旦恢復(fù)過來，他們還會(huì)用惡來回報(bào)善良人的好意。

印象最深的是《宙斯和猴子》。這則故事說的是：宙斯要比賽選美，每個(gè)動(dòng)物搜帶著自己最漂亮的兒女，在宴會(huì)上，一只母猴帶著小猴來參加選美，小猴很丑，大家都嘲笑他，但母猴卻鄭重地說：“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)選我的兒子，但是在我的眼里，他是全世界最帥氣英俊的孩子”。聽了她的話，大家紛紛鼓起了熱烈的掌聲。

讀了這篇小短文，我非常激動(dòng)，一股暖流在心中翻滾……是?。∪澜缱類圩约旱哪^于自己的父母了，累了，給你一個(gè)溫暖的港灣，受委屈了，給你鼓勵(lì)和支持，生氣了，甚至還要做“出氣筒”……從前和媽媽在一起的時(shí)光不由得一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海中。

記得那年春天三月份，學(xué)校舉辦“迎春杯”英語競賽，班上選15名代表，我也在其中，胸有成竹地走進(jìn)去，信心滿滿地跑出來，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)考題是我都復(fù)習(xí)過的，可成績公布下來，我連三等獎(jiǎng)都沒拿到，我認(rèn)為我應(yīng)該考得很好，帶著困惑我找到老師，可老師卻說我打小抄，我沒有！帶著委屈，偷偷哭了好一陣子，情