2023年實(shí)踐工作總結(jié)范文

2023年實(shí)踐工作總結(jié)范文實(shí)踐工作總結(jié)范文1

今年的暑假有將近兩個(gè)月的時(shí)候，剛起先的時(shí)候我制定了一個(gè)合理的安排來合理支配我的生活，確定先回家打工一個(gè)月左右，剩下的時(shí)間自己在自由支配，看似簡潔的安排執(zhí)行起來又是如此的困難。

短短的一個(gè)多月只能作為臨時(shí)工，而且學(xué)校放假時(shí)間不是特殊的早，所以空缺的工作比較的少，我和同學(xué)三個(gè)人一起找尋工作。外面的天氣燥熱難耐，但是為了工作只能堅(jiān)持，不斷的補(bǔ)充水份。臨促事我們的第一個(gè)目標(biāo)，高考結(jié)束的孩子們早早就起先了工作，時(shí)間上比我們有優(yōu)勢，想要找到臨促就必需要加油，很快，我們找到了一個(gè)面試機(jī)會(huì)，哇哈哈的促銷。為了能給面試官一個(gè)好的印象，我們早早的就來到了面試的地方，俗話說早起的鳥兒有蟲吃，進(jìn)門一看才知道，早起的鳥兒已經(jīng)排滿了一屋子的人了，名額有限，半小時(shí)后，我們撤退。沒有被問一個(gè)問題，就宣告失敗，讓我們心里很是失落。

接下來的幾天里，我們跑了好多地方，拒絕我們的理由無非就是那么幾個(gè)，“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們須要上夜班”一個(gè)多星期后還是一無所獲，其中的一個(gè)同學(xué)干脆去了圖書大廈買了兩本四級書，回家學(xué)習(xí)，想想剛起先的熱忱滿懷，到最終的滿臉惆悵，不禁要感嘆，我們就真的那么一無所用嗎

經(jīng)驗(yàn)了一系列的事情，最終確定呆在家里面，妹妹要上初中，而且考上了重點(diǎn)學(xué)校，八月底就要進(jìn)行分班考試，不如在家?guī)椭龑W(xué)習(xí)，順便幫家里干一些家務(wù)。雖然沒有剛放假的時(shí)候預(yù)想的那么好，但是，這些事情一樣特別有意義。

暑假過半，心里始終想去鳳凰，哪里對我有一種莫名的吸引力，無論是沈從文的邊城，還是那里的奇妙風(fēng)景，都是令人憧憬的，于是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途，叢西安到鳳凰雖然很遠(yuǎn)，中間還要倒一次火車，但是心中因?yàn)橛辛算裤蕉湟缌司Γ竭_(dá)湖北的時(shí)候，已經(jīng)是有山有水了，那是一種很精致的美，任何的東西都是那么的精細(xì)。

屋檐，水田，小路，那是如此的滿意，我喜愛那里，給人一種很安逸的感覺。

整整一天的路程，我們到了，她在一座山的懷抱里，青青翠綠，那樣的如詩如畫，令人沉醉，到達(dá)鳳凰后，我們住在了一期一會(huì)客棧，老板真的很好，告知我們攻略，舉薦小吃，告知我們留意事項(xiàng)，很快到了晚上，鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說她的魅力是沒方法用語言形容的，一座座小橋，沱江，虹橋還有江邊的酒吧，假如有時(shí)間的話，我真的想多住些時(shí)間，好好品嘗一下她的美。

天公作美，已經(jīng)將近四十天沒有下雨的鳳凰，在我們?nèi)サ钠浯翁炀谷幌掠炅?，我們有幸看到煙雨鳳凰，那種美讓我詞窮，用語言沒方法形容，太美了，恒久也沒方法遺忘，我更加愛上鳳凰了。

我們參觀了沈從文故居，陳寅恪家族，缺憾的是熊希齡的故居正在修建之中，沒能參觀，突然發(fā)出了一聲感嘆，誕生在這樣的地方想沒有美感都不行。

第三天，我們起先了苗寨一日游，參觀了苗寨，跟他們對了歌，喝了米酒，了解了文化，面價(jià)文化令人欽佩，他們的團(tuán)結(jié)，性格中的細(xì)膩，以及服飾銀器習(xí)俗，都是那么的有特色，苗族分為生苗和熟苗，而我們今日接觸比較多的就是熟苗。參與了苗族博物館，原來宋祖英是名譽(yù)館長，我不得不說，苗族人太好客了，一天的時(shí)間里我最少喝了三大碗米酒。敬重習(xí)俗，學(xué)習(xí)文化。

魅力鳳凰篝火晚會(huì)也是一大亮點(diǎn)，有上刀山，苗家娶親，湘西趕尸，還有山歌，各種文化盛宴，這比課本上的東西有意義的多，也更加的有吸引力，作為一個(gè)吃貨，米粉及臭豆腐是必不行少的美食，還買了鳳凰的姜糖等東西，最終走之前還給幾位摯友寄出了幾張明信片，此次鳳凰之行宣告結(jié)束，以后我還會(huì)來的，肯定還會(huì)來的。

暑假有意義的事情許多，不肯定是震天動(dòng)地的，自己有收獲就好，在西安電子科技高校的同學(xué)暑假學(xué)校組織去了精神病醫(yī)院去當(dāng)志愿者，也有河北師大匯華的同學(xué)學(xué)校組織去實(shí)習(xí)，也有在家?guī)兔φ湛撮T市的，這些事情都是有意義的，也是我們熬煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

不過，我想提一點(diǎn)看法，暑期社會(huì)實(shí)踐對我們來說是好事情，可以提高我們的實(shí)力，增長社會(huì)閱歷。但是一味的求結(jié)果，甚至沒有給我們開任何的會(huì)議，只是下達(dá)兩張幻燈片，我們一頭霧水的就起先了所謂的社會(huì)實(shí)踐，在七月十日以前發(fā)布安排，效率當(dāng)然重要，實(shí)際狀況也要考慮一下，很多學(xué)校都是有組織的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，效果要好的多，這只是個(gè)人的一點(diǎn)建議，假如有幸讓導(dǎo)員看到，希望不要對號入座。

暑假即將結(jié)束，一個(gè)學(xué)期的課程即將起先，在這一個(gè)學(xué)期中要更加的努力，憑借個(gè)人實(shí)力奪得好成果，六級等一系列的考試將要進(jìn)行，一切都是浮云，你拿到的證書才是硬道理!加油!

實(shí)踐工作總結(jié)范文2

在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的工作中以“實(shí)踐中發(fā)展”為宗旨，著眼于培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，注意學(xué)生主動(dòng)參加實(shí)踐的過程，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。以下就探討性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與信息技術(shù)教化等方面總結(jié)一些做法。

一、開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資源

1、開發(fā)學(xué)校資源。

一是學(xué)校的圖書室進(jìn)一步發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率;二是中午休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。

2、開發(fā)社區(qū)資源。

一是與生活區(qū)掛鉤，定期帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行參觀、考察;二是與某些機(jī)構(gòu)掛鉤，定期組織學(xué)生進(jìn)行采訪、調(diào)查;三是與青少年校內(nèi)實(shí)踐基地掛鉤，定期帶領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

二、支配好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

在時(shí)間支配上，我校主要利用雙休日的彈性支配和每周2課時(shí)探討性學(xué)習(xí)時(shí)間的固定支配相結(jié)合，盡量體現(xiàn)新課程的安排性和敏捷性。

在選題上，我們提出“三要”。要貼近學(xué)生生活實(shí)際和本校實(shí)際;課題范圍要小，切入口要小;要可操作，易結(jié)題。例如：《我們的學(xué)?！贰墩埖轿壹襾碜隹汀贰对L問居委會(huì)》《從學(xué)校四周看身邊的污染》《中國傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗的調(diào)查與探討》《我和神舟一起飛》等課題的確定，都是貫徹了這樣的原則，在操作性方面占了優(yōu)勢，取得了較為滿足的成果。

在組織形式上，我們以班級或小組專題性探討為基礎(chǔ)，逐步走向打破班級、同一年級以相同或同類愛好為基礎(chǔ)編成活動(dòng)小組，主要以小組合作探討、個(gè)人獨(dú)立探究為基本形式有序開展活動(dòng)。

基于課題探究的探討性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)最重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，我校提倡學(xué)生把生活中最感愛好的內(nèi)容作為課題進(jìn)行探討，激勵(lì)學(xué)生親歷實(shí)踐、深度探究。例如，五年級的探討性學(xué)習(xí)小組，他們確立了《小學(xué)生的近視緣由及預(yù)防措施》的探討性課題，為了尋求解決問題的答案，他們到因特網(wǎng)、圖書館查閱了大量的資料，盡管有關(guān)近視成因的資料不是許多，但卻獲得了許很多多有環(huán)保、綠色種植方面的資料和學(xué)問。這些同學(xué)說：“我們的課題探討雖然還沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，但通過探討性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我們獲得了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問?！绷昙壱话嚅_展的《我與神舟一起飛》活動(dòng)，他們不僅了解了“神六”的外形、特點(diǎn)、構(gòu)造等，還進(jìn)行了模擬放射、設(shè)計(jì)飛船等環(huán)節(jié)，通過一系列的環(huán)節(jié)，學(xué)生對宇航學(xué)問都有了深刻的了解。我校是體育傳統(tǒng)學(xué)校，特殊是排球，更是我校的一大亮點(diǎn)，五年級一班實(shí)行的《趣味排球》更是有意思，吸引了許多人?；顒?dòng)中，不僅有學(xué)問更有好玩的活動(dòng)，可以說，整個(gè)活動(dòng)是集趣味性、學(xué)問性、消遣性為一體的，這個(gè)活動(dòng)還在市綜合實(shí)踐活動(dòng)課評比中獲得了二等獎(jiǎng)。

目前，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下設(shè)立了多個(gè)探討課題，學(xué)生們通過各種方式查閱資料，進(jìn)行探討，積累了大量的探討資料。珍貴的是，在探討性學(xué)習(xí)的過程中，由于課題自己定、方案自己寫，學(xué)生們自動(dòng)參加的主動(dòng)性空前高漲。

在課題探討過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域拓寬了，視野擴(kuò)大了，感性學(xué)問和實(shí)踐閱歷豐富了;自主活動(dòng)、親歷實(shí)踐、深度探究，學(xué)生的自主性被喚醒了，創(chuàng)建性被激活了，還培育了他們踏實(shí)仔細(xì)、一絲不茍、堅(jiān)持不懈的科學(xué)看法，形成了親近自然、關(guān)注環(huán)境的責(zé)任感。

三、勞動(dòng)技術(shù)教化常抓不懈，形成常規(guī)。

我校的勞動(dòng)技術(shù)教化以課堂教學(xué)與愛好活動(dòng)為主，實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行。

在勞動(dòng)技術(shù)方面，我校以培育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存、提高勞動(dòng)實(shí)力”為目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，因地制宜地綻開《從學(xué)校四周看身邊的污染活動(dòng)》。同學(xué)們通過看、查、問、訪、寫等活動(dòng)，知道了學(xué)校周邊環(huán)境的污染狀況，特殊是學(xué)校門口小店多，一到下午放學(xué)更是擺滿了小攤子，許多學(xué)生在小攤子上買東西吃，一次性的碗筷隨處可見，既不衛(wèi)生又污染環(huán)境。通過活動(dòng)，許多同學(xué)都表示以后堅(jiān)決不在攤子上吃東西，還說要做好其他同學(xué)的工作，為學(xué)校的衛(wèi)生做點(diǎn)有益的事情。

四、存在的問題與困惑。

1.要適應(yīng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，老師的綜合學(xué)問與實(shí)力有待于進(jìn)一步提高。

2.教化資源、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展必需以肯定的人力、物力和財(cái)力為基礎(chǔ)，然而，目前我校的教化經(jīng)費(fèi)有限，教學(xué)設(shè)施(電腦等)在數(shù)量上還不能完全滿意全部學(xué)生的實(shí)際須要。

3.家長缺乏參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的意識。盡管大多數(shù)的家長對孩子學(xué)校生活非常關(guān)注，但他們往往更關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)成果。只要孩子學(xué)習(xí)成果好，就心滿足足了。不少家長認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)只是讓孩子輕松一下，調(diào)劑一下，不是正菜，不支持孩子在綜合實(shí)踐活動(dòng)中投入更多的精力。

實(shí)踐工作總結(jié)范文3

還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到：敢問路在何方?路在腳下……。在這幾天里通過很多的網(wǎng)友授教讓我又有了新的相識，以往的事在勞碌的節(jié)奏之下劃上了完備的句號，如今再回首，看到的是一條曲折的路，路的終點(diǎn)是我們每個(gè)人都渴望的成功之巔。我始終在期盼著有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)美妙的期許，我找到了那一條通往勝利的道路，就在自己的腳下!

逝去將擁有的華蜜隔在了那一方曾經(jīng)的`帕子之后，然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時(shí)刻滴落的淚。終歸還有曾經(jīng)的擁有可以作為回憶時(shí)候的內(nèi)容，于是就學(xué)會(huì)了珍惜，將它珍藏于現(xiàn)時(shí)現(xiàn)刻的擁有之中。11月流寒，在這寒冷的季節(jié)里我們踏上了重新相識及社會(huì)實(shí)踐的征程，幾天里，我們在經(jīng)驗(yàn)著，感慨著，收獲著，成長著，體會(huì)著。當(dāng)這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢此刻已然成真;當(dāng)這一切在不知不覺中走到終點(diǎn)之時(shí)，我發(fā)覺自己竟然進(jìn)入了一個(gè)綠色的秋季;當(dāng)我踏上歸途的那一刻，我知道又到了離別的路口，帶著喜悅與感傷之情靜靜落幕。

魯迅說：世上本沒有路，只是走的人多了也便成了路，而人生之路就是我們正在行進(jìn)的那條路。

學(xué)會(huì)了感恩，感謝那些在工作中幫助我的人及網(wǎng)上的一些好友，特要感謝的是我的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在的趙總。盡管有些我們并不相識，盡管和他們只是一面之緣，盡管他們只是我人生中的匆忙過客，盡管……盡管……這一切的一切都并不重要，因?yàn)閷ξ覀儊碚f重要的是他們曾經(jīng)幫助過我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人，感謝你們的指引和激勵(lì),照射了那些黑暗而漫長的路;

學(xué)會(huì)了寬容、克制、忍耐，對那些在工作中犯難或者不協(xié)作我們的人。因?yàn)樗麄兊姆鸽y和不協(xié)作使我們的工作不能夠順當(dāng)?shù)拈_展;因?yàn)樗麄兊姆鸽y和不協(xié)作使得我們的心情變得很糟糕;也因?yàn)樗麄兊姆鸽y和不協(xié)作使得我們在心底對他們有了怨恨的情節(jié)，但是現(xiàn)在我卻想對他們說聲感謝，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳棠?，如何克制，如何去?yīng)對;是他們教會(huì)了我們在工作中必需有個(gè)好心情;是他們讓我們明白了其實(shí)不管生活如何的艱難，世界依舊是美妙的;是他們讓我們懂得了無論遇到什么困難和挫折，生活照舊得過下去，明天照舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)來臨。感謝始終在工作中犯難我的人，是你們掘鑿出更深的苦痛，讓以后的華蜜填充得更為豐盈。

學(xué)會(huì)了理解，理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖。社區(qū)的工作并不困難，但是我必需正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，然后開展工作。每一次都是對自己的熬煉，每一次都是進(jìn)步，每一次都是一個(gè)新的提升。

學(xué)會(huì)了待人接物，如何與人相處。人與人之間的關(guān)系始終以來都是我們所關(guān)注的熱點(diǎn)，而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的?？汀Ｅc人相處，是每個(gè)人一生都要面對的大問題。相互信任和理解是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)，與人相處所應(yīng)遵循的原則也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。社區(qū)的十天讓我學(xué)會(huì)了多些傾聽，讓我懂得了閑談莫論人非，靜坐常思己過，讓我明白了退一步海闊天空，忍一時(shí)一帆風(fēng)順。播下一顆種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩。

學(xué)會(huì)了奮斗、拼搏、努力，為了自己的幻想而付出辛勤的汗水。我經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)為自己拼搏的季節(jié)。我始終堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，付出總有回報(bào)。當(dāng)汗水順著臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了，汗水是收獲是代言人，汗水過后就是那勝利的喜悅。我都在努力的奮斗者，辛勤的耕耘者，只是為了心底的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢!

學(xué)會(huì)了固守緣分，只為我們曾經(jīng)的擦肩而過。就算前世沒有過約定，今生我們都曾癡癡等，茫茫人海我們能夠相遇，算不算緣分?何不把往事看淡在風(fēng)塵，只為相遇那一個(gè)眼神，彼此放開那一扇心門，風(fēng)雨走過千山萬水，依舊那樣真，只因有你們陪我走過這一程。多少旅途多少牽掛的人，多少愛會(huì)感動(dòng)這一生，我們的相遇，相知，陪伴著走過風(fēng)雨里程;多少故事多少惦念的人，多少情會(huì)牽伴這一生，蒼茫宇宙我們同在，漫漫人海我們擦肩而過，彼此的停留攙扶我們走過這一生。

時(shí)間老人靜靜的走過了半月之久，我們總驚羨為何抓不住歲月的痕跡，其實(shí)很簡潔，因?yàn)闀r(shí)間就像你手中的細(xì)沙，抓的越緊，它照舊會(huì)從之間消逝。人生又何嘗不是如此，巴老曾對人生做過一句精辟的論述：“使生如夏花之絢爛，使死如秋葉之靜美”?；蛟S在巴老看來這樣的人生才可稱之為無悔吧，然而作為一個(gè)平凡的人，我想也許只要做到俯不愧于地，仰不愧于天就好。我始終信守著我自己的信念：生活平平淡淡才是真，簡簡潔單才是好!

人生是什么?有的網(wǎng)友說人生是一幅畫或色調(diào)明麗或暗淡無光，有說網(wǎng)友人生是一首歌或高潮或低潮，還有網(wǎng)友說人生是一次長途旅行或平坦或陡峭……在我看來人生是雨后山頂?shù)牟屎纾m近在咫尺卻又渴望不行及，雖漂亮但卻短暫。

正如先哲所言人生不如意事常____，一路人生一段景，可我們卻不能都為此駐足停留，這一路有太多美妙的事物因此必定會(huì)錯(cuò)過，會(huì)放棄。人生太短暫容不得我們?nèi)]霍，每每如此我總會(huì)勸慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底最底的位置錯(cuò)過了花兒綻放的漂亮，然而卻總不會(huì)錯(cuò)過花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚(yáng)飄舞的浪漫;錯(cuò)過了月亮我們總不會(huì)再錯(cuò)過星星;錯(cuò)過了鮮花我們總不會(huì)再錯(cuò)過小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點(diǎn)一盞燈照亮他們回家的路;鮮花雖艷可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻(xiàn)自己的力氣。月亮或星星，鮮花或小草，都凝聚成一曲人生的贊歌，或激揚(yáng)或低調(diào)，或高亢或深邃。

劃一葉扁舟駛?cè)霘v史的長河，你會(huì)看到豐富多彩的人生宏圖?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”是一種浩氣，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是一種自信，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種奉獻(xiàn)，“去留無意，漫望天外云卷云舒;寵辱不驚，閑看庭前花開花落”是一種豁達(dá)，“采菊東籬下，悠閑現(xiàn)南山”是一種悠閑更是脫俗……其實(shí)本無所謂人生只是人們習(xí)慣于這樣叫而已?？粗菦]有終點(diǎn)的人生之路，我陷入了深深的深思。微風(fēng)吹過，我最終從夢中醒來，其實(shí)人生的路就在腳下，只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己，看不到人生之路在何方!

實(shí)踐工作總結(jié)范文4

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，進(jìn)入楊老師名師工作室已經(jīng)有兩年多了，這兩年里，我愛崗敬業(yè)，愛生如子，勤于學(xué)習(xí)，擅長探討，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，精彩地完成自己的本職工作，漸漸成長，成熟。

一、感謝

“xx名師工作室”這個(gè)平臺，讓我獲益匪淺，我心存感謝。

在這兩年中，我分別獲得了常州市骨干老師、常州市學(xué)科帶頭人的稱號、獲得了中學(xué)高級的職稱。成長的飛速來自于我們導(dǎo)師楊靜娟老師對我們每一位成員的量身定制的規(guī)劃指導(dǎo)和策略共享，使得我們的每一步都走得更扎實(shí)。

在這兩年中，我更注意學(xué)習(xí)、提升、積淀，時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。做到以事業(yè)為重：在工作中，我要求自己做到，對待同事看法謙和，和老師建立起同等的合作關(guān)系;對工作主動(dòng)思索，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的看法，也不固執(zhí)己見地堅(jiān)持錯(cuò)誤看法。我認(rèn)為這樣做才是對同事負(fù)責(zé)，才是對自己負(fù)責(zé)。平臺的創(chuàng)設(shè)讓我的價(jià)值觀、人生觀發(fā)生了改變，平和、虛心成了我的人生理念。

二、發(fā)展

在楊老師工作室學(xué)到的不僅是學(xué)術(shù)、技能，更是一種看法，一種更主動(dòng)向上的價(jià)值觀。楊老師嚴(yán)謹(jǐn)、專注、仔細(xì)以及團(tuán)隊(duì)意識深深地影響著我，讓我明白認(rèn)為優(yōu)秀不僅僅是個(gè)人，而應(yīng)當(dāng)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我20xx年的工作目標(biāo)就是引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)老師、學(xué)科發(fā)展。目前，我是我們區(qū)優(yōu)秀骨干老師小學(xué)綜合組組長，我擔(dān)當(dāng)新北區(qū)春江片綜合實(shí)踐活動(dòng)教研共同體負(fù)責(zé)人，擔(dān)當(dāng)我校青年老師、新手老師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，努力做到公允公正，最大限度地調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性、能動(dòng)性和創(chuàng)建性。這一年中，我們片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)老師參與基本功競賽出線率最高，獲獎(jiǎng)層次明顯提升，這來自于本人悉心的指導(dǎo)。學(xué)生探討性學(xué)習(xí)成果無論在市級、還是區(qū)級都有好成果，來自于我每一次的專題輔導(dǎo)。陳宇峰獲新北區(qū)基本功競賽一等獎(jiǎng)、王桂玲、黃松華、陳夢婷、等獲二等獎(jiǎng)。大家把我當(dāng)成是知心人，好摯友，這是我最大的欣慰。

在青年老師團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我也像我的導(dǎo)師楊老師一樣老師細(xì)心為他們進(jìn)行規(guī)劃，為他們的成長提出建議。在這一年級中，團(tuán)隊(duì)中6人執(zhí)教了區(qū)級公開課。多位老師多篇論文發(fā)表，輔導(dǎo)多位學(xué)生多項(xiàng)競賽獲獎(jiǎng)。

今年8月，我又擔(dān)當(dāng)?shù)男率掷蠋焾F(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。面對剛剛踏上工作崗位的新老師，我制定了成長安排，分別從理論引領(lǐng)、專題活動(dòng)、課堂實(shí)踐、學(xué)習(xí)沙龍等方面進(jìn)行指導(dǎo)。短短三個(gè)月實(shí)踐，我?guī)ьI(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了八次專題研討活動(dòng)，自己執(zhí)教了兩次示范課，引領(lǐng)老師快速成長。在這短短三個(gè)月中，我指導(dǎo)陳霄老師獲得了新北區(qū)品德基本功競賽一等獎(jiǎng)，列其次名。而我自己，在引領(lǐng)中成長，在引領(lǐng)中提升，一個(gè)個(gè)平臺的創(chuàng)設(shè)，為我的發(fā)展帶來了壓力，同時(shí)也供應(yīng)動(dòng)力和支持。我堅(jiān)信一點(diǎn)，當(dāng)你把真誠和歡樂捧到別人面前的時(shí)候，勝利也就來到了你的面前。

三、學(xué)習(xí)

我喜愛學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的老師必需要有廣博的文化科學(xué)學(xué)問，精深的教化管理學(xué)問，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，因此，無論是在哪個(gè)崗位上，我依舊沒有變更愛讀書學(xué)習(xí)的愛好和習(xí)慣，無論是哪個(gè)部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)，我都爭取參與，并仔細(xì)做好筆記，回來后細(xì)心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教化教學(xué)工作中。在區(qū)優(yōu)秀骨干老師團(tuán)隊(duì)中，在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的看法，學(xué)會(huì)了系統(tǒng)多元的思索，學(xué)會(huì)了扎實(shí)處事的方式……學(xué)習(xí)與實(shí)踐，引領(lǐng)與努力，充溢了我的生活，豐厚了我的底蘊(yùn)。

在名師工作室中，有伙伴們的關(guān)懷，楊老師的引領(lǐng)，理論的培訓(xùn)、課堂教學(xué)的研討，加上自身不懈努力，自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作實(shí)力都在不斷提升，這就是我這一年來的成長與發(fā)展。

實(shí)踐工作總結(jié)范文5

我在這個(gè)暑期中參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是學(xué)校布置給我們每個(gè)人的任務(wù)，幫助我們接觸社會(huì)，接受磨煉。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會(huì)實(shí)踐的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教化的溯源與發(fā)展。這次活動(dòng)使我受益良多。我不僅更加敬重老師和酷愛母校，而且充分相識到教化的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外，我還在實(shí)踐中充分提高了自身實(shí)力，使自己在各方面都獲得了肯定的提升。

我們小隊(duì)的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校綻開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù)，我們預(yù)先做好足夠的打算。我們設(shè)計(jì)好八項(xiàng)訪談問答的題目，如“30年來學(xué)校高考成果的改變及20xx年高考所取得的成果”“30年來教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)”“歷年來教化師資力氣的提高及老師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深老師具體講解這些問題，然后記錄下重點(diǎn)。在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理，主動(dòng)主動(dòng)地與老師進(jìn)行溝通和溝通;在此過程中，我也學(xué)會(huì)了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)內(nèi)容。然后，我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片，以反映學(xué)校的發(fā)展改變。接著，我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料，結(jié)合我在學(xué)校