人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化）分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
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分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化

把一條2m長(zhǎng)的繩子平均分成10段，每段長(zhǎng)多少米？如果平均分成5段呢？分繩子溫故知新

2÷10=0.2（m）2÷5=0.4（m）

0.2=0.4=小數(shù)化分?jǐn)?shù)新知講解注意：小數(shù)化分?jǐn)?shù)時(shí)，要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

25

鞏固練習(xí)0.7=7（）220.22==（）（

）（

）100101150（

）0.123=（

）1231000請(qǐng)將化成小數(shù)。分?jǐn)?shù)化小數(shù)新知講解

0.3

0.31

分母是10，100，1000…的分?jǐn)?shù)，可直接寫成小數(shù)。十分之幾：用一位小數(shù)表示百分之幾：用兩位小數(shù)表示千分之幾：用三位小數(shù)表示分母不是10、100…怎么辦呢？不能直接寫出小數(shù)。分?jǐn)?shù)化小數(shù)新知講解

2÷5=0.4

9÷40=0.225

分母不是10，100，1000…的分?jǐn)?shù)利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，用分子除以分母得出小數(shù)。分子除以分母除不盡，怎么辦呢？化成小數(shù)。分?jǐn)?shù)化小數(shù)新知講解

2÷9≈0.22

5÷14≈0.36

當(dāng)分子除以分母除不盡時(shí)按“四舍五入”法取近似數(shù)。1.把0.8、、0.25、、、這6個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。課堂練習(xí)

=0.33=0.9=12÷47≈0.255

=8÷25﹦0.32

0.25＜＜0.255＜＜0.320.330.7＜0.9因?yàn)椋核裕?.25＜＜＜＜0.7＜

2.把小數(shù)和相等的分?jǐn)?shù)用線連起來(lái)。0.50.050.552.250.28課堂練習(xí)

課堂練習(xí)3.小美和小華誰(shuí)朗誦速度更快？我平均每秒朗誦2個(gè)字我一分鐘朗誦130個(gè)字，平均每秒朗誦個(gè)字

方法1：2×60=120（個(gè)）120＞130方法2：

=13÷6≈2.17（個(gè)）

2.17＞2答：小美朗誦速度更快。

課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化1.小數(shù)化分?jǐn)?shù)：直接寫成分母是10，100，1000…的分?jǐn)?shù)，然后再化簡(jiǎn)。2.分?jǐn)?shù)化小數(shù)：分母不是10，100，1000…的分?jǐn)?shù)，用分子除以分母，除不盡的可以根據(jù)需

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