五上科學(xué)3-7《計(jì)量時(shí)間和我們的生活》課件_第1頁(yè)
五上科學(xué)3-7《計(jì)量時(shí)間和我們的生活》課件_第2頁(yè)
五上科學(xué)3-7《計(jì)量時(shí)間和我們的生活》課件_第3頁(yè)
五上科學(xué)3-7《計(jì)量時(shí)間和我們的生活》課件_第4頁(yè)
五上科學(xué)3-7《計(jì)量時(shí)間和我們的生活》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版五年級(jí)上冊(cè)第三單元《計(jì)量時(shí)間》3-7計(jì)量時(shí)間和我們的生活

1.時(shí)間在流逝

2.用水計(jì)量時(shí)間

3.我們的水鐘

4.機(jī)械擺鐘

5.擺的快慢

6.制作鐘擺

7.計(jì)量時(shí)間和我們的生活第三單元“計(jì)量時(shí)間”學(xué)了前面6課,你有什么收獲?產(chǎn)生了什么新問(wèn)題?觀察天寧小學(xué)作息時(shí)間表,你有什么發(fā)現(xiàn)?老師需要計(jì)量時(shí)間安排工作。學(xué)生需要計(jì)量時(shí)間安排學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代社會(huì)和生活中,還有哪些人需要計(jì)量時(shí)間?有沒(méi)有不需要計(jì)量時(shí)間的人?總結(jié)和比較人類(lèi)計(jì)時(shí)工具的演變?nèi)贞兴姅[鐘手表這些計(jì)時(shí)工具有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢?日晷水鐘擺鐘手表使用材料

準(zhǔn)確性

計(jì)時(shí)原理

方便程度

缺陷

回顧人類(lèi)計(jì)時(shí)工具的演變(作業(yè)本)回顧人類(lèi)計(jì)時(shí)工具的演變(作業(yè)本)日晷水鐘擺鐘手表使用材料

準(zhǔn)確性

計(jì)時(shí)原理

方便程度

缺陷

太陽(yáng)流水鐘擺石英不怎么準(zhǔn)確不怎么準(zhǔn)確比較準(zhǔn)確十分準(zhǔn)確光影變化有規(guī)律水流速比較固定擺的等時(shí)性有規(guī)律振動(dòng)不方便不方便比較方便十分方便夜晚陰雨不能用氣溫影響專人看管體積較大要上發(fā)條需要電池總結(jié)和比較人類(lèi)計(jì)時(shí)工具的演變交流:現(xiàn)代人主要使用的計(jì)時(shí)工具當(dāng)今計(jì)時(shí)最精確的是原子鐘,精度可以達(dá)到每2000萬(wàn)年才誤差1秒。調(diào)查和了解精確計(jì)時(shí)的重要性哪些時(shí)候可以粗略計(jì)時(shí)?哪些時(shí)候、哪些工作必須要精確計(jì)時(shí)?調(diào)查和了解精確計(jì)時(shí)的重要性粗略計(jì)時(shí)?精確計(jì)時(shí)?一戰(zhàn)封神!9秒83!蘇炳添在世界矚目的“飛人”大戰(zhàn)半決賽排名第一晉級(jí)決賽,刷新了新的亞洲紀(jì)錄,成為首位站上奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽跑道的中國(guó)人。9秒98!接連兩槍破10的蘇炳添最終獲得東京奧運(yùn)會(huì)百米第六名,再創(chuàng)歷史。調(diào)查和了解精確計(jì)時(shí)的重要性調(diào)查和了解精確計(jì)時(shí)的重要性粗略計(jì)時(shí)?精確計(jì)時(shí)?調(diào)查和了解精確計(jì)時(shí)的重要性

事例重要性

精確計(jì)時(shí)的重要性日期:1.計(jì)時(shí)工具的設(shè)計(jì)運(yùn)用了物體運(yùn)動(dòng)的什么規(guī)律?2.說(shuō)說(shuō)我們知道的現(xiàn)代計(jì)時(shí)工具。3.如果計(jì)時(shí)工具不精準(zhǔn),會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些影響?計(jì)時(shí)工具利用了物體運(yùn)動(dòng)的周期性變化規(guī)律。教科版五年級(jí)上冊(cè)第四單元《健康生活》4-1我們的身體

二下2-1《觀察我們的身體》頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干身體的組成關(guān)于身體健康的討論1.身體健康與什么因素有關(guān)?2.怎樣的身體狀況是優(yōu)秀的?3.……二下2-1《觀察我們的身體》五上4-1《我們的身體》1.檢測(cè)我們的身體狀況(體檢)多少時(shí)間檢測(cè)一次?有哪些體檢項(xiàng)目?檢測(cè)并記錄現(xiàn)在的體質(zhì)信息個(gè)人體質(zhì)信息主要包括:身高、體重、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐……檢測(cè)并記錄現(xiàn)在的體質(zhì)信息肺活量是指人在盡最大努力吸氣后,再盡最大努力呼氣所能呼出的氣體量。(四上2-3《測(cè)量肺活量》)體重指數(shù)是目前國(guó)際常用的衡量人體肥胖程度的指標(biāo)。體重指數(shù)=體重(千克)÷[身高(米)×身高(米)]小麗的體質(zhì)健康情況在什么水平?體重:45千克身高:1.5米視力:5.0肺活量:1910毫升50米跑:9.7秒一分鐘跳繩:130個(gè)一分鐘仰臥起坐:39個(gè)體重指數(shù)=體重÷(身高×身高)=45÷(1.5×1.5)=45÷2.25=20若除不完,保留1位小數(shù)科學(xué)書(shū)59面體重:45千克身高:1.5米視力:5.0肺活量:1910毫升50米跑:9.7秒一分鐘跳繩:130個(gè)一分鐘仰臥起坐:39個(gè)科學(xué)書(shū)59面2019109.713039小麗的體質(zhì)健康情況在什么水平?5.0視力:5.0小麗的體質(zhì)健康情況在什么水平?視力標(biāo)準(zhǔn)正常是1.0-2.0,如果按中國(guó)的對(duì)數(shù)視力表,正常是5.0-5.3,也就是現(xiàn)在普遍使用的新視力表。檢測(cè)并記錄現(xiàn)在的體質(zhì)信息1.身高2.體重3.一分鐘跳繩(個(gè))4.視力5.肺活量(毫升)6.50米跑(秒)7.一分鐘仰臥起坐(個(gè))活動(dòng)記錄:體質(zhì)記錄表作業(yè)本測(cè)試項(xiàng)目體重指數(shù)視力肺活量50米跑一分鐘跳繩一分鐘仰臥起坐測(cè)試記錄自我評(píng)價(jià)我的部分體質(zhì)信息檢測(cè)我的體質(zhì)健康情況在什么水平體重:()千克身高:()米視力:肺活量:50米跑:一分鐘跳繩:()個(gè)一分鐘仰臥起坐:我們班學(xué)生體質(zhì)健康統(tǒng)計(jì)表體重指數(shù)(千克/米2)肥胖(

)人超重(

)人正常(

)人低體重(

)人一分鐘跳繩(個(gè))及格(

)人良好(

)人優(yōu)秀(

)人我們的發(fā)現(xiàn)討論:影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素遺傳因素飲食習(xí)慣體育鍛煉還與睡眠時(shí)間、周?chē)h(huán)境等因素有關(guān)。從出生到死亡,人體都在不斷地發(fā)生變化。青少年時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的時(shí)期,對(duì)我們的一生有著重要影響,因此,養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣非常重要。為了健康生長(zhǎng),我們需要做哪些努力呢?1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;2.保持好的心態(tài);3.注意營(yíng)養(yǎng)均衡;4.經(jīng)常鍛煉身體;5.保護(hù)周?chē)h(huán)境;

……不良的環(huán)境會(huì)對(duì)身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論