八年級英語教案-新目標人教版八年級英語下冊Unit9 Have you ever been to a museum-（Section B 3b-Self Check）導學案

Word八年級英語教案-新目標人教版八年級英語下冊Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?（SectionB3b—SelfCheck）導學案

TopicUnit9Haveyoueverbeentoamuseum?SectionB3b—SelfCheckII．While-class

Step1.對2b課文有關(guān)知識點的講解。

1.thousandsof：上千的

2.(SoutheastAsia)Aplaceisa+adj+place+todosth.

4.Youwon’thaveanyproblemdoingsth.

5.whetheryoulikeIndianfood...

whether與ornot連用；做介詞賓語時只能用whether用在動詞不定式前。

6.duringtheday

7.bethebesttimetodosth

Step2.給學生時間談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)或回顧他們曾去過的地方。然后寫篇章來宣傳自己的家鄉(xiāng)或曾去過的地方?？赡苡玫揭恍┚湫腿纾篐aveyouevertried/seen/been？Ifyou...,youwill/canYoushould

Step3.學生談?wù)搒elfcheck中1部分的內(nèi)容，然后寫下自己的答案。

學生獨立完成2，部分的內(nèi)容，然后教師核對答案。

當堂檢測：

改寫下列句子。

1.SheisalreadygonetoAmerica.(改否定句）

She__________toAmerica_____.

2.ThepopulationofAustraliaisaround40,000,000.(就劃線提問）

____________thepopulationofAustralia?

3.Heisneverseenanalien.Ihaven’t,either.(改同義句）

Heisneverseenanalien,__________I.

小結(jié)：

III.Post-class

【BlackboardDesign】

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

SectionB3b—SelfCheck

【Study-aims】

1.全體學生復習掌握本節(jié)課所涉及單詞thousand,safe,simply,whether,Indian,Japanese,fox,equator,mostly,fear,spring,location,whenever及短語：thousandsof,alltheyearround，ontheonehand...ontheotherhand,theBird’sNest,SoutheastAsia,NightSafari,threequartershaveanyproblemdoing,duringthedaytime.

2.大多數(shù)學生能熟讀課文。

3.學習策略：

a.通過講解課文有關(guān)知識點，使學生更加牢固的掌握有關(guān)知識。

b.通過練習及總結(jié)，是學生進一步理解和運用現(xiàn)在完成時。

【Keydifficultpoints】

能將理論與實踐相結(jié)合，熟練運用現(xiàn)在完成時。

【Learningprocedure】

I．Pre—class

A.寫出下列動詞的過去分詞

come______arrive______go______see______

take______visit______be______try______

cost______drink______eat______give______

have______learn______let______lie______

B.翻譯句子。1.我看過這部電影。

I__________thefilm？

2.我上星期看了這部電影。

Ｉ_____thefilmlastweek.

C.用所給詞的適當形式填空。

1.He____(be)totheHistoryMuseumseveraltimes.

2.-_____youever_____(be)tothezoo?

-Yes.I_____(go)therelastsummer.I_____(see)manyofAnimalsthere.

3.WhereisMr.Wang?

He_____(go)tothelibrary.Hewantstoborrowsomebooks.

4.We_____(learn)Englishformorethantwoyears.

5.Whenhe_____(finish)hiswork,he_____(ring)meup.