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文檔簡介
Word八年級語文試題-八年級語文下冊期中質(zhì)量檢測試題
(試卷滿分:150分;考試時間:120分鐘)
溫馨提示:1.全卷共6頁,分三部分,22小題。
2.請將答案寫在答題卷上,寫在問卷上的答案無效。
第一部分語言積累與運用(共34分)
1.下列各組詞語中,漢字書寫及加點字讀音全部正確的一組是()(3分)
A.蘆薈(huì)不遜(xùn)匿名(nì)莫衷一是
B.詰責(jí)禁錮(gù)朔方(shuò)花團錦簇
C.膽怯(qiè)蜿蜒(yán)漂碧(piǎo)抑揚頓錯
D.軒邈(mǎo)泠泠(líng)皸裂(jūn)落英繽紛
2.下列句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?3分)
A.在湍急的河流中,船工小心翼翼地撐著竹筏,以防被巨浪打翻。
B.近來他整天悶悶不樂,郁郁寡歡的,不知有什么事。
C.雨后初晴的湖面,晶瑩澄澈,油光可鑒。
D.他引經(jīng)據(jù)典的一番論述,把對方駁得啞口無言。
3、對加點字解釋全正確的一組是()(3分)
A、猛浪若奔(快速奔馳)負勢競上(依仗地勢)
窺谷忘反(同“返”,返回)策之不以其道(驅(qū)趕,使用)
B、然后有千里馬(這以后)其能千里而食也(食物)
不汲汲于富貴(憂愁的樣子)器宇軒昂(形容精神飽滿,氣度不凡)
C、何似在人間(哪里比得上)或置酒而招之(有的,有時)
若人之儔乎(類)把酒問青天(端著酒杯)
D、每假借于藏書之家(如果)不敢稍逾約(約定的時間)
未嘗稍降辭色(歡悅)援疑質(zhì)理(詢問)
4.依次填人下列空格處的比喻,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)
春聯(lián),是文學殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自千人之心,出自萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放,婉約,粗獷,細膩,洋洋灑灑,蔚為大觀。
A.如旭日噴薄似風拂楊柳如小橋流水若大江東去
B.若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風拂楊柳
C、如小橋流水似風拂楊柳若大江東去如旭日噴薄
D、似風拂楊柳如小橋流水如旭日噴薄若大江東去
5.按要求默寫句子(10分,每空1分)
(1)__________________,坐看云起時。(王維《終南別業(yè)》)
(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,。(吳均《與朱元思書》)
(3)《山坡羊潼關懷古》這支流傳甚廣的小令,以深邃的歷史眼光揭示出一條顛撲不破的真理“;”,也表現(xiàn)了對民間疾苦的關心和同情。
(4)初中畢業(yè)后,你的好友即將跟隨父母到遠方的城市里上學了離別之際,你最想用《送杜少府之任蜀州》中道出古今上下幾千年離人的共同心聲的詩句“,”寫在朋友的留言簿上。
(5)《赤壁》中以二喬的命運來反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩句是:,。
(6)《水調(diào)歌頭》中表達了與親人共賞人間美景的愿望的詩句是:,。
6.根據(jù)提示,修改下面一段文字。(3分)
①又是一個寧靜的清晨,陽光灑在草地上,柔柔的,像母親的手撫摸著睡夢中的兒子。②一陣風吹來,凝聚著泥土和草木的氣息,我貪婪地吮吸著,心里感到久違的舒暢。③我繞著校園慢慢地走著,看著優(yōu)美的環(huán)境,心中涌起種種欣喜和驕傲,為自己、為母校。④請讓我?guī)е泐I略她的風韻與內(nèi)涵,繞著校園走一圈。
(1)第②句有個詞語運用不當:改為
(2)語段中有一句話語序不當,改為:。
7.名著閱讀。(9分)
(1)《名人傳》的是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家(),書中講述了音樂家()、雕塑家()、作家()三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。(4分)
(2)凡爾納被稱作“現(xiàn)代科學幻想小說之父”,愛因斯坦說過,人的想象力比知識更重要。你認為凡爾納科幻小說的吸引人之處在哪里?試舉例簡要說明。(5分)
第二部分閱讀與理解(共56分)
(一)閱讀短文,回答問題。(20分)
我母親待人最仁慈,最溫和,從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣,不受一點人格上的侮辱。我家五叔是個無正業(yè)的浪人,有一天在煙館里發(fā)牢騷,說我母親家中有事總請某人幫忙,大概總有什么好處給他。這句話傳到了我母親耳朵里,她氣得大哭,請了幾位本家來,把五叔喊來,她當面質(zhì)問他她給某人什么好處。直到五叔當眾認錯賠罪,她才罷休。
我在我母親的教訓之下度過了少年時代,受了她的極大極深的影響。我十四歲(其實只有十二歲零兩三個月)就離開她了。在這廣漠的人海里獨自混了二十多年,沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。
8.解釋下列詞語(2分)
(1)待人接物:
(2)罷休:
9.“在這廣漠的人海里獨自混了二
溫馨提示
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