大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案一、活動(dòng)目的

引領(lǐng)和激勵(lì)高校生弘揚(yáng)時(shí)代精神，把握時(shí)代脈搏，將所學(xué)學(xué)問與經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展緊密結(jié)合，結(jié)合同學(xué)自身所需的專業(yè)特征，提升同學(xué)應(yīng)用技能和實(shí)踐力量，幫忙高校生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)新意識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)力量為目的。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：邵丙軍、張憲忠

副組長：?jiǎn)坛闪?/p>

秘書：孫智高

成員：各系主任

指導(dǎo)老師：各專業(yè)老師

三、參賽對(duì)象

我院非畢業(yè)班全體在校同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間

初賽階段：3月26日-4月5日

決賽階段：4月5日-4月15日

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、競(jìng)賽內(nèi)容

（1）商業(yè)方案書

（2）項(xiàng)目匯報(bào)PPT

2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容

（1）對(duì)參賽項(xiàng)目的概述：項(xiàng)目的具體介紹，前期資金投入的數(shù)量，項(xiàng)目的創(chuàng)新之處；

（2）項(xiàng)目的實(shí)施方案和組織管理：項(xiàng)目在各個(gè)階段的目標(biāo)，分步進(jìn)行方案和項(xiàng)目參與者的人員結(jié)構(gòu)，分工狀況等；

（3）項(xiàng)目的回報(bào)預(yù)算：對(duì)項(xiàng)目最終能夠達(dá)到什么盈利狀況做初步預(yù)算；

（4）前景分析：項(xiàng)目的市場(chǎng)占有狀況，單位盈利狀況作出分析；

（5）項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，可能消失的問題做出具體的分析，并提出可行的解決方案；

六、報(bào)名要求

參賽作品以團(tuán)隊(duì)模式參賽，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)3-10人，由一名專業(yè)老師做指導(dǎo)老師。

七、活動(dòng)流程

大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

初賽階段：由班長和學(xué)委在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行選拔，班級(jí)全體同學(xué)都要參與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽，由一名專業(yè)老師及班長、學(xué)委對(duì)班級(jí)的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行打分排名，排名第一的團(tuán)隊(duì)將代表班級(jí)參與學(xué)院的決賽，參與決賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、仔細(xì)進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，上交一份詳細(xì)、可實(shí)施的創(chuàng)業(yè)方案項(xiàng)目書（包括電子版），于4月5日前交至學(xué)工辦。

決賽階段：入圍的作品制作一份PPT，并推選一名同學(xué)代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)