《制作竹蜻蜓 》（教案）五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版_第1頁(yè)
《制作竹蜻蜓 》（教案）五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版_第2頁(yè)
《制作竹蜻蜓 》（教案）五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版_第3頁(yè)
《制作竹蜻蜓 》（教案）五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版_第4頁(yè)
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《制作竹蜻蜓》教案1.教師出示一張竹蜻蜓的圖片，向?qū)W生展示竹蜻蜓的外觀和特教師：請(qǐng)大家看一下這張圖片，這是一只竹蜻蜓。你們能2.教師提出制作竹蜻蜓的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生對(duì)制作過(guò)程的思考和教師：你們知道如何制作竹蜻蜓嗎?你們有沒(méi)有制作過(guò)竹蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)?學(xué)生：我不太清楚怎么制作竹蜻蜓，但我很想學(xué)。1.教師向?qū)W生列舉制作竹蜻蜓所需的材料和工具，如竹子、紙教師：制作竹蜻蜓需要哪些材料呢?我們來(lái)一一介紹一下：-竹子：選擇一根較為細(xì)長(zhǎng)的竹子作為竹蜻蜓的身體，可以去掉紙張：準(zhǔn)備一些彩色紙張或者白紙，用于制作竹蜻蜓的翅膀和剪刀：用來(lái)剪裁紙張和修剪竹子。膠水：用于粘貼紙張和固定竹子的連接處。彩色筆、顏料或貼紙：用于裝飾竹蜻蜓，增加其生動(dòng)性。教師：首先，我們需要處理竹子，去除竹節(jié)，使其平整。2.在指導(dǎo)學(xué)生制作的過(guò)程中，教師可以提醒他們注意安全，例教師：在使用剪刀和膠水時(shí)，請(qǐng)大家小心操作，避免意外1.學(xué)生完成基本的竹蜻蜓制作后，可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意教師：現(xiàn)在，你們可以使用彩色筆涂色、貼上紙質(zhì)裝飾物2.學(xué)生還可以調(diào)整竹蜻蜓的結(jié)構(gòu)和比例，例如調(diào)整翅膀的角度-教師：如果你們覺(jué)得竹蜻蜓的翅膀需要調(diào)整，可以嘗試改教師：現(xiàn)在，同學(xué)們可以依次向全班展示并介紹自己的竹2.學(xué)生之間可以互相欣賞和評(píng)價(jià)彼此的作品，鼓勵(lì)他們給予積教師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真欣賞其他同學(xué)的作品，并給予他們寶-材料：竹子、紙張、剪刀、

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