五年級(jí)語文二份

PAGE１鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）：學(xué)校：班級(jí)：姓名：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）：學(xué)校：班級(jí)：姓名：密封線考生答題不得超過此 五年級(jí)語文試題﹙全卷共三個(gè)大題，滿分100分；答題時(shí)間：120分鐘﹚卷首語：親愛的同學(xué)，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。希望你細(xì)心讀題，積極思考，認(rèn)真書寫，交出一份滿意的答卷。題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)（35分）一、看拼音寫詞語(5分)qílìfǔmōyūhuíshāngyì dùjì()()()()()dǎoɡàochuáncānɡxiǎotǐnɡyúzhòupòzhàn()()()()()二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”（3分）行業(yè)（xínɡhánɡ）蒙古包（ménɡm(xù)ěnɡ）下旬（xúnxín）侮辱（wūwǔ） 削弱（xuēxiāo）召集（zhāozhào）三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（），并按要求寫詞語（4分）A.垂頭喪氣娓娓動(dòng)聽目瞪口呆巧舌如黃B.負(fù)荊請(qǐng)罪完壁歸趙天衣無縫臉聲屏氣C.鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山按要求寫成語：AABBABCCABAC帶“馬”字成語：四、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里（2分）“5.12”汶川大地震，使中華民族更（）。即使時(shí)間過去了100個(gè)小時(shí)，救援人員依然在（）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（）著。中華民族將邁著更加（）的步伐前進(jìn)。五、按要求，改寫句子。（4分）1.這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？（改成陳述句?.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）5、這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（改為反問句）6、在老師的辛勤教育下，我的認(rèn)識(shí)水平進(jìn)步了。（修改病句）7、看過《西游記》的人，誰不羨慕孫悟空的本事呢？8、可愛的大象正在搖動(dòng)著它那對(duì)蒲扇般的大耳朵。（縮句）六、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。（7分）1.一葉漁船兩小童，。2.，吾將上下而求索。3.兒應(yīng)聲答曰：“”。4.樓外青山，山外白云，云飛天外5.——生死之交。6.果實(shí)的事業(yè)是，花的事業(yè)是，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做。7.為我國四大古典名著，其中，《草船借箭》選自。七、根據(jù)下面的情境寫話（3分）1.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：嚴(yán)禁踐踏草坪。總覺得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為。2.東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分，李紅、黃莉?qū)Α叭肽救帧币辉~爭論不休，你能替他們解釋一下嗎？八、判斷下列句子各屬于那種句式。（2分）1、我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。（）2、在笑就從教室里出去！（）3、怎么？心里難過，唱不出來？（）4、這件事太有趣啦?。ǎ?、你為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)你對(duì)我們的友誼？（）九、寫出下列句子采用的修辭手法。（5分）1、黃河掀起了萬丈狂瀾。（）2、敵人全成了甕中之鱉。（）3、爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是嗎？（）4、操場(chǎng)上的人很多，有的滾鐵環(huán)，有的玩籃球，還有的跳繩。（）5、馬上的男你老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，像一條彩虹向我們飛過來。（）6、青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（）7、寫一個(gè)描寫秋葉飄落的比喻句：8、寫一個(gè)描寫星光閃爍的擬人句：第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）一、閱讀《橋》選段，回答下面的問題。（13分）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！本箾]有人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1.“瞪”查音序應(yīng)查（），完整的音節(jié)是（），查部首應(yīng)查（）部，這個(gè)字共有多少畫（）。（2分）2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語，使之搭配恰當(dāng)完整。（3分）（）的隊(duì)伍（）的洪水（）的老漢（）的兒子（）的老太太（）的木橋3.用“——”畫出比喻句。用“~~~~”畫出擬人句。再談?wù)勥@兩個(gè)句子這樣寫有什么好處？（3分）4.“老漢似乎要對(duì)兒子喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了他。”請(qǐng)發(fā)揮想像，你覺得老漢要喊些什么呢？（2分）5.“洪水退后，一個(gè)老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子?！笨吹竭@里你想說什么？（3分）(二)閱讀短文，回答問題。（17分）馬和馬駒有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有唯一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰?？傊抢锞哂行腋Ｉ钏璧囊磺?。小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。這匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭煩了，對(duì)這片美麗的草地也產(chǎn)生了反感。他找到父親說：“近來我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙；我們?cè)谶@里呼吸的空氣刺激我的肺。一句話，除非我們離開這兒，不然，我就要死了?！蔽矣H愛的兒子既然有關(guān)你的生命他的父親答道我們馬上離開這兒鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）：學(xué)校：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）：學(xué)校：班級(jí)：姓名：密封線考生答題不得超過此馬駒聽說去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不怎么快樂，安詳?shù)刈咧?，在前面領(lǐng)路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充饑的東西也沒有。天快黑了，仍然沒有牧草，父子倆只好空著肚子躺下來睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長不高的灌木叢，心里十分滿意。現(xiàn)在小馬駒不再奔跑了。又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。老馬心想，現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了，就把兒子領(lǐng)上了一條不認(rèn)識(shí)的路，走到半夜，又把他帶回原來的草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草，就急忙去吃?！鞍?！多么絕妙的美味啊！多么好的綠草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了——讓我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個(gè)地方能跟這里相比呀!”他這樣說著說著，天亮了。馬駒認(rèn)出這個(gè)地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了頭，非常羞愧。老馬溫和地對(duì)他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會(huì)厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制?！?.給第四自然段的“”上加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（3分）2.這篇短文主要講什么？（2分）3.下列四組詞語中，意思相近的一組是（）。（2分）A、贊美贊揚(yáng)稱贊贊歌夸獎(jiǎng)B、靈便靈活便利方便靈巧C、愉快高興快樂快活開心D、溫柔溫暖溫和暖和溫度4.小馬駒為什么要離開那片美麗的草地？后來發(fā)生了什么事情？（3分）5.除非我們離開這兒，不然我就要死了。（改變句子的說法，但意思不變）（2分）6.老馬帶著孩子離開了家，他要做什么？（2分）