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文檔簡介
四川省南充市蓬安縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列圖實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.B.C.D.2.實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開K,將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中,立即關(guān)閉K,振蕩,觀察現(xiàn)象,下列有關(guān)說法不正確的是A.澄清石灰水變渾濁B.長頸漏斗中液面上升C.裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,最終與大氣壓相等D.該實(shí)驗(yàn)說明CO2能與石灰水反應(yīng)3.下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是()A.鹽水食醋B.海水二氧化碳C.液氧人呼出氣體D.氮?dú)馑魵?.下圖中○和●分別表示兩種不同的原子,則下列各圖示示化合物的是()A. B. C. D.5.科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學(xué)式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說法正確的是A.狗烯的相對分子質(zhì)量為338gB.狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.狗烯由26個碳原子和26個氫原子構(gòu)成D.狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水6.已知:2KClO32KCl+3O2↑。下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是A.d是二氧化錳B.b是氧氣,c是氯化鉀C.t1時反應(yīng)開始發(fā)生D.t1和t2時,固體中鉀元素質(zhì)量保持不變7.初三某班的小朱人稱“小馬虎”,下面是從他的筆記中摘錄的部分化學(xué)用語,你認(rèn)為正確的是()A.氯元素:CLB.2個一氧化碳分子:2CoC.:數(shù)字“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2D.Ca2+:數(shù)字“2”表示每個鈣離子帶2個電荷8.下列做法中,可能會造成水污染的()A.生活污水經(jīng)處理后排放 B.禁止含磷洗滌劑的使用C.在水庫周邊興建造紙廠 D.合理使用農(nóng)藥和化肥9.人體中化學(xué)元素含量的多少會直接影響人體健康。人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯誤的是A.缺鈣會引起骨質(zhì)疏松B.缺鐵會引起貧血C.缺氟會引起甲狀腺疾病D.缺鋅會引起智力低下10.以下關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子是不可以再分的最小粒子C.氯化鈉是由離子構(gòu)成的D.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上11.下列圖象能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是()A.向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液B.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.加熱一定量的高錳酸鉀D.將水通電一段時間12.下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示一個分子中所含原子個數(shù)的是()A. B.2H C. D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,趙敏采用了如圖所示裝置:由兩個注射器組成的密閉容器中留有25mL空氣(不考慮玻璃管內(nèi)氣體的體積),給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止加熱,待冷卻后,將氣體推至一個注射器內(nèi),觀察密閉裝置內(nèi)空氣體積的變化。(資料)銅絲在加熱時與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體。(1)在加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的活塞的目的是_____。(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。(3)趙敏測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL21mL由此數(shù)據(jù)可以推算出她測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____21%(填“>”“<”或“=”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是_____(填序號,多選)①裝置氣密性差②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫③加入銅絲量太少④加入銅絲量太多14.請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①_____②_____③_____(2)當(dāng)用B裝置制取氧氣時,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,其中二氧化錳起_____作用。(3)在實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳可選用_____和_____裝置(選填下圖的字母序號),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號表達(dá)式為_____(4)氫氣是相同條件下密度最小的氣體,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置可選_____(選填下圖的字母序號)。15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)儀器①、②的名稱:①____________②________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是____________,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________________,將裝置A和F連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將_____________。(3)裝置A還可以用來加熱氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________,裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是______________________。(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是____________________。(5)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。(6)已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。可以用以下方法制取氨氣:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。在上圖所示裝置中,制取并收集氨氣的裝置組合是______。16.實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置組合制取氣體,請回答下列問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①___,②____;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式__,若要制取并收集較純凈的氣體,應(yīng)選擇的裝置是__(填字母);若用圖F收集該氣體,氣體應(yīng)該從___端(填“a”或“b”)導(dǎo)入;(3)氯酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)后的固體殘渣,可以通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難溶于水),正確的操作先后順序是____(填序號);①烘干②溶解③過濾④洗滌
(4)實(shí)驗(yàn)室利用裝置G制備氧氣,應(yīng)將高錳酸鉀放在Y型管的___(填“a”或“b”)處,該反應(yīng)的基本類型是____;(5)實(shí)驗(yàn)室利用裝置H制備少量二氧化碳,正確的操作是將___(填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”);該反應(yīng)的符號表達(dá)式為____。(6)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖4所示,某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示:圖5中曲線①在a點(diǎn)后氣壓存在下降趨勢,這是因?yàn)開_,通過對比得出結(jié)論是___。
三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,趙敏采用了如圖所示裝置:由兩個注射器組成的密閉容器中留有25mL空氣(不考慮玻璃管內(nèi)氣體的體積),給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止加熱,待冷卻后,將氣體推至一個注射器內(nèi),觀察密閉裝置內(nèi)空氣體積的變化。(資料)銅絲在加熱時與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體。(1)在加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的活塞的目的是_____。(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。(3)趙敏測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL21mL由此數(shù)據(jù)可以推算出她測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____21%(填“>”“<”或“=”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是_____(填序號,多選)①裝置氣密性差②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫③加入銅絲量太少④加入銅絲量太多18.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式________,一般選擇的發(fā)生與收集裝置是________(選填序號);驗(yàn)滿的方法是________。若選擇E裝置________,(填“能”或“不能”)收集到一瓶CO2氣體。(2)小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是________;G中的現(xiàn)象是________;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀,而這種地貌的形成與當(dāng)?shù)貛r層中的大量碳酸鹽類巖石有關(guān),重慶外國語學(xué)校的化學(xué)興趣小組欲測定該地石灰石的純度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):取40g稀鹽酸等分成4份,將石灰石樣品放入燒杯中,然后分四次加入分好的稀鹽酸,每次充分反應(yīng)后都放在電子天平上稱量,并將讀數(shù)記錄在表格中。(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng),不計水分散失和鹽酸的揮發(fā))空燒杯加入樣品后第一次加入10g鹽酸后第二次加入10g鹽酸后第三次加入10g鹽酸后第四次加入10g鹽酸后讀數(shù)(g)204047.55563.473.4(1)取用的石灰石樣品質(zhì)量為_____g。(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,第二次加入鹽酸后生成的二氧化碳的總質(zhì)量為_____g。(3)第三次加入的鹽酸是否完全反應(yīng)?_____(填“是”或“否”)(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計算過程)
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】
A、量筒讀數(shù)時,使視線與液體的凹液面的最低處保持相平,圖中操作錯誤;B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈,圖中操作正確;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作錯誤;D、取用液體時,試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞、污染藥品,圖中操作錯誤。故選B。2、B【解題分析】打開K,將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中,立即關(guān)閉K,振蕩,滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),二氧化碳的體積減少,瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小,小于外界大氣壓.A、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),澄清石灰水變渾濁,故正確;B、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),二氧化碳的體積減少,瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小,小于外界大氣壓,長頸漏斗的下端有氣泡冒出,故錯誤;C、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),二氧化碳的體積減少,瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小,最終與大氣壓相等,故正確;D、澄清石灰水變渾濁,說明CO2能與石灰水反應(yīng),故正確.故答案為B.【點(diǎn)評】本題考查了二氧化碳的性質(zhì),難度不大.在解此類題時,首先分析反應(yīng)應(yīng)用的原理,以及反應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,然后分析試管內(nèi)的壓強(qiáng)變化.3、B【解題分析】A.鹽水是由氯化鈉和水組成的,屬于混合物;食醋是由水、醋酸等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故不符合題意;B.海水中含有水、可溶性鹽等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故符合題意;C.液氧是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;人呼出的氣體包括二氧化碳、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;D.氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的,屬于純凈物;水蒸氣是由水一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故不符合題意;【題目點(diǎn)撥】由一種物質(zhì)組成屬于純凈物,由多種物質(zhì)組成屬于混合物。4、B【解題分析】
A、圖中的微粒是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),不符合題意;B、圖中的微粒是由不同種原子構(gòu)成的分子,屬于化合物,符合題意;C、圖中的微粒是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),不符合題意;D、圖中的微粒是由不同種分子構(gòu)成,屬于混合物,不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物,由同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。5、D【解題分析】
A、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫。
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)狗烯的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進(jìn)行分析判斷?!绢}目詳解】A、狗烯的相對分子質(zhì)量為338,故選項(xiàng)說法錯誤。
B、狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×26):(1×26)=12:1,則狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故選項(xiàng)說法錯誤。
C、狗烯是由狗烯分子構(gòu)成的,1個狗烯分子是由26個碳原子和26個氫原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯誤。
D、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故選項(xiàng)說法正確。
故選D。6、B【解題分析】試題分析:二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故d表示的是二氧化錳的質(zhì)量變化;a的質(zhì)量逐漸的減少,故a是反應(yīng)物,即是氯酸鉀;生成的氯化鉀的質(zhì)量比氧氣的質(zhì)量更多,故b是氯化鉀,c是氧氣。由于鉀元素存在于固體中,故固體中鉀元素的質(zhì)量不變。故選B。考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)與圖像7、C【解題分析】
A、氯元素的符號為Cl,錯誤;B、2個一氧化碳分子表示為CO,錯誤;C、中的數(shù)字“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2,正確;D、Ca2+:數(shù)字“2”表示每個鈣離子帶2個單位的正電荷,錯誤;故選C。8、C【解題分析】
A、生活污水經(jīng)處理后再排放,不會造成水污染,不符合題意;B、禁止含磷洗滌劑的使用,也不會造成水污染,不符合題意;C、在水庫周邊興建造紙廠,可能會造成水污染,符合題意;D、合理使用農(nóng)藥和化肥,不會造成水污染,不符合題意。故選C。9、C【解題分析】
A.鈣是組成骨骼與牙齒必需的元素,所以缺鈣會引起骨質(zhì)疏松說法正確,但不符合題意;B.鐵是血紅蛋白中必不可少的元素,所以缺鐵會引起貧血說法正確,但不符合題意;C.碘是合成甲狀腺素必不可少的元素,所以缺碘會引起甲狀腺疾病,原說法錯誤,故符合題意;D.鋅是輔酶中的一種元素,對人體的整體代謝起到非常重要的作用,缺鋅會引起智力低下說法正確,但不符合題意。故選C。10、C【解題分析】
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子,不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),該選項(xiàng)說法不正確;
B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,該選項(xiàng)說法不正確;
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,該選項(xiàng)說法正確;
D、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上,即原子核上,該選項(xiàng)說法不正確。
故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電子的質(zhì)量。11、A【解題分析】
A、向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確;B、剛開始加熱時,溫度低,不能使氯酸鉀分解,不產(chǎn)生氧氣,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行高錳酸鉀質(zhì)量減小,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確;D、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,該選項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系不正確。故選A。12、A【解題分析】
一個分子中所含原子個數(shù)的是在化學(xué)式中元素符號的右下角加上數(shù)字2,觀察選項(xiàng):A、正確;B、表示2個氫原子,故錯誤;C、表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷,故錯誤;D、表示鎂元素的化合價是+2價,故錯誤。故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、使裝置中的氧氣完全反應(yīng)銅+氧氣氧化銅<①②③【解題分析】
(1)在加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的活塞的目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng)。故填:使裝置中的氧氣完全反應(yīng)。(2)該實(shí)驗(yàn)中銅在加熱條件下和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,反應(yīng)的文字表達(dá)式:銅+氧氣氧化銅。故填:銅+氧氣氧化銅。(3)趙敏測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:由此數(shù)據(jù)可以推算出她測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù):×100%=16%,小于21%,造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是:裝置氣密性差(空氣進(jìn)入裝置)、讀數(shù)時沒有冷卻至室溫(導(dǎo)致剩余氣體體積偏高)、加入銅絲量太少(沒有使氧氣完全反應(yīng))。14、鐵架臺分液漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑催化BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC或E【解題分析】
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,鋅與稀硫酸生成硫酸鋅和氫氣。【題目詳解】(1)儀器①是鐵架臺;儀器②是分液漏斗;儀器③是水槽。(2)B裝置屬于固液常溫型,采用的是分解過氧化氫溶液的方法,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑.其中二氧化錳起催化作用。(3)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,同時生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集,所以應(yīng)該選擇D裝置來收集二氧化碳。(4)實(shí)驗(yàn)室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取;氫氣是相同條件下密度最小的氣體,難溶于水,應(yīng)用向下排空氣法或排水法收集,故收集裝置用C或E?!绢}目點(diǎn)撥】二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集,氫氣是相同條件下密度最小的氣體,難溶于水,應(yīng)用向下排空氣法或排水法收集。15、試管長頸漏斗防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2將導(dǎo)管移出水槽KClO3KCl+O2防止冷凝水倒流到試管底部,使試管炸裂可以控制液體滴加的速度進(jìn)而控制反應(yīng)速率aAE或AG【解題分析】
(1)儀器①、②的名稱分別是試管、長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:,將裝置A和F連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水槽。(3)裝置A還可以用來加熱氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳作為催化劑,生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:,裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到試管底部,使試管炸裂。(4)選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體滴加的速度進(jìn)而控制反應(yīng)速率。(5)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,則氣體應(yīng)從a端通入。(6)利用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E或G裝置收集。故填:AE或AG。16、分液漏斗集氣瓶BCa②③④①a分解反應(yīng)液體轉(zhuǎn)移至固體CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2碳酸鈣和鹽酸完全反應(yīng)后,溫度逐漸恢復(fù)到室溫碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率更快【解題分析】
(1)據(jù)圖可知,儀器①是分液漏斗,儀器②是集氣瓶;(2)氯酸鉀在二氧化錳作催化加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)符號表達(dá)式:;發(fā)生裝置為固體加熱型,選擇B;氧氣既可以用向上排空氣法收集,又可以用排水法收集,排水法收集到的氣體較純,收集較純凈的氧氣,收集裝置選擇:C;氧氣密度比空氣大,用圖F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)該從長導(dǎo)管a端導(dǎo)入;(3)氯酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)后的固體殘渣成分是二氧化錳和氯化鉀,殘渣中二氧化錳難溶于水,氯化鉀易溶于水,可采用溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離;正確的操作先后順序是:②③④①;(4)固體物質(zhì)加熱時試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流使試管炸裂,因此應(yīng)將高錳酸鉀放在Y型管的a處,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);(5)實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量二氧化碳,為防止液體濺出,正確的操作是將液體轉(zhuǎn)移至固體中;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,符號表達(dá)式為:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;(6)曲線①在a點(diǎn)氣壓達(dá)到最大值,說明此時碳酸鈣和鹽酸完全反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量達(dá)到最大值,a點(diǎn)后存在下降趨勢,是因?yàn)樘妓徕}和鹽酸完全反應(yīng)后,溫度逐漸恢復(fù)到室溫;對比分析a、b點(diǎn)可知,曲線①單位時間內(nèi)氣壓大,說明單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng);對比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時,c所需的時間短,說明單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率更快。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿不能紫色石蕊試液變紅色澄清石灰水變渾濁二氧化碳的密度比空
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