11-12上計劃及集體備課

崛山中學(xué)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃崛山中學(xué)2011.9崛山中學(xué)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃新學(xué)年，新希望，我們新分配了3名特崗教師，補充了新鮮血液，加強(qiáng)了師資力量；裝備了電子白板教室，改進(jìn)了教學(xué)手段，增設(shè)了六年級，七年級生源較為充足，生源流失問題得以改善，我們?nèi)匀幻媾R種種壓力，生源流失和教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比還有較大差距，崛山中學(xué)全體教師將自我加壓，負(fù)重奮進(jìn)，以新課程改革為契機(jī)，實施“五環(huán)教學(xué)法”，充分利用電子白板多媒體進(jìn)行教學(xué)，以教育人事制度改革為動力，實施績效工資制度，以提升教師總體素質(zhì)為突破口，發(fā)揮年輕特崗教師優(yōu)勢，以畢業(yè)班工作為龍頭，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)效益，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨。落實教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。2010-2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總體思路是：深化安全穩(wěn)定，規(guī)范學(xué)校管理，繼續(xù)推行“導(dǎo)師制”，嚴(yán)把“控輟保學(xué)”關(guān)，完善質(zhì)量評價長效機(jī)制，樹立質(zhì)量意識，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)改革，扎扎實實落實教學(xué)常規(guī)，開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取初中工作有新的突破，學(xué)校全面工作有新的進(jìn)展。一、加強(qiáng)學(xué)校管理，深化教育改革學(xué)校認(rèn)真落實教職工管理規(guī)定，通過教師全員招聘任、合同管理、量化考核，引進(jìn)競爭機(jī)制，優(yōu)勝劣汰，提高工作效率。嚴(yán)格績效工資管理，建立健全績效工資制度，堅持公平公正的原則，綜合考核成績一月一公布，全面落實績效工資制，提高教師干事創(chuàng)業(yè)工作激情。調(diào)動教師積極性，全面搞好學(xué)校工作。加強(qiáng)學(xué)校制度化建設(shè)，實施規(guī)范管理。強(qiáng)力實施導(dǎo)師制，對每一個學(xué)生關(guān)愛始終，永不放棄，師生交流溝通制度化，加強(qiáng)家校聯(lián)系，控輟保學(xué)，二、落實新課改理念，提升教師素質(zhì)1、堅持學(xué)期初全鄉(xiāng)教師集體備課，全面貫徹落實集體備課制度，向集體備課要質(zhì)量，通過集體備課，集思廣益，共同提高，形成教學(xué)特色，從根本上提高課堂教學(xué)效率。2、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，堅持電教學(xué)習(xí)，上好電教課。3、深化校本教研，創(chuàng)新主題教研活動；強(qiáng)化教師基本功，堅持練習(xí)三筆字。4、堅持聽課、評課制度，開展說課活動5、通過新課程培訓(xùn)，繼續(xù)教育和學(xué)歷提高，踐行新課改理念。6、加強(qiáng)“請進(jìn)來，走出去”力度，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗交流和教師技能培養(yǎng)。7、建立教師終身學(xué)習(xí)體系，激勵教師做學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型教師。三、注重養(yǎng)成教育，拓寬德育工作途徑1、通過學(xué)科滲透，把課堂作為德育工作陣地。2、通過主體班會、升旗儀式、演講辯論、書畫展、主體講座等活動，對學(xué)生進(jìn)行性質(zhì)養(yǎng)成、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。3、通過安全教育、普法講座、學(xué)生會日常工作，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、文明意識、誠信意識、守法意識，做社會主義合格公民。4、拓寬德育工作途徑。通過社會實踐活動、幫扶貧困戶、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、做交通協(xié)管員、法制宣傳員、救助獻(xiàn)愛心、師生溝通與交流、家校聯(lián)系家訪制等全面推進(jìn)德育工作。四、全力以赴唱響教育教學(xué)主旋律1、加強(qiáng)課堂教育改革，提高課堂教學(xué)效率，尊重學(xué)生主體地位，堅持啟發(fā)式和探究式教學(xué)，認(rèn)真組織教學(xué)活動，注重師生互動、合作交流。2、加強(qiáng)師生溝通與交流，學(xué)會同學(xué)生交朋友，建立新型師生關(guān)系，把“愛的教育”作為師生和諧相處、共同提高的原動力，挖掘?qū)W生潛能，提高非智力因素，重視成功教育與賞識教育。3、扎扎實實抓教學(xué)常規(guī)，狠抓過程管理。堅持集體備課，實施新課程課堂教學(xué)策略，創(chuàng)建和諧融洽課堂氣氛，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，定期檢查作業(yè)、教案、聽課記錄。4、抓好“月考”與“單元測試”，以考促學(xué)。5、開足開全體、音、美、勞等國家規(guī)定課程，引進(jìn)鄉(xiāng)土知識和農(nóng)村實用技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6、開展豐富多彩的課外活動，以活動促發(fā)展。一學(xué)期至少開展一次大型文體活動，體、音、美等每學(xué)期開展一次學(xué)科競賽等活動。7、重視體育、衛(wèi)生工作。提高體育課堂效率，積極參加運動會，堅持體格檢查，完善體檢檔案，強(qiáng)化初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，堅持“兩課一操”，宣傳預(yù)防傳染病知識，確保學(xué)生健康愉快成長。8、完善培優(yōu)補差制度，全力抓好培優(yōu)補差工作，落實培補目標(biāo)；豐富校園生活，開展學(xué)科競賽與課外興趣小組活動。9、運用多媒體教學(xué)，開展電教優(yōu)質(zhì)課賽講，通過微型課活動提高教師職業(yè)技能，搭建課改交流平臺。五、強(qiáng)化畢業(yè)班管理，發(fā)揮龍頭作用。1、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)專人主抓，2、抓練習(xí)、抓月考、重分析、強(qiáng)激進(jìn)，3、建立培優(yōu)補差檔案，促進(jìn)學(xué)生各科均衡發(fā)展，4、進(jìn)一步提高畢業(yè)班教育質(zhì)量，為高一級學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源。六、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安學(xué)校1、認(rèn)真落實安全制度，加大檢查力度，安全工作警鐘長鳴，長抓不懈，確保教室、圍墻、廁所安全。2、加強(qiáng)安全教育，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，實行安全責(zé)任追究制，確保無重大安全事故發(fā)生。3、抓好信訪穩(wěn)定工作，及時化解矛盾，杜絕越級上訪，講正氣、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，營造和諧校園，創(chuàng)建平安學(xué)校。4、美化校園環(huán)境，營造育人氛圍。粉刷校園圍墻，刷新標(biāo)語、護(hù)欄，綠化校園，清除雜草、垃圾，加固護(hù)欄、門窗，創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境。七、嚴(yán)格財務(wù)管理，構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校1、認(rèn)真落實“兩免一補”，杜絕亂收費。2、嚴(yán)禁代收教輔款、保險費，或統(tǒng)一征訂教輔。3、嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，加大教學(xué)投入，確保公用經(jīng)費使用效益。4、實行