江蘇省無(wú)錫市東林中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2022年秋學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試八年級(jí)語(yǔ)文考試時(shí)間：120分鐘滿分分值：120分一、積累與應(yīng)用（35分）1．根據(jù)語(yǔ)境完成題目。（5分）我們站在黿頭渚的燈塔旁，翹首而望，看到了2米多高的景明刻石，以黃石之古拙襯托書(shū)法的xiāo（）灑雅致。主石正面juān（）刻著“黿頭渚”三個(gè)大字，系清末“梁溪七子”之一秦敦書(shū)的手書(shū)。該石背面的“黿頭春濤”，為我國(guó)歷史上最后一個(gè)狀元?jiǎng)⒋毫厮鶎?xiě)。若遇風(fēng)和日暖之時(shí)，太湖上微波泛漣漪，碧水映青山，微微的濤聲輕緩流暢，和諧而有節(jié)奏；若遇到狂風(fēng)怒號(hào)之際，太湖上便濁浪滔天高，風(fēng)起波涌急，洶涌的浪濤轟然咆哮，振聾發(fā)聵，令人嘆為觀止。（1）給加點(diǎn)字注音。（1分）翹首（）（2）看拼音，寫(xiě)漢字。（2分）①xiāo灑（）②juān刻（）（3）畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)使用不準(zhǔn)確的是（）（2分）A．古拙B．漣漪C．振聾發(fā)聵D．嘆為觀止2．名篇名句默寫(xiě)（8分）（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，________________。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，________________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）________________，望峰息心，________________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書(shū)》）（4）________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（5）________________？松柏有本性。（《贈(zèng)從弟》（其二））（6）《渡荊門(mén)送別》中，運(yùn)用比喻的修辭手法，描寫(xiě)楚地江水澄澈，水霧彌漫，天宇曠寥的詩(shī)句是：________________，________________。（李白《渡荊門(mén)送別》）3．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．唐代詩(shī)人白居易，號(hào)香山居士，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，倡導(dǎo)“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”。他的作品集《白氏長(zhǎng)慶集》是用年號(hào)來(lái)命名的。B．《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。他與韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、蘇洵、蘇轍、曾鞏并稱為“唐宋八大家”。C．《列夫·托爾斯泰》的作者是英國(guó)作家茨威格。作者為我們描繪出一幅世界文豪托爾斯泰的“肖像畫(huà)”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。D．律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，通常規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，包括“首聯(lián)”“頷聯(lián)”“頸聯(lián)”“尾聯(lián)”。王績(jī)的《野望》不是一首七言律詩(shī)。4．習(xí)近平總書(shū)記善于引用古詩(shī)詞，講述他治國(guó)理政的智慧和情懷。談到愛(ài)民心切，引“________________”；談到勤儉節(jié)約，引“________________”；談到堅(jiān)定信仰，引“________________”。橫線上依次所填的詩(shī)句順序正確的一項(xiàng)是（）（3分）①些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情②遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年③足蒸暑土氣，背灼炎天光④歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢⑤千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)⑥寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)A．①③⑤B．②③⑥C．①④⑤D．②④⑥5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A．1919年，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，青年學(xué)生成為民族進(jìn)取心的表達(dá)者和時(shí)代的最強(qiáng)音。B．中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。C．雨季即將來(lái)臨，各部門(mén)應(yīng)按照職責(zé)做好防御暴雨應(yīng)急。D．北京冬奧會(huì)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)和建造，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧的結(jié)果。6．閱讀名著，完成問(wèn)題（6分）（1）斯諾是第一個(gè)在陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行采訪的西方記者，在他筆下，毛澤東、朱德、彭德懷等偉人有理想、有情懷、有非凡的魅力，下列與彭德懷無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）（3分）A．彭德懷在1928年年初同哥老會(huì)的兄弟們密謀起事，用一把菜刀在湖南建立了蘇區(qū)。B．彭德懷18歲時(shí)當(dāng)了排長(zhǎng)，參與密謀，擔(dān)負(fù)著刺殺傅督軍的使命，但炸彈沒(méi)爆炸。C．彭德懷率部發(fā)動(dòng)了平江起義，與起義的農(nóng)民聯(lián)合，在湖南建立了第一個(gè)蘇維埃政府。D．彭德懷性格爽朗，喜歡說(shuō)笑，且身手矯健，他南征北戰(zhàn)多年，僅受過(guò)一次皮外傷。（2）根據(jù)語(yǔ)段回答問(wèn)題（3分）他十八歲當(dāng)了排長(zhǎng)，參加了推翻當(dāng)時(shí)統(tǒng)治該省的一個(gè)姓胡的督軍的秘謀。他擔(dān)負(fù)了刺殺督軍的任務(wù)來(lái)到長(zhǎng)沙?！蟊慌淹匠鲑u(mài)，遭到逮捕。他對(duì)這段經(jīng)歷是這么敘述的：“我每天受各種各樣刑罰約一小時(shí)。有一天晚上我被手足反綁，在手腕上縛一根繩子吊在梁上。獄卒們?cè)谖冶成隙焉弦粔K塊大石頭，站在周圍踢我，要我招供——因?yàn)樗麄冎两袢詻](méi)有弄到我的證據(jù)?！边x段中的他是誰(shuí)（寫(xiě)出姓名）？選段反映出他是一個(gè)怎樣的人？7．綜合性學(xué)習(xí)。（7分）_______________________________________________________________________________________________誠(chéng)信既是立身之本，又是處世、教子、經(jīng)商、治國(guó)之道，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校將開(kāi)展“誠(chéng)信做人”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）為了探究誠(chéng)信的傳統(tǒng)內(nèi)涵，你查閱了不少資料。你發(fā)現(xiàn)，在《說(shuō)文解字》中，許慎把“信”解釋為“信，誠(chéng)也。從人從言。會(huì)意。訫，古文信，言必由衷之意?！边@一解釋反映了古人是如何看待“信”的？（2分）_______________________________________________________________________________________________（2）據(jù)報(bào)載：一出租車司機(jī)在救助一位被一輛貨車（已逃逸）撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫(xiě)下證明（證明不是自己撞的老人），然后才救助老人，你認(rèn)為司機(jī)的做法是否妥當(dāng)？為什么？。（60字以內(nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說(shuō)理透徹）（3分）_______________________________________________________________________________________________（3）你們小組同學(xué)寫(xiě)了一篇新聞，她的文章里引用了以下名言，你認(rèn)為不符合“誠(chéng)信做人”主題的一項(xiàng)是（）（2分）A．三杯吐然諾，五岳倒為輕。B．君子一言，駟馬難追。C．言不信者，行不果。D．君子求諸己，小人求諸人。二、閱讀與賞析（35分）（一）（5分）（甲）使至塞上（乙）從軍行王維楊炯單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。烽火照西京，心中自不平。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。[注釋]牙璋：古代發(fā)兵所用之兵符，分為兩塊，相合處呈牙狀，朝廷和主帥各執(zhí)其半。指代奉命出征的將帥。鳳闕：指皇宮。龍城：這里指塞外敵方據(jù)點(diǎn)。8．《從軍行》中的頸聯(lián)對(duì)表現(xiàn)戍邊將士有什么作用？（2分）_______________________________________________________________________________________________9．這兩首詩(shī)同為邊塞詩(shī)，請(qǐng)分別概括這兩首詩(shī)抒發(fā)了怎樣的情感？（3分）_______________________________________________________________________________________________（二）課外文言文閱讀，回答11——14題（12分）沈道虔，吳興武康人也。少仁愛(ài)，好《老》、《易》，居縣北石山下。有人竊其園菜者，還見(jiàn)之，乃自逃隱，待竊者取足去后乃出。人拔其屋后筍，令人止之，曰：“惜此筍欲令成林更有佳者相與?！蹦肆钊速I(mǎi)大筍送與之。盜者慚不取，道虔使置其門(mén)內(nèi)而還。冬月無(wú)復(fù)衣，戴颙聞而迎之，為作衣服，并與錢(qián)一萬(wàn)。即還，分身上衣及錢(qián)，悉供諸兄弟子無(wú)衣者。鄉(xiāng)里年少，相率受學(xué)。道虔常無(wú)食，無(wú)以立學(xué)徒。武康令孔欣之厚相資給，受業(yè)者咸得有成。太祖聞之，遣使存問(wèn)，賜錢(qián)三萬(wàn)，米二百斛，悉以嫁娶孤兄子。征員外散騎侍郎，不就。道虔年老，菜食，恒無(wú)經(jīng)日之資，而琴書(shū)為樂(lè)，孜孜不倦。太祖敕郡縣令隨時(shí)資給。元嘉二十六年，卒，時(shí)年八十二。（《宋書(shū)·卷九十三》）10．下列加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)。（）（3分）（1）待竊者取足去后乃出（就）（2）道虔使置其門(mén)內(nèi)而還（放）（3）受業(yè)者咸得有成（全、都）（4）恒無(wú)經(jīng)日之資（常常）11．下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，不相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．春冬之時(shí)B．戴颙聞而迎之C．實(shí)是欲界之仙都D．恒無(wú)經(jīng)日之資12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）（1）戴颙聞而迎之，為作衣服，并與錢(qián)一萬(wàn)。_______________________________________________________________________________________________（2）兩岸連山，略無(wú)闕處。_______________________________________________________________________________________________13．結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)沈道虔是個(gè)怎樣的人。（2分）_______________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的材料，完成14-15題。（4分）材料一：2021年7月下旬，河南省突遭大規(guī)模極端強(qiáng)降雨，部分區(qū)域發(fā)生洪澇災(zāi)害。其中，鞏義市米河鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)國(guó)道多處塌方，全鎮(zhèn)高壓停電，通信基站大面積退服，受災(zāi)區(qū)域一時(shí)成為“通信孤島”，一度與外界失去聯(lián)系。這讓米河鎮(zhèn)成了河南暴雨水災(zāi)需要緊急救援的重要地帶。7月21日，應(yīng)急管理部緊急調(diào)派中國(guó)移動(dòng)翼龍大型長(zhǎng)航時(shí)無(wú)人機(jī)應(yīng)急通信系統(tǒng)，決定利用翼龍無(wú)人機(jī)空中應(yīng)急通信平臺(tái)搭載的移動(dòng)公網(wǎng)基站，為災(zāi)區(qū)恢復(fù)通信訊號(hào)。執(zhí)行本次任務(wù)的是駐扎在貴州安順機(jī)場(chǎng)的翼龍應(yīng)急救災(zāi)型無(wú)人機(jī)。當(dāng)天14時(shí)許，無(wú)人機(jī)從安順機(jī)場(chǎng)起飛，經(jīng)過(guò)跨區(qū)域長(zhǎng)途飛行，歷時(shí)4.5個(gè)小時(shí)抵達(dá)鞏義市。18時(shí)21分進(jìn)入米河鎮(zhèn)通信中斷區(qū)后，為約50平方公里范圍的災(zāi)區(qū)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)穩(wěn)定的連續(xù)移動(dòng)信號(hào)覆蓋。據(jù)中國(guó)移動(dòng)統(tǒng)計(jì)，截至21日11：20，翼龍無(wú)人機(jī)“高空基站”累計(jì)接通用戶3572個(gè)，產(chǎn)生流量2089．89M，單次最大接入用戶648個(gè)，發(fā)送災(zāi)區(qū)群眾有效號(hào)碼2704個(gè)，應(yīng)急通信保障的“生命線”順利接通了。（摘編自“人民網(wǎng)”2021年7月22日，有刪改）材料二：隨著技術(shù)的進(jìn)步，無(wú)人機(jī)的飛行高度和續(xù)航時(shí)間等方面有了很大的提升，相比較于衛(wèi)星中繼，無(wú)人機(jī)具有機(jī)動(dòng)靈活，成本低，易維護(hù)等特點(diǎn)，在組網(wǎng)通信、協(xié)同作業(yè)的應(yīng)用是科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和事故救援的重要技術(shù)手段。近年來(lái)“翼龍”系列無(wú)人機(jī)開(kāi)始廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域，如“翼龍”-10無(wú)人機(jī)就在臺(tái)風(fēng)監(jiān)測(cè)方面發(fā)揮了重要作用。在2020年8月2日“翼龍”-10無(wú)人機(jī)從海南博鰲機(jī)場(chǎng)起飛，利用機(jī)載儀器設(shè)備對(duì)臺(tái)風(fēng)“森拉克”外圍云系進(jìn)行CT式“掃描”，并將測(cè)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送回地面指揮系統(tǒng)，為臺(tái)風(fēng)“森拉克”中心位置確定提供了重要參考依據(jù)，也填補(bǔ)了我國(guó)基于高空大型無(wú)人機(jī)海洋綜合觀測(cè)的空白，對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展臺(tái)風(fēng)探測(cè)以及海洋探測(cè)資料數(shù)值預(yù)報(bào)模式應(yīng)用、提高臺(tái)風(fēng)路徑和強(qiáng)度預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率、筑牢氣象防災(zāi)減災(zāi)第一道防線具有重要意義。（摘編自“中國(guó)航空新聞網(wǎng)”2021年7月23日，有刪改）14．下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．洪澇引發(fā)的停電使通信基站大面積退服，使受災(zāi)區(qū)域成為“通信孤島”，與外界失去聯(lián)系。B．“翼龍”無(wú)人機(jī)航程遠(yuǎn)，留空時(shí)間長(zhǎng)，能夠進(jìn)行跨區(qū)域長(zhǎng)途飛行任務(wù)。C．隨著技術(shù)進(jìn)步，無(wú)人機(jī)各項(xiàng)指標(biāo)得到很大提升，在自然災(zāi)害救援工作中可以替代衛(wèi)星中繼。D．“翼龍”無(wú)人機(jī)不僅可以進(jìn)行針對(duì)自然災(zāi)害和事故的救援工作，也能運(yùn)用于海洋綜合觀測(cè)等領(lǐng)域。15．請(qǐng)你為材料一擬寫(xiě)一個(gè)合適的標(biāo)題。（2分）_______________________________________________________________________________________________（四）陽(yáng)臺(tái)上的花（14分）黃詠梅①意識(shí)到母親喜歡花，已是她退休的時(shí)候了。記憶中，我們家陽(yáng)臺(tái)上花盆里，常種著小蔥、小蒜、小辣椒、芫荽等。廚房里，主菜炒起來(lái)了，母親會(huì)命我到陽(yáng)臺(tái)摘幾根小蔥或小辣椒，洗洗，直接放到鍋里。“物盡其用”四個(gè)字，被母親一輩子奉為人生信條。②母親不種花，可能也覺(jué)得花不好伺候。我們一家五口人，父母上班，孩子上學(xué)，并沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)養(yǎng)花。種下的花如果不開(kāi)花，還不如種小菜。母親種菜是很積極的。小時(shí)候我們家住在一個(gè)半山腰的獨(dú)間平房。房前有一片平地，被母親用籬笆圍成小菜園，里邊種了不少蔬菜瓜果，基本上可供應(yīng)一家人的日常需求。印象最深的是葫蘆，藤蔓攀在籬笆上，果實(shí)藏在葉子下。我們?nèi)齻€(gè)小孩子會(huì)挑選出自己喜歡的小葫蘆，用一根針，在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫(xiě)下自己的名字，然后比賽哪一只長(zhǎng)得又快又大，就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜，在她特別的照顧下，刻有我們幾個(gè)孩子名字的葫蘆瓜，總是長(zhǎng)勢(shì)喜人，最終結(jié)出了皆大歡喜的果實(shí)。而刻著父親母親名字的那幾只葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們。我們歡天喜地地將自己的葫蘆摘下來(lái)，掛在屋角，讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃，最終成為書(shū)桌上的擺設(shè)，權(quán)當(dāng)一束不會(huì)凋謝的花。③十七歲那年夏天，父母送我去大學(xué)報(bào)到。我們住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小旅館，旅館對(duì)面有一個(gè)花壇，母親在那里第一次看到了一種奇怪的花。小小的五瓣花瓣，組合成一張人的臉譜，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，臉膛是淺紫色或嫩黃色。母親對(duì)花的知識(shí)匱乏，直接稱之為“人臉花”。她指著角落里的一簇花，說(shuō)，這五朵，像不像我們一家？那五朵花挨得特別近，都快疊到一起了，上邊兩朵稍微大一些，淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官，下邊三朵大小差不多，嫩黃色的臉膛上，五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了，說(shuō)像。我點(diǎn)著那些“小臉”數(shù)過(guò)去，這是我，這是哥哥，這是姐姐。數(shù)完，我的眼淚就流了下來(lái)。那之后的許多年，離別、想家成為一種習(xí)慣。后來(lái)，在一些地方，我多次看到過(guò)這種“人臉花”，每次都會(huì)想起那年小旅館前的“一家五口花”。④母親退休之后，慢慢開(kāi)始種起了花，陽(yáng)臺(tái)上的盆栽從實(shí)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝馈７N的都是些好養(yǎng)的花，茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類，但沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)“人臉花”，年份最久的當(dāng)屬那株海棠花?；?shù)不高，卻很結(jié)實(shí)，主干已經(jīng)比我的拳頭還粗，每年過(guò)年，它都不辜負(fù)花期，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)起了紅艷艷的花朵，仿佛要跟我完成一個(gè)共同的約定——每年過(guò)年回家后，我會(huì)挑一個(gè)陽(yáng)光充足的中午，搬兩張小椅子，讓父親母親坐在這株海棠花下，我一點(diǎn)一點(diǎn)將他們花白的頭發(fā)染黑。陽(yáng)光把海棠花照得通紅，也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后，既感傷又幸福，虔誠(chéng)地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。⑤近些年，家鄉(xiāng)過(guò)年流行一種“年花”——五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實(shí)，漿汁飽滿，寓意子孫滿堂，老少安康。每到年前母親總會(huì)去花市挑一枝果實(shí)多的買(mǎi)回家，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，有一次，我用濕布給這些果實(shí)“洗澡”時(shí)，指著最大的那兩只說(shuō)，這是爸，這是媽，然后又分別按個(gè)頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽(tīng)，笑了，看看那兩只最大的果實(shí)，說(shuō)，不像，現(xiàn)在我們家里，我和你爸最瘦。我愣了好一會(huì)兒，夸張地提高嗓門(mén)說(shuō)，再瘦也是最大的。⑥今年，在小區(qū)散步的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄下新擺了一溜花盆，花盆里邊擠擠挨挨地開(kāi)滿了一朵朵“人臉花”。整齊的五瓣花瓣顏色各異，風(fēng)一吹，像笑臉。我也笑了，站著看了很久。手機(jī)里有一款植物識(shí)別軟件，幾秒鐘之后，我得以知道，“人臉花”真正的名字叫三色堇，花語(yǔ)是——請(qǐng)思念我。我用微信把照片發(fā)給母親看，她高興地說(shuō)，你們那里也種“人臉花”??！我暗自偷笑，并沒(méi)有糾正母親。這種花，在我們家就叫“人臉花”，早在很多年前，我家這位無(wú)暇養(yǎng)花的“花盲”，竟然無(wú)師自通，為我正確讀出了那些“人臉花”的花語(yǔ)——請(qǐng)思念我。16．本文②﹣⑤段敘述了四個(gè)與植物有關(guān)的故事，其中有兩個(gè)故事不是發(fā)生在陽(yáng)臺(tái)上，請(qǐng)找出來(lái)并簡(jiǎn)要概括。（4分）_______________________________________________________________________________________________17．第④段加點(diǎn)短語(yǔ)“共同的約定”具體指什么？請(qǐng)根據(jù)上下文內(nèi)容作答。（2分）_______________________________________________________________________________________________18．談?wù)勀銓?duì)本文標(biāo)題“陽(yáng)臺(tái)上的花”的理解和作用。（5分）_______________________________________________________________________________________________19．下列選項(xiàng)中，對(duì)本文內(nèi)容與寫(xiě)法的理解分析正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．第①段使用說(shuō)明的表達(dá)方式，列舉母親在陽(yáng)臺(tái)上種的多種植物，表現(xiàn)她勤勞儉樸、聰明能干的特點(diǎn)。B．第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“皆大歡喜”既指孩子們因刻著自己名字的葫蘆結(jié)果豐碩而歡喜，又指父母因滿足孩子們的心愿而歡喜。C．第③段寫(xiě)“我每次都會(huì)想起那年小旅館前的‘一家五口花’”，主要原因是這些花奇怪且美麗，我被它們吸引了。D．第④段“從實(shí)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝馈笨梢钥闯觯赣H退休后不再關(guān)心家務(wù)，而是安享幸福的晚年生活。三、表達(dá)與交流（50分）20．成功的背后可能是汗水，榮譽(yù)的背后也許是眼淚；恨的背后難道就不可能是深愛(ài)？嚴(yán)的背后又何嘗不可以是包容！……多一種觀察角度多一道風(fēng)景，多一個(gè)思考的角度多一份深刻。請(qǐng)以“背后”為題寫(xiě)一篇記敘文。立意自定，不出現(xiàn)姓名，不少于600字。2022年秋學(xué)期期中學(xué)業(yè)八年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量測(cè)試答案一、積累與應(yīng)用（35分）1．（1）翹首（qiáo）（1分）（2）①xiāo灑（瀟）②juān刻（鐫）（各1分）（3）C（2分）2．略3．C（3分）4．C（3分）5．B（3分）6．（1）A（3分）（2）（3分）彭德懷反映出他是一個(gè)勇敢無(wú)畏、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。（寫(xiě)出一點(diǎn)得1分）7．（1