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Healtheducation中小學(xué)生健康教育上好健康教育課/提高學(xué)生綜合素質(zhì)中小學(xué)生健康教育基本內(nèi)容目錄一般性健康教育特殊健康教育學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度健康意識(shí)教育01020304contents一般性健康教育01幫助了解增強(qiáng)個(gè)人和人群健康的基本知識(shí)。這是健康教育的基礎(chǔ)部門(mén),奠定對(duì)健康教育的基本理解,也是個(gè)人在生活中必備的生活常識(shí),對(duì)提升生活技能,增強(qiáng)身體健康有很大的作用。01.一般性健康教育為什么要進(jìn)行健康教育健康01.一般性健康教育性教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有導(dǎo)向性的作用。幫助青少年樹(shù)立健康正確的人生觀、價(jià)值觀和戀愛(ài)觀,形成良好的人格,平穩(wěn)度過(guò)青春期的關(guān)鍵時(shí)期。性教育可以使學(xué)生有勇氣面對(duì)自己身體上的變化,可以使青少年減少困惑和心理負(fù)擔(dān)。進(jìn)行科學(xué)性教育可以預(yù)防性犯罪。能夠正確地與異性同學(xué)交往和相處,建立良好的人際關(guān)系。能夠正確認(rèn)識(shí)性別差異,建立自身正確的性別角色意識(shí)。一般性健康教育的必要性-01--02--03--04--05-01.一般性健康教育小學(xué)生性教育主要內(nèi)容男女生生理結(jié)構(gòu)的差異認(rèn)知異性交往的規(guī)則和禁忌對(duì)自身隱私部位的認(rèn)知兒童性侵犯的防范知識(shí)02010403特殊健康教育0202.特殊健康教育一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷了整個(gè)世界。如今的疫情像是命運(yùn)給我們上的一堂特殊的健康教育課,讓我們安心在家里去體會(huì)擁有健康的可貴,去體會(huì)與家人在一起面對(duì)困境的幸福。面對(duì)新型冠狀病毒小朋友們做好自我防護(hù)了嗎?02.特殊健康教育①勤洗手如何有效預(yù)防新型冠狀病毒?新型冠狀病毒經(jīng)呼吸道飛沫傳播是主要的傳播途徑,亦可通過(guò)“接觸傳播”。我們要小心病毒通過(guò)手部接觸,再轉(zhuǎn)移到眼睛、鼻子、嘴巴等部位,造成病毒感染。首先牢記這七步洗手口訣:內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。用七步洗手法清潔自己的手,清除手部污物和細(xì)菌,預(yù)防接觸感染,減少病毒和細(xì)菌的傳播。

02.特殊健康教育外出回家后飯前便后接觸過(guò)動(dòng)物后接觸眼耳口鼻前什么時(shí)候需要洗手呢?——注意事項(xiàng)——洗手前,先不要讓手部接觸家里任何地方,直奔洗手間洗手,取洗手液或者肥皂,洗完手后別忘了洗一洗剛剛被手指觸碰的水龍頭。02.特殊健康教育②戴口罩佩戴口罩之前通常需要洗手,避免手接觸口罩的內(nèi)面。此時(shí)要分清楚口罩的內(nèi)面、外面,上方和下方。還要注意,口罩的上方金屬條要貼近鼻梁。一次性醫(yī)用口罩佩戴時(shí)要將折面展開(kāi),將嘴、鼻、下頜完全包住。然后壓緊金屬條,使口罩與顏面部完全貼合,此時(shí)即可以戴好③咳嗽噴嚏的正確做法咳嗽、打噴嚏的時(shí)候,會(huì)高速?lài)姵龊芏嗤僖旱牧黧w和飛沫。病毒或細(xì)菌也會(huì)搭著這些唾液的順風(fēng)車(chē)隨風(fēng)飄揚(yáng),擴(kuò)散,擴(kuò)散,再擴(kuò)散。打噴嚏時(shí)用手肘擋住嘴是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建議!02.特殊健康教育④少出門(mén)避免到封閉、人多、空氣不流通的公共場(chǎng)所和區(qū)域。隨時(shí)關(guān)注疫情公告,更不要前往疫情高發(fā)地區(qū)。盡量不參加聚會(huì)聚餐,必要外出時(shí),一定要佩戴口罩,人與人之間接觸時(shí),至少要保持1米以上的距離。學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度0303.學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度堅(jiān)持早、午、晚三次清掃,保持室內(nèi)外整潔室內(nèi)物品擺放有條理、窗明幾凈、四壁無(wú)塵、經(jīng)常灑水保持地面濕潤(rùn),室內(nèi)空氣新鮮室外衛(wèi)生主要做到四無(wú):無(wú)紙屑及臟物,無(wú)碎磚亂石及雜草,無(wú)高低不平,墻壁無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)字跡班級(jí)設(shè)有衛(wèi)生角及衛(wèi)生箱垃圾倒在指定地點(diǎn),不許亂倒01環(huán)境衛(wèi)生了解規(guī)章制度,提高責(zé)任心和自覺(jué)性03.學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度要做到四勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服要堅(jiān)持三帶:水壺、紙巾、濕紙巾要做到六潔:手潔、臉潔、腳潔、皮膚潔、牙齒潔、服裝潔把住病從口入關(guān)、不喝生水、不囑腐爛變質(zhì)的食物,不囑劣質(zhì)小食品不隨地吐痰、不亂扔果皮、雜物02個(gè)人衛(wèi)生了解規(guī)章制度,提高責(zé)任心和自覺(jué)性03.學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度堅(jiān)持早、午、晚三次清掃,保持室內(nèi)外整潔室內(nèi)物品擺放有條理、窗明幾凈、四壁無(wú)塵、經(jīng)常灑水保持地面濕潤(rùn),室內(nèi)空氣新鮮室外衛(wèi)生主要做到四無(wú):無(wú)紙屑及臟物,無(wú)碎磚亂石及雜草,無(wú)高低不平,墻壁無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)字跡班級(jí)設(shè)有衛(wèi)生角及衛(wèi)生箱垃圾倒在指定地點(diǎn),不許亂倒03教學(xué)衛(wèi)生了解規(guī)章制度,提高責(zé)任心和自覺(jué)性03.學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)章制度堅(jiān)持天天上操場(chǎng)、人人都鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)堅(jiān)持上好早(間)操,保證人人都上操(有病不能上要經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn))每周五課后為衛(wèi)生大掃除活動(dòng),師生動(dòng)手徹底清掃,經(jīng)學(xué)校檢查合格后方可放學(xué)。各班設(shè)衛(wèi)生監(jiān)督員(二員),負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作。04體育衛(wèi)生了解規(guī)章制度,提高責(zé)任心和自覺(jué)性健康意識(shí)教育0404.健康意識(shí)教育提升個(gè)人和群體對(duì)健康的認(rèn)識(shí)態(tài)度和價(jià)值觀念,健康教育是當(dāng)前中小學(xué)教育中的一個(gè)突出問(wèn)題首先中小學(xué)校的健康教育為兒童、青少年的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。處在生命準(zhǔn)備期的兒童、青少年,他們?cè)谏跗谒纬傻男l(wèi)生習(xí)慣和生活方式,很可能會(huì)對(duì)他們一生中其他發(fā)展階段的行為方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。0104.健康意識(shí)教育其次中小學(xué)健康教育是影響整個(gè)人群、家庭和社會(huì)的治本措施。學(xué)校是各階層、各種環(huán)境中成長(zhǎng)的兒童匯聚的場(chǎng)所,健康好壞雜處,接觸機(jī)會(huì)多,不容易防范。如果在學(xué)生中爆發(fā)傳染性疾病,則可以通過(guò)學(xué)生而波及家庭,造成更大范圍的流行。Healtheducation0204.健康意識(shí)教育最后中小學(xué)健康教育是促進(jìn)全民基礎(chǔ)保健教育、提高群體素質(zhì)的有效途徑。雖然近年來(lái)人們生活水平普遍改善,但飲食結(jié)構(gòu)不合理,因而加重了學(xué)生肥胖的發(fā)生。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、近距離用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致學(xué)生近視率居高不下,中小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩游戲機(jī)以及在家里長(zhǎng)時(shí)間觀看電視,進(jìn)一步加劇了近視的發(fā)生。要在短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生體質(zhì)健康狀況有較大的改善,就必須進(jìn)一步加強(qiáng)和開(kāi)展中小學(xué)健康教育,切實(shí)普及健康教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康的生活方式。03important04.健康意識(shí)教育健康教育與小學(xué)生日常行為規(guī)范緊密相聯(lián)系,小學(xué)階段開(kāi)設(shè)健康教育課的目的是把衛(wèi)生知識(shí)傳授給學(xué)生,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)自我保健能力,建立健康

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