2023年個人學(xué)校校長述職報告模板

2023年個人學(xué)校校長述職報告模板個人學(xué)校校長述職報告模板1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先我代表全體教職員工向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)切支持我校發(fā)展的教體局。教化總支領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

自去年6月服務(wù)于火龍中心學(xué)校，至今過去1年多了，在工作中能得到學(xué)校全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進取，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。這一年我校學(xué)生增至500多人，各方面有了長足的發(fā)展，老師更華蜜，學(xué)生更歡樂了，德育更扎實。教學(xué)成果更勝一層樓了。物盡其用，人盡其才。我的愿望是在和諧的校內(nèi)里每一個老師找的屬于自己的華蜜。

依據(jù)工作職責(zé)和實際狀況我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)既老師們做簡要報告請評議。

一、與時俱進、努力學(xué)習(xí)

我能堅持馬克思主義信念，仔細學(xué)習(xí)教化理論全面貫徹黨和國家的教化方針。在思想上政治上行動上和上級保持高度一樣，深化學(xué)習(xí)《班主任理論》、《教化時報》不斷提高自身素養(yǎng)及業(yè)務(wù)實力。一心一意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿的工作熱忱。劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感投入工作之中，迎難而上，銳意進取。

二、以身作則，勤政務(wù)實。

作為一校之長，我深知責(zé)任之大任務(wù)之重和工作之艱因此不管是在工作中，還是在遵守規(guī)章制度方面都要求自己以身作則，領(lǐng)先垂范。在實際工作中我要求自己少說多做，既注意過程和結(jié)果，更看成果和實效，用自己的`行動帶領(lǐng)學(xué)校老師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展，贏得成果而勤奮工作、不斷努力。

1、健全機構(gòu)、各盡其能。

在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，對學(xué)校各教研組進行了人事調(diào)整，對班子成員進行了合理分工。在分工明確的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)協(xié)作，攜手共進，每周一召開班主任會，周五召開班子會商討并確定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時建議和完善了教育處→教研組→政教處→團支部→級主任→班主任層層管理網(wǎng)，使學(xué)校管理有序，政令暢通。

2、關(guān)切老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。

學(xué)校教學(xué)安排、教學(xué)大綱的實施要依靠老師，教改勝利與否、教學(xué)質(zhì)量的凹凸，關(guān)鍵也在師資水平。凡是外出參與聽課、觀摩活動，學(xué)校都爭取名額創(chuàng)建條件，送老師出去聽課。一年來，外出參與培訓(xùn)的老師有近30人次。資金投入近萬元。

另一方面，我仔細關(guān)切老師工作、學(xué)習(xí)、生活，幫助解決一些實際困難，正確處理老師之間的關(guān)系，老師工作生活上遇到困難，向?qū)W校尋求幫助時，能解決的，我肯定要在最短的時間內(nèi)予以解決。短暫不能解決的我也會牢記在心，想方法創(chuàng)建條件竭盡所能，為老師供應(yīng)幫助。

三、大膽改革，加強管理。

1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。

一學(xué)年來，整個班子隊伍成員之間和諧共處，真正成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團隊，凝心聚力的團隊，求真務(wù)實的團隊，勤奮廉潔的團隊，勇于創(chuàng)新的團隊，團結(jié)互助的團隊。在各項工作中，心往一處想、勁往一處使，共同努力把學(xué)校工作做好。

2、以教學(xué)為中心，深化改革，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

一年來，我能帶頭落實教學(xué)常規(guī)，深化課堂講課、聽課、評課。深化各年級組、教研組，剛好了解學(xué)校老師教學(xué)現(xiàn)狀，把握前沿教學(xué)動態(tài)，提高教學(xué)實力，加大教學(xué)工作管理力度，訂了《引領(lǐng)課比課細則》。本學(xué)期評出了校級教學(xué)能手若干名并賜予了嘉獎。在制度上引導(dǎo)老師不斷規(guī)范自己的教學(xué)行為。在全校掀起了一股好鉆研，求上進的教化教學(xué)探討之風(fēng)。努力推動“名師工程”學(xué)校組織課堂教學(xué)競賽，視察評比等一系列教化競賽活動。以教促學(xué)，廣闊老師不斷上進不斷充電。

3、狠抓平安、創(chuàng)建平定和諧校內(nèi)

一年來，學(xué)校沒有發(fā)生重高校生平安事故，可以說做到了“平定校內(nèi)”。學(xué)校成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂平安工作責(zé)任書，做到平安工作、人人有責(zé)。每天有值班領(lǐng)導(dǎo)、堅持護送學(xué)生、夜間巡邏關(guān)愛學(xué)生。做到平安教化常抓不懈，警鐘長鳴。我們嚴(yán)把食堂進貨關(guān)，做到師生飲食飲水平安。

四、政教、后勤及團隊工作

紀(jì)律、衛(wèi)生、門衛(wèi)、值班、就餐、住宿等工作，我校政教工作以班級量化管理為基本形式。狠抓學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教化，以校內(nèi)文化活動以載體推動學(xué)校的校風(fēng)行程。現(xiàn)在學(xué)校干凈整齊文明有序。政教及團支部工作正在行程規(guī)?；匦曰?。

后勤保障工作。由于我校債務(wù)巨大。我們在現(xiàn)有的資金運用上，首先保證每學(xué)期改善辦學(xué)條件，保障師生工作學(xué)習(xí)正常運轉(zhuǎn)。其次資金的運用上都經(jīng)校委會探討確定報請教化總支批準(zhǔn)，保證每筆錢都用在刀刃上。

五、存在的問題及奮斗目標(biāo)

1、個人綜合素養(yǎng)及實力有待提高。領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè)有待進一步加強。

2、在德育建設(shè)及校內(nèi)文化建設(shè)方面不是非常詳細，個別班級管理不到位。師德建設(shè)需加強，教化方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上常規(guī)管理有些細微環(huán)節(jié)須要改進，教研組活動力度不夠。部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求有肯定距離，需接著努力趕上。

六、今后奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，在細、嚴(yán)、實上下功夫。細處著手，小處抓起。

2、全面推動校務(wù)公開，嚴(yán)格財務(wù)制度

3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。

4、堅持聽課、評課時刻起模范帶頭作用

5、平安教化常抓不懈，創(chuàng)建平安校內(nèi)，努力改善辦學(xué)條件。使學(xué)校有好又快發(fā)展。

總之，一年來我力求恪盡職守，努力工作但與上級要求還存在肯定差距。在今后工作當(dāng)中，我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，廉潔自律，仔細履行校長職責(zé)，以飽滿的熱忱和持之以恒的工作干勁與師生一起，盡自己最大的實力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻，為當(dāng)?shù)氐慕袒l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作讓上級滿足，讓百姓放心。

感謝大家！

個人學(xué)校校長述職報告模板2

敬重的教化局領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！依據(jù)會議的支配，下面，我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作述職，請予以審議，中學(xué)校長個人述職報告。

一年來，我緊緊依靠廣闊老師，在反思中不斷改進工作，堅持改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進公允，提升內(nèi)涵為重點，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，深化實施素養(yǎng)教化，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，學(xué)校各項工作均取得了長足的發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、加強學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)。

我認(rèn)為，一個校長當(dāng)久了，就很簡單沉溺于日常教化瑣事之中，這樣往往會使學(xué)校的教化“只見樹木，不見森林”，學(xué)校的教化往往會走向平凡、平凡。因此，我經(jīng)常告誡自己，做校長的.必需要看清路、帶好路，而只有加強學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，才能讓我與老師們一起，始終明確方向、形成合力、務(wù)實工作、創(chuàng)建佳績，這樣才能確保我與老師們始終與時俱進、杜絕平凡。

我也始終堅信，只有加強對學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，做校長的才能真正給老師的心靈帶來一束亮光，這束亮光肯定會通過老師的各種教化行為，拓展為一輪太陽，普照我們的學(xué)生、學(xué)校乃至教化事業(yè)。

為此，首先我始終堅持常常寫一些小文章，并將它們放在我的博客里、學(xué)校網(wǎng)站上，它們或是教化的短小隨筆，或是辦學(xué)行為的反思，或用故事表達一個觀點，或用真實事例闡明一些的道理。有時也有針對性的組織老師們觀看電影或者專家的講座。說實在的，我是不長于寫作的，每寫一文總要查閱不少文獻或文章，但時間長了，我感到在學(xué)習(xí)中很多教化新思想對我的啟發(fā)，它們引發(fā)了我對教化價值觀、辦學(xué)思想等方面的深層次思索，我有了自己的顯明的辦學(xué)思想，述職報告《中學(xué)校長個人述職報告》。

其次，我會把自己的思想與老師們一起共享，當(dāng)然，這也是一種思想的引領(lǐng)。我會把我的博客中的“老師成長”“學(xué)生德育”“教化批判”“課堂生活”“師生之間”等欄目的文章，進行細心篩選，然后在校委會、班主任會、黨員會、老師例會等會上宣講，每次對老師們的講話力求有指導(dǎo)性、針對性、操作性。一年來，我做了這樣的講話20多次，如《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等等。

一年里，我不斷見證著自己和老師們的成長。我為自己逐步成為老師們的精神領(lǐng)路人而驕傲，更為自己能與一大批有思想有作為的老師共事而欣慰。在他們身上我看到了教化的希望，我慶幸我能和老師們一起進步，共同成長，成為了有思想有特性的人，而不是水上浮萍，同流合污。

二、高奏高效課堂創(chuàng)建主旋律。

”借雞生蛋”對老師進行專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校一方面是主動組織老師全員參與上級新課程的各種培訓(xùn)，提高老師投身課堂教學(xué)模式改革的自覺性，提高新課程實施水平。二是”借雞生蛋”，把xx市高效課堂最高規(guī)格的會議、培訓(xùn)、競賽，爭取到我校進行，從而對我校老師進行高端專業(yè)引領(lǐng)。僅去年11至12月份，我校就迎來了：xx市義務(wù)教化學(xué)校“高效課堂”推動會、xx市義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)行為監(jiān)督員聘任儀式、xx市中小學(xué)骨干班主任研修班開學(xué)典禮、xx市物理高效課堂評比展示會、xx市數(shù)學(xué)和英語高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽、馬家店中心學(xué)校進行的高效課堂區(qū)域性教學(xué)研討活動、xx市高效課堂化學(xué)研討會、xx市語文教研組長會、xx市教研室思品和體育教研員對我校進行的學(xué)科特地指導(dǎo)等。此外，我還組織老師觀看了錢志亮教授等名家就高效課堂所作的報告光盤，引導(dǎo)老師反思和提高。

個人學(xué)校校長述職報告模板3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

依據(jù)縣教化局要求，我代表中心校將一年來五星鄉(xiāng)教化工作完成狀況向縣教化局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報，不當(dāng)之處，敬請指正。

一年來，在縣教化局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，在全鄉(xiāng)廣闊教職員工的共同努力下，我們堅持解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。切實做到:明重點，破難點，培亮點。工作中仔細履行職責(zé)，根據(jù)上級部署，我和中心校班子成員、廣闊教職員工一道，促進了我鄉(xiāng)教化協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、首先，匯報一下我個人的思想工作狀況

本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學(xué)校教化工作，時時到處以身作則，帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠同等待人，團結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策;在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作;堅固樹立一切為老師、為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識。

二、主要的工作做法

二是在加強未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展“孝道教化”活動，進行了兩屆“十佳孝星”評比，開展了“孝道論文”評比，近20篇優(yōu)秀征文被中國文明網(wǎng)采納。我們在全鄉(xiāng)學(xué)校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教化已成為五星鄉(xiāng)教化的一張新名片。

三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團結(jié)，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、懇切待人，多發(fā)覺別人身上的優(yōu)點，少看別人的缺點。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透亮，在老師隊伍中形成了一股正氣，確保了五星鄉(xiāng)教化內(nèi)部團結(jié)，大局穩(wěn)定。

四是在學(xué)校的平安工作上。師生的生命財產(chǎn)平安是一把利劍，為此，我們在涉及師生平安的工作中，力求做到最嚴(yán)最細，尤其是在校車平安治理中，鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組，不定期開展突擊檢查，嚴(yán)禁非法校車上路、嚴(yán)禁校車超載，主動爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的協(xié)作下，五星鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車，確保了師生交通平安，截止目前，五星鄉(xiāng)未發(fā)生一例平安責(zé)任事故。

五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉辦公開支，少給學(xué)校增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。對待學(xué)校校長，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，放開手腳，讓他們自己主動去想方法管理學(xué)校，中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序，各學(xué)校自主管理，激勵他們形成各自的辦學(xué)特色。如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈愛好特長班，五星中心小學(xué)的孝道文化建設(shè)，明德中心小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教化，馬寨、張灣小學(xué)的勵志教化，謝店、呂寨小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。

六是在對待老師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務(wù)意識，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等，為此，我們要求學(xué)校必需精打細算，能讓老師得到的福利必需讓老師得到。

七是在對待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長對學(xué)校是否滿足的最基本指標(biāo)，五星鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早，大多數(shù)學(xué)生須要住校，中午須要吃飯，為此，我鄉(xiāng)的小學(xué)校長們都努力克服種種困難，創(chuàng)辦了自己的小食堂，學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復(fù)，家長對此都很滿足。五星鄉(xiāng)的老師都能做到敬業(yè)愛崗，確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好，贏得了家長的廣泛好評。

三、主要成果及榮譽

今年，在縣教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

鄉(xiāng)中心校在3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教化活動中，被市教化局、市關(guān)切下一代工作委員會評為先進集體;3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教化局評為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進單位;4月份連續(xù)被縣教化局評為教化督導(dǎo)工作先進單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進學(xué)校;7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教化征文活動中，被評為優(yōu)秀組織獎;在全縣成人教化教學(xué)考研活動中，被縣教化局評為優(yōu)秀組織獎;8月份被縣教化局評為教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校;在濮陽縣“教化崛起，老師為基”師德主題教化活動中，榮獲優(yōu)秀組織單位。鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進學(xué)校;鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范?！焙汀皶阈?nèi)”創(chuàng)建任務(wù);明德中心小學(xué)通過了“校本教研示范?！焙汀笆屑壘G色學(xué)校”驗收;馬寨、張灣兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“市縣級花園式學(xué)?！?、“市級教化信息化學(xué)?！焙涂h級“語言文字示范?！薄?/p>

四、存在的'問題

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成果，但成果應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象;二是對提高老師隊伍素養(yǎng)和工作方法兩個方面仍需改進;三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊相對落后，需進一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。

五、今后的準(zhǔn)備

作為中心校校長，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校，我的思路是:注意內(nèi)涵發(fā)展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公允、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點做好以下幾方面工作:

(一)大力開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)完成兩所市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。

(二)鄉(xiāng)一中與濮陽市天地人環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。

(三)投資20萬元，創(chuàng)建五星鄉(xiāng)少年宮。

(四)投資1000萬元，在錦城社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

(五)爭取資金，投資100余萬元，在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，成果的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還須要進一步總結(jié)、梳理一年來的工作，進一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教化為目標(biāo)，以機制創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，主動推動特色學(xué)校建設(shè)，謀求新思路，探究新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)五星鄉(xiāng)教化工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

感謝大家!

個人學(xué)校校長述職報告模板4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好。今日我述職的題目是：厚積薄發(fā)，靜待花開。

一、平安工作常態(tài)化，制度化，全面化。

以前的平安教化多是被動的，聽說哪個地方出事了，才抓緊平安教化。今年，我們真正做到了預(yù)防為主，平安工作常態(tài)化，制度化，全面化。結(jié)合季節(jié)，天氣，教化形勢和學(xué)校工作支配，把周一確定為我校的平安教化日，堅持一周至少一個平安話題，讓學(xué)生樹立到處講平安，時時講平安的意識，讓平安意識扎根在學(xué)生的心里。以前每個學(xué)期只有消防和防震兩個平安演練活動，本期一共實行了四次平安演練，新增加了防汛和防暴力平安演練，特殊是這兩個演練活動，不僅增加了學(xué)生的平安防衛(wèi)意識，更培育了學(xué)生團結(jié)友愛的好品質(zhì)和集體主義精神。

二、注意習(xí)慣培育，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長和勝利奠基。

1、讀書活動扎實落實。

一本語文書，一本品德與科學(xué)的閱讀量，有限的視野，已經(jīng)遠遠不能滿意新時代的須要。培育學(xué)生的閱讀習(xí)慣，自己獲得學(xué)問的實力，已經(jīng)勢在必行?？墒?，在電視，電腦多彩畫面，有聲影像的強大吸引力包圍下，要讓孩子們靜心坐下來讀書，談何簡單？兩年前就提倡學(xué)生每天堅持讀書，只記哪怕60個字的讀書筆記，多數(shù)學(xué)生都做不到。一個月，或者一個學(xué)期，或者一個假期下來，當(dāng)你去檢查時，堅持記的寥寥無幾。這個學(xué)期，我想了一個方法，把周二確定為學(xué)校讀書日，每周的這一天我親自檢查批閱學(xué)生8天來的讀書筆記，一個班同學(xué)綁定，前三名交齊的班級加分，少一本，()全班不批，這樣一來，讀書活動這個事就扎實落實了，這也是學(xué)校小的好處，我能檢查過來。我給學(xué)生算過一筆賬，一天60個字，一年就是21600字，6年就是13萬字呢。

2、培育學(xué)生寫字愛好，注意書寫習(xí)慣的培育

始終困惑著，孩子們手邊有那么好看的書法作品，課本，字帖，為什么他們不學(xué)，還要寫自己的順手字呢？探討了兒童心理學(xué)才知，他們還不會關(guān)注細微環(huán)節(jié)，一些筆畫筆順的在帖寫法，沒有人告知，她們根本就不會留意到，比如豎心旁，左邊一點在下，右邊一點在上，左邊一點不挨豎，右邊一點挨豎，再比如水字的第一筆橫要斜向上運筆，方字的第四劃橫是斜向下的等等，她們都是看出來，或者說沒看出來。我就嘗試摸索了一套6天鋼筆字培訓(xùn)法，把28種基本筆畫、一些獨體字和學(xué)生的姓名班級學(xué)校幾個字分成六天來培訓(xùn)，一批五六個人，便利輔導(dǎo)和示范，手把手的教，我最先教的第一個字是白字，它里面只有一個短撇和橫折鉤的寫法，其他的問題就很少了，沒有長豎長橫等過長的筆畫，比較簡單培育學(xué)生書寫的成就感，當(dāng)我做了示范，讓學(xué)生親眼目睹我寫出了一個和字帖上的字一模一樣的字時，變得很有愛好，已經(jīng)躍躍欲試了，然后我再做簡潔的書寫方法指導(dǎo)后，學(xué)生起先自己練筆，第一個在帖字出爐了，成就感和愉悅感油然而生，接下來就好辦了，一批學(xué)生培訓(xùn)結(jié)業(yè)時，每一個人都能把自己的名字，學(xué)校和班級寫的像字帖上一樣了。一年下來，四五六年級學(xué)生已經(jīng)培訓(xùn)了一遍，明年就該輪到低年級了，一年后，我校的學(xué)生書寫質(zhì)量整體水平肯定會有顯著提高，個個都是小書法家了。

3、熬煉和喝茶習(xí)慣相結(jié)合，收獲好身體

今年雖然沒有運動會，但我校的體育訓(xùn)練從沒停止過。訓(xùn)練方法更加科學(xué)，我們把跑步和跳繩兩個體育項目進行了結(jié)合，愛好跑步的同學(xué)只能跳單搖，因為單搖速度的訓(xùn)練方法和跑步頻率的訓(xùn)練方法是相通的，姿態(tài)也是相同的。再有，因為六年級即將畢業(yè)，我們更注意培育新運動員，讓老運動員帶新運動員。小學(xué)生的可塑性是比較強的，在選擇運動員時，我們更看重愛好而不是天賦。我們今年的開學(xué)第一課是：學(xué)會喝茶。有了良好的熬煉習(xí)慣，多喝水，加上學(xué)校在校不能吃零食的規(guī)定，學(xué)生想生病都難，整個學(xué)期下來，除個別發(fā)燒，意外受傷之外，患病的同學(xué)幾乎沒有。

三、堅持課改

沒有任何一個學(xué)期，會有這樣的想法，沒有任何一個時間，有如此多的不舍，多么希望時間老人的腳步可以慢一些，因為這個學(xué)期結(jié)束，六年級就要畢業(yè)了。這屆學(xué)生，我始終教了她們四年，陪伴她們一點點從稚嫩的孩童成長為優(yōu)秀的少年，我們之間的那份情感是無價的。她們的英語課，我從三年級就起先課改，培育學(xué)生的自學(xué)實力，自己出題的`實力，二人小組互幫互助的習(xí)慣，自己講題的實力，當(dāng)她們的字母書寫基礎(chǔ)和音標(biāo)基礎(chǔ)打好，學(xué)生具備了肯定的自學(xué)實力之后，我充分利用小班的優(yōu)勢，讓每位學(xué)生有更大的參加度，我們可以只用一多半的時間甚至一半的時間完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿完成當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)之后，更增加了課堂的容量，她們在三年的時間，完成了四年的英語學(xué)習(xí)任務(wù)，第四年又學(xué)完了新概念144課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。她們的單詞自學(xué)實力已經(jīng)很高，給學(xué)生一些生詞，她們基本上能順當(dāng)精確的自己拼讀出來，這屆學(xué)生畢業(yè)時，每一個同學(xué)都有一個特別的榮譽證：合格小老師獎。

肖清濤老師的五年級數(shù)學(xué)課，許小波老師的六年級數(shù)學(xué)課，也在主動嘗試著課改，并且取得了顯著的效果，許小波老師常常用課件上課，五年級數(shù)學(xué)，六年級數(shù)學(xué)課，學(xué)生的主動性和參加意識已經(jīng)比較強了，主體地位已經(jīng)很高了，老師少講，省力高效，一箭雙雕。有付出，就有回報，五，六年級數(shù)學(xué)期末考試獲灘區(qū)單班第一名。

因為人手和精力太有限，其他科目和年級未能有效落實課改，這是我們小范圍學(xué)校最大的缺憾。

四、家長學(xué)校起步

本學(xué)期，我校的家長學(xué)校共上了四次課，除了第一次，由我主講家長學(xué)校的必要性和家長學(xué)習(xí)的重要性外，因為人手少，更主要的是為了推廣身邊的好家長，其它三次都是舉薦家長做老師，讓家長們之間先相互溝通，取長補短。這也是我們家長學(xué)校的初級階段，準(zhǔn)備到提升階段，再系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些教化理論和閱歷。效果還不明顯，詳細怎么做更好，還在摸索中，這項工作還須要更長的時間，尚需學(xué)習(xí)。

在不斷的學(xué)習(xí)，仿照和反思的過程中，我校各項工作更加科學(xué)，合理，更加遵循教化規(guī)律，少了急功近利的思想，少了急躁，多了安排和耐性，多了思索和開發(fā)，這個學(xué)期，我和全體老師一道，一步一個腳印，一點一滴的努力著。厚積薄發(fā)，靜待花開，兢兢業(yè)業(yè)的詮釋著這條永恒的教化真諦。

我的述職完畢，感謝大家。

個人學(xué)校校長述職報告模板5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體老師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了肯定的成果。以下是我的述職報告：

一、加強理論學(xué)習(xí)，注意自我修養(yǎng)

一年來，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，提高思想政治素養(yǎng)，思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，要求老師在平常的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

塑造老師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師愛惜關(guān)切學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心摯友、和學(xué)生的家長交摯友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止老師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體老師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對老師工作的滿足度有了大幅度提高。

二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作實力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理實力、綜合分析實力、協(xié)調(diào)辦事實力等方面，經(jīng)過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。剛好地幫助老師處理好老師與家長之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教化的`方法，深受老師和家長的好評。進而使學(xué)校教化教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的至少要求。我能夠以正確的看法對待各項工作任務(wù)，酷愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，老師全力以赴，仔細遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)建、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體老師努力工作，促進學(xué)校教化事業(yè)的騰飛。

四、堅持德育為首，全面實施素養(yǎng)教化

實施素養(yǎng)教化，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩競賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了歡樂又學(xué)到了學(xué)問。今年“六·一”，除部分學(xué)生參與鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊粯雍迷u。

2、家?；庸ぷ鳌２糠旨议L的學(xué)問和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求老師加強與學(xué)生家進步行溝通；實行家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，剛好駕馭學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

五、加強學(xué)校平安管理和后勤服務(wù)工作，強化平安責(zé)任

學(xué)校平安干脆關(guān)系到師生的生命平安，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教化教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)建美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為教化教學(xué)供應(yīng)平安保障，不遺余力做好了后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教化教學(xué)的正常進行。在開學(xué)初剛好發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；解除了平安隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了平安排查，平常也不定期對學(xué)校電器進行平安檢查，發(fā)覺問題剛好修理。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也剛好進行了修理。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐性教化下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。

2、強化平安意識，緊抓平安工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了平安目標(biāo)責(zé)任書。進一步完善了各項平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣揚力度，仔細落實了平安課進課堂，使學(xué)生的平安意識得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，仔細履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進入校內(nèi)，確保了校內(nèi)平安。

六、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時，更須要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教化督促；教化觀念、教學(xué)方式方法、工作實力、管理水平和師德等方面還須要我們?nèi)ゲ粩嘧晕蚁嘧R、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開展工作的過程中，所須要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了許多工作的開展和教化質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的的各項活動。堅持深化教學(xué)第一線，主動參加教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給老師起模范表率作用。平安教化常抓不懈，堅固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起，同心同德、，迎難而上，力爭明年各項工作再上新臺階。

此致

敬禮！

述職人：__x

x月x日

個人學(xué)校校長述職報告模板6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自任__小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，我始終牢記并仔細踐行“情與教化相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，仔細履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較精彩地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成果。以下是我的述職報告：

一、堅持不斷學(xué)習(xí)，增加任職實力

“一個好校長就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教化就選擇了責(zé)任；選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo)。校長的管理才智應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展改變的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

剛好、仔細地學(xué)習(xí)教化局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取養(yǎng)分，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)實力。校長在教化的發(fā)展中處于決策地位，在教化管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅持常?？撮唸罂s志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教化的前沿動態(tài)，不斷更新自己的學(xué)問觀念，剛好把握教化潮流，引領(lǐng)老師始終走在教化改革的最前沿。

堅持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、遵守法律。平常，我常常翻閱一些教化法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增加依法治校意識，把思維從行政閱歷向依法管理方面轉(zhuǎn)變。主動參與校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，主動參與學(xué)員活動，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。

二、狠抓隊伍建設(shè)，整體提高隊伍人員素養(yǎng)

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告知我們：人是學(xué)校管理中最主動最活躍的因素。因此，自擔(dān)當(dāng)校長以來，我就始終非常重視狠抓老師隊伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素養(yǎng)的老師隊伍。

首先，大力加強干部隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸?。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展老師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然；二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是老師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。

校長、干部做得好，老師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，主動踐行“用敬重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治?！保粩喔倪M學(xué)校管理工作方法，增加服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。

其二，大力加強老師隊伍建設(shè)。教化大計、老師為本。加強師德師風(fēng)建設(shè)是老師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱難的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我非常重視狠抓老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，激勵老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，老師們深受鼓舞。

青年老師是教化事業(yè)發(fā)展的.希望。我非常重視和關(guān)切青年老師的健康成長，深化學(xué)校檢查工作，我常常找青年老師談心，聽青年老師上課，和青年老師一起探討探討教化教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。

三、突出工作重點，求真務(wù)實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教化管理工作

搶抓機遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我主動帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對__鎮(zhèn)教化工作的重視和支持。

全面加強學(xué)校的平安維穩(wěn)工作，促進學(xué)校工作的有序順當(dāng)運行。我深刻地相識到，學(xué)校平安工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校平安工作，中心校成立了組織機構(gòu)，我為第一責(zé)任人。加強了制度建設(shè)。進一步建立健全了《學(xué)校平安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校平安隱患定期排查報告制度》和《平安事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動對學(xué)生進行平安教化；加強了平安隱患的定期排查和消退力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還對學(xué)校進行全面、徹底地排查，將排查的狀況剛好匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報，能夠立刻整改的，一經(jīng)發(fā)覺立刻整改。剛好消退各種擔(dān)心全隱患，確保校內(nèi)平安。

切實加強德育工作，區(qū)域整體推動農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評為“德育工作先進單位”。

加強教學(xué)管理，學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強化教學(xué)過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學(xué)探討；三是堅持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo)；四是落實教化質(zhì)量綜合評價表彰制度，引導(dǎo)老師、激勵老師“創(chuàng)先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進學(xué)校教化質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格

全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，依據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實際狀況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教化經(jīng)費。加強學(xué)校收費管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我常常告誡自己要“六多”：多“同等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊許”，多“指導(dǎo)”，多“激勵”。

我在生活上熱忱幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動全體同志工作的主動性，增加親和力。堅持嚴(yán)于律已，以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。

此致

敬禮！

述職人：__x

x月x日

個人學(xué)校校長述職報告模板7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

，我們逸夫小學(xué)在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我校一年來的工作狀況匯報如下：

一、老師素養(yǎng)呈現(xiàn)了新面貌

，我們緊緊抓住老師素養(yǎng)提高年這一契機，把老師隊伍建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達成的目標(biāo)。主要體現(xiàn)四個嚴(yán)。一是制度嚴(yán)，宏觀與微觀相結(jié)合；二是培訓(xùn)嚴(yán)，理論與實踐相結(jié)合；三是管理嚴(yán)，彈性與剛性相結(jié)合；四是考評嚴(yán)，量化與細化相結(jié)合。本著四嚴(yán)的指導(dǎo)思想，通過透亮化管理，陽光操作方法，使老師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據(jù)可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好老師隊伍形象。

二、教學(xué)質(zhì)量邁上了新臺階

，我們?nèi)耘f把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的中心工作，深化實施課程改革，以課堂教學(xué)為重點，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為主線，逐步實現(xiàn)“減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，詳細做法是實現(xiàn)五高。一是教學(xué)制度高標(biāo)準(zhǔn)；二是教學(xué)活動高質(zhì)量；三是教學(xué)常規(guī)高要求；四是教學(xué)方法高品位；五是教學(xué)手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對老師的教學(xué)、常規(guī)管理，都制定了嚴(yán)格的高標(biāo)準(zhǔn)考核方法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質(zhì)量。老師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流淌，課下有愛在涌動，生活中有愛在暖和。

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們先后在老師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研組長的先行課、典型老師的觀摩課、同學(xué)年組的對比課、短淺學(xué)科的實力創(chuàng)新課、青年老師說課大賽等。同時抓好學(xué)生的寫字教學(xué)、作文提高教學(xué)、英語口語教學(xué)、朗讀教學(xué)，并通過切實可行的競賽活動，使學(xué)生的綜合實力得到更好的熬煉和提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺階。

三、管理工作實現(xiàn)了新突破

管理工作中，我們重點體現(xiàn)人本位思想，以實現(xiàn)自我管理、無因管理為目標(biāo)。在六育人精神統(tǒng)領(lǐng)下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈；二是校內(nèi)活動經(jīng)常更新；三是平安工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核方法，但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教化活動，以廣播宣揚、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式，來教化、感染、熏陶、影響師生的身心成長。在5.12四川地震后，組織師生剛好捐款捐物，累計金額2。6萬余元。奧運會、殘奧會、亞麻節(jié)后對學(xué)生進行酷愛祖國，酷愛家鄉(xiāng)教化，并以捐資助學(xué)、手拉手等活動推動控輟工作開展。同時我們把學(xué)校資金全都花在實處、當(dāng)處、透亮處。10年，投入21.6萬余元用于校內(nèi)環(huán)境建設(shè)及辦公設(shè)施改造；投入近8萬元用于教化教學(xué)活動管理；投入近6萬元用于老師外出學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力氣。

為完善管理工作，我們接著推動師生對話日記的開展，通過這一活動，使學(xué)生的語言實力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順當(dāng)開展也起到了良好的推動作用。我本人也主動進行這一課題的實踐探究。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導(dǎo)期刊上發(fā)表，并獲得好評。

本年度，在構(gòu)建平安和諧校內(nèi)這一主題的引領(lǐng)下，我們先推出給你歡樂我就歡樂的'人文思想。學(xué)校的全體師生以幫助別人、關(guān)懷別人而暖和自我，以歡樂別人來歡樂自己。提出的口號是歡樂可以生產(chǎn)，歡樂可以傳染，歡樂可以創(chuàng)建。把自己的歡樂傳遞給別人，達到歡樂共享。在此基礎(chǔ)上，又提出給你歡樂我才更歡樂的人文理念，把讓別人歡樂比自己歡樂看得更重要，把關(guān)愛別人，愛護別人作為自己的歡樂準(zhǔn)則，這樣生活在集體中的每個人都是歡樂的華蜜的。

四、幼兒工作取得了新成果

，我校幼兒園接著鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀；二是雙語教學(xué)；三是手指速算；四是家園共育。我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達，為使幼兒從小寵愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關(guān)鍵期，開展各種閱讀識字活動，促使幼兒在小學(xué)前就具備初步的閱讀實力，為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我們不但利用在園時間培育幼兒閱讀實力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培育親子閱讀習(xí)慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中相識漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學(xué)會思索，思維得到更好的拓展和延長。同時雙語教學(xué)、手指速算均取得了良好的效果。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校本年度主要工作內(nèi)容，這些成果的取得得益于教委領(lǐng)導(dǎo)的傾力支持；得益于兄弟學(xué)校的親切關(guān)懷；得益于逸夫全部教職員工的辛勤努力，在取得成果的同時，我們也醒悟地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學(xué)硬件設(shè)施還相對落后，學(xué)困生較多，學(xué)生兩極分化還比較嚴(yán)峻，這些問題，我們將在以后的工作中加以解決。爭取實現(xiàn)教化教學(xué)的更大飛躍。

個人學(xué)校校長述職報告模板8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我一次述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，走過了艱苦的歲月。請允許我代表學(xué)校，特殊是我個人對大家的乘風(fēng)破浪、辛勤耕耘、無私奉獻表示誠心的感謝。

時間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，或許對一般人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份刺眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面聽從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進步就是成功，勝利就是希望。

一年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，始終實行科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)教化局的工作要點，以辦人民滿足的教化為目標(biāo)，堅持德育為首，注意師生發(fā)展;加強制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為;狠抓特色學(xué)校建設(shè)，進行文化育人;扎實進行教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量;不斷培育和提高學(xué)生的自我管理實力;加強平安教化，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

一、加強制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。老師管理：在廣泛爭取老師看法的基礎(chǔ)上，進一步修訂各種制度，在制度面前人人同等。完善學(xué)?？己朔桨福瑢蠋煿ぷ髁?、老師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教化教學(xué)活動都進行詳細化，注意可操作性，力求在多勞多得、相對公允的基礎(chǔ)上調(diào)動老師的工作主動性。學(xué)生管理：以責(zé)任心的培育和塑造為載體，堅持不懈地開展日常教化活動，以“歡樂、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》為依托，強化評比，調(diào)動學(xué)生的主動性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強對留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會議，教化和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立愛心幫扶機制，開展心理詢問活動，促進學(xué)生全面健康成長。班子建設(shè)：加強學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增加管理職能;加強溝通與溝通，增進團結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。

二、特色建設(shè)重點抓，文化育人再登高

1.在特色建設(shè)中，我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí)，借鑒別人的先進理念，制定學(xué)校的特色建設(shè)安排。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章，深化開展一系列工作。

2.加強漂亮校內(nèi)建設(shè)，提升育人環(huán)境。學(xué)校非常重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設(shè)，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習(xí)，依禮而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開展校內(nèi)文化特色學(xué)校建設(shè)，

3.擴大高效課堂試點面，全力進行高效課堂打造。

4.培育學(xué)生自主管理團隊，學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護示范崗、監(jiān)督崗時常在各自的崗位履職盡責(zé)，路隊示范崗和監(jiān)督崗維護路隊的平安，培育了學(xué)生的實力和素養(yǎng)，受到了社會的一樣好評。

5.開展豐富多彩的活動，豐富校內(nèi)文化生活。各種愛好小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術(shù)、棋類、球類活動有序開展。師生同操，個個參加，人人熬煉。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分年級、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書半小時。

三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教化

一年來，學(xué)校依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點，并結(jié)合工作實際，堅持以“養(yǎng)成教化為核心，以道德踐行為原則”，通過形式多樣的主題教化活動，培育文明學(xué)生，營造健康、向上的校內(nèi)文化。

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校以《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹教化新風(fēng)”為主題，深化開展“修師德，強師能，做人民滿足的老師”等活動，學(xué)校與老師簽訂“師德責(zé)任書”，利用每周一例會政治學(xué)習(xí)時間，仔細組織教職工學(xué)習(xí)《教化法》、《老師法》、《義務(wù)教化法》和《公民道德實施方案》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，努力提高老師的思想相識，樹立老師“一心一意為人民服務(wù)，一心一意為家長服務(wù)，一心一意為集體服務(wù)”的思想，提高老師依法施教和依法治教水平，同時不斷完善師德評價體系。學(xué)校在“師德教化活動月”中，以教化局提出的要求、以“當(dāng)人民滿足的`老師，辦人民滿足的教化”為目標(biāo)，深化開展“學(xué)、思、評、樹、幫、查”活動。

2.注意創(chuàng)新，豐富校內(nèi)活動內(nèi)涵。

(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題德育活動，堅持每周一的升旗儀式并進行國旗下講話，精選主題，深化內(nèi)涵。教化學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個陽光生活人。通過開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀，等主題道德活動，幫助學(xué)生樹立遠大志向，培育高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好”少年。

(2)加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教化。深化長久地學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》及《學(xué)生一日一常規(guī)》和開展主題班會活動，創(chuàng)建“文明班級”常規(guī)檢查