暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐分析調(diào)研資料

海南科技職業(yè)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告班級：姓名：日期：/.科學(xué)發(fā)展觀--國際旅游島--新農(nóng)村建設(shè)為認(rèn)真落實(shí)省委教育工委、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)“踐行科學(xué)發(fā)展觀建功國際旅游島”主題“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動要求，我校秉承黨委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)工處、團(tuán)委指導(dǎo)的理念，切合主題，精心策劃、認(rèn)真準(zhǔn)備了此次下鄉(xiāng)活動，并最終組建三支實(shí)踐小分隊(duì)，分別是“踐行科學(xué)發(fā)展觀農(nóng)村經(jīng)濟(jì)考察隊(duì)、踐行科學(xué)發(fā)展觀農(nóng)村教育考察隊(duì)、建功國際旅游島民族地區(qū)調(diào)查隊(duì)”，深入黎族自治縣對黎族人民的經(jīng)濟(jì)、文化、生活等進(jìn)行全面的調(diào)查，采用家訪、問卷調(diào)查、宣傳畫冊、新聞報(bào)紙、文藝演出等方式積極開展活動面廣、影響深遠(yuǎn)的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，同時(shí)借機(jī)鍛煉自身社會實(shí)踐能力，實(shí)踐中感受科學(xué)發(fā)展觀為海南國際旅游島建設(shè)帶來的巨大機(jī)遇。謝謝閱讀一、下鄉(xiāng)考察在組織隊(duì)員召開出發(fā)前的最后一次會議上，最終確定了本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐考察的路線：昌江黎族自治縣---白沙黎族自治縣---謝謝閱讀五指山市---樂東黎族自治縣---保亭黎族苗族自治縣。7月5日上午在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的致辭和歡送下，帶著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生的期望，我們團(tuán)隊(duì)踏上下鄉(xiāng)征程，在與地方單位取得聯(lián)系后，于中午時(shí)分到達(dá)此次社會實(shí)踐的第一站昌江黎族自治縣石碌鎮(zhèn)孔車村。精品文檔放心下載帶著激動的心情我們走進(jìn)了孔車村，放眼望去一片發(fā)展的趨勢，精品文檔放心下載村容整潔，文化豐富。在村支書的帶領(lǐng)下我們來到了村委會，與村干謝謝閱讀部進(jìn)行了面對面的座談會，在座談會上我們了解到村支書助理是大學(xué)謝謝閱讀生村官，同時(shí)也了解到了孔車村的經(jīng)濟(jì)、教育、文化，當(dāng)談到教育的感謝閱讀時(shí)候村支書很自信的告訴我們昌江中學(xué)是海南省第一個實(shí)行高中免精品文檔放心下載費(fèi)、政府資助的中學(xué)。在村支書的帶領(lǐng)下我們來到黎族夫婦家中，親精品文檔放心下載/.身感受他們的生活狀況和民族文化，黎族人民很熱情，農(nóng)民大叔給我們送來了清甜可口的椰子，農(nóng)民大嫂拿出了她自己織的黎錦，給我們講述了黎錦的制作工藝、色彩含義和穿著場合，在與大叔大嫂的交流溝通中，我們獲益匪淺。借此契機(jī)，我們還了解了“三月三”的節(jié)日內(nèi)涵，“三月三”是黎族苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，也稱“愛情節(jié)”。這是黎族苗族人民悼念祖先、慶賀新生、贊美生活和歌頌英雄、歌頌愛情的傳統(tǒng)佳節(jié)。在“三月三”這一天，所有的黎族、苗族人民都要聚集在一起，身著盛裝，帶著山蘭米酒、竹筒飯和粽子，各自以不同的形式慶祝節(jié)日。謝謝閱讀車子一路南下，翻山越嶺，在經(jīng)過4小時(shí)的行程后，我們來到了第二站白沙黎族自治縣牙叉鎮(zhèn)志針村，漫山遍野的是農(nóng)民種植的橡膠樹，在與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交談中，得知橡膠是他們的主要經(jīng)濟(jì)來源。在和鄉(xiāng)親們聊天中，我們感受到了黎族人民的純樸和熱情好客，品嘗了白沙三寶：蜂蜜、綠茶、酸魚。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的帶領(lǐng)下，我們參觀了新農(nóng)村的建設(shè)，嶄新的農(nóng)村公路，現(xiàn)代化的住房，先進(jìn)的養(yǎng)殖和農(nóng)場實(shí)體。在考察過程中我們了解到橡膠樹林資源的豐富，許多品種具有良好的開發(fā)前景，但由于歷史條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等諸多因素限制，導(dǎo)致當(dāng)?shù)叵鹉z樹沒有得到合理新老交替，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值沒有得到合理的挖掘，管理、保護(hù)方面的問題也厄待解決。感謝閱讀在白沙縣度過下鄉(xiāng)的第一晚，我們早早踏上了去五指山的路程。來到五指山市我們參觀了民族博物館和民族特色商品展銷中心?？吹搅烁魇礁鳂拥睦桢\、作坊和生活用具，了解了黎族的五大服飾：哈方精品文檔放心下載/.言、賽方言、杞方言、潤方言和美孚方言服飾。五指山之行，收獲頗多。在前往樂東黎族自治縣的路上，為使本次下鄉(xiāng)更成功，我們外出計(jì)劃路線，隨機(jī)參觀了萬沖鎮(zhèn)三柏村，與當(dāng)?shù)匕傩者M(jìn)行心與心交流，談話中了解到三柏村經(jīng)濟(jì)上的滯后、農(nóng)民能夠自給自足，年純收入不謝謝閱讀1000元。調(diào)查中了解到，當(dāng)?shù)赜捎谏钊牒u中部，經(jīng)濟(jì)相對滯后，加上土地缺水缺肥，稻谷收益不被看好，政府政策和醫(yī)療制度尚未完全落實(shí)到人民手中，人民渴望在在國家新政策下脫貧致富。感謝閱讀結(jié)束了三柏村之行，我們來到了中國香蕉之鄉(xiāng)---樂東黎族自治縣，參觀了當(dāng)?shù)氐挠栏市W(xué)。新農(nóng)村建設(shè)下的校園，教育設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。在學(xué)校楊老師的帶領(lǐng)下，我們來到了樂東縣保定村。當(dāng)?shù)乩习傩蘸苁菬崆?，送來了黎族人民自釀的糯米酒。溝通中，我們與黎族人民對起了山歌，跳起了舞蹈。黎族人民給我們講述了《搖籃曲》歌詞含義是黎族青年長大后，用箭打獵，謀生和孝敬父母。在與一位經(jīng)歷過“紋面”風(fēng)俗阿婆的交流中，她給我們講述了“紋面”的謝謝閱讀來歷?！凹y面”是舊時(shí)黎族婦女的重要特性之一。有關(guān)“紋面”的來歷，有三種說法，一是“紋面”是一種圖騰，是愛美的表現(xiàn)；二是“紋精品文檔放心下載面”是因?yàn)槎惚苻r(nóng)奴主搶霸而不得已自殘行為；三是“紋面”是農(nóng)奴主為辨別家奴而強(qiáng)行打上的標(biāo)記。四是“紋面”是黎族女兒的標(biāo)志，有死后認(rèn)祖之用。第四種說法，是最接近現(xiàn)代說法的。告別樂東人民，我們計(jì)劃去保亭黎族苗族自治縣。但因天氣和路途等原因，最終還是放棄了保亭站?！叭锣l(xiāng)”少數(shù)民族調(diào)研路線基本完成，調(diào)研回來，留給我們無盡的是對黎族文化的探索和追求。精品文檔放心下載/.二、新政策、新形勢下建設(shè)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育和醫(yī)療的模式謝謝閱讀1、新政策、新形勢在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得的突出成就謝謝閱讀在深入農(nóng)村，實(shí)際考察農(nóng)村生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)發(fā)展模式在科學(xué)發(fā)展觀重要思想實(shí)施以來特別是建設(shè)國際旅游島新形勢下取得的巨大變化，通過采取家訪、問卷調(diào)查等形式，我們與老百姓實(shí)現(xiàn)了心連心的溝通與交流，下面是采訪記錄的黎族百姓建設(shè)新農(nóng)村的先進(jìn)理念：感謝閱讀（1）普及機(jī)械化生產(chǎn)，取代手化勞動，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)成倍翻漲。感謝閱讀從古至今，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從未脫離過生產(chǎn)方式、生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具的變革。社會主義新農(nóng)村建設(shè)重在全面發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的永恒動力，它改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活條件，提高了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，改變了農(nóng)業(yè)資源利用方式，推進(jìn)農(nóng)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而增加了農(nóng)民的收入。機(jī)械化生產(chǎn)，必將加速社會主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。精品文檔放心下載（2）農(nóng)場劃分不同實(shí)體，改變分散的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式，集中資金和技術(shù)，發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)。精品文檔放心下載傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不足在于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式單一、分散，加之資金短缺、技術(shù)落后，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺乏規(guī)模效應(yīng)，市場競爭力弱，農(nóng)民增收緩慢。在新政策、新形勢下，白沙縣牙叉鎮(zhèn)人民積極探索社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的道路。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上，率先運(yùn)用工業(yè)化理念，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣G茶工藝和橡膠工藝，走出了一條農(nóng)民脫貧致富的發(fā)展道路。感謝閱讀（3）興辦農(nóng)家樂，在踐行科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)國際旅游島新形式下，發(fā)展綠色觀光農(nóng)業(yè)。精品文檔放心下載白沙縣細(xì)水鄉(xiāng)花道下村是一個深入大山深處、地廣人稀，常住人口只有134口人的小村莊，橡膠種植是該村主要的經(jīng)濟(jì)來源。雖然人口少，但是該村卻十分重視林業(yè)的發(fā)展。深遠(yuǎn)幽靜、枝繁葉茂的大山，加之清澈見底的南渡江水，無愧于山清水秀一詞。在踐行科學(xué)發(fā)展觀、謝謝閱讀/.建功國際旅游島新政策、新形勢下，樸實(shí)熱情的黎族人民希望以承辦謝謝閱讀“三好農(nóng)家樂”的方式，展示他們特有的文化和民俗民風(fēng)，歡迎來自精品文檔放心下載全國各地乃至國際游客的參觀。2、新政策、新形勢在促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展上取得的突出成就精品文檔放心下載我國教育改革發(fā)展從客觀實(shí)踐出發(fā)，教育科學(xué)發(fā)展觀的基本點(diǎn)是實(shí)事求是；教育科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本；教育科學(xué)發(fā)展觀的基本方針是優(yōu)先、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。教書育人是科學(xué)發(fā)展觀在教育工作中具體體現(xiàn)。農(nóng)村教育重在普及義務(wù)教育和教育公平，通過走訪農(nóng)村學(xué)校，與學(xué)校教師的心與心溝通和交流，我們發(fā)現(xiàn)新政策、新形勢下教育改革在教育模式、教育方式和教學(xué)質(zhì)量上取得的巨大突破?，F(xiàn)將采訪記錄的新型教育模式、教育方式規(guī)整如下：精品文檔放心下載（1）德育教學(xué)新模式：以人為本、培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新型人才。感謝閱讀德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。農(nóng)村教師告訴我們“新模式下的教育不光抓好學(xué)生的智育，更重視德育，協(xié)調(diào)發(fā)展體育、美育、勞動教育和社會實(shí)踐教育，使諸方面教育相互滲透，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，并形成學(xué)校德育管理工作研究做法，保證德育教學(xué)新模式認(rèn)真落實(shí)到教育工作上”。精品文檔放心下載（1）踐行教育科學(xué)發(fā)展觀，立足教育內(nèi)涵發(fā)展。教育要科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)教育實(shí)際轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。立足教育內(nèi)涵發(fā)展是基礎(chǔ)教育發(fā)展的必然選擇。在與老師的交流中，老師告訴我們“基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展，出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是提高教育質(zhì)量，基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展必須堅(jiān)持“教育為本，德育為先”的原則，努力打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，真正辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育”。感謝閱讀/.（2）探索與創(chuàng)新符合新型人才培養(yǎng)的教學(xué)方式。國運(yùn)興衰，系于教育；小康大業(yè)，人才為本。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量成為新時(shí)期對國家人才建設(shè)提出的新要求。新農(nóng)村在探索與創(chuàng)新新型人才培養(yǎng)的教學(xué)方式上更加注重學(xué)生為主體這一理念，充分利用多媒體等教學(xué)設(shè)備更新傳統(tǒng)教學(xué)方式，教學(xué)上更傾向于互動式、案例式教學(xué)方法，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。感謝閱讀3、新政策、新形勢在促進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療發(fā)展上取得的突出成就謝謝閱讀農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)一直是關(guān)系我國農(nóng)民健康的一個社會問題。新政策、新形勢下農(nóng)村醫(yī)療制度發(fā)展的重點(diǎn)是解決農(nóng)民“看病貴、看病難”這一最迫切的問題。實(shí)現(xiàn)農(nóng)民病有所醫(yī)事關(guān)我國8億多農(nóng)民的切身利益。在對近年來海南省各市推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療發(fā)展措施的考察中，對其合理化建議進(jìn)行如下匯總：謝謝閱讀（1）規(guī)范建立相應(yīng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。在規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)上，農(nóng)村政府要求經(jīng)辦機(jī)構(gòu)優(yōu)化服務(wù)流程，縮減報(bào)銷環(huán)節(jié)，提供便民措施。謝謝閱讀（2）整合農(nóng)村衛(wèi)生資源，提高農(nóng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。當(dāng)前農(nóng)民醫(yī)療消費(fèi)行為基本表現(xiàn)為“小病不出村，大病到縣及縣謝謝閱讀以上醫(yī)院”。這使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院設(shè)備閑置。為了適應(yīng)這種變化，要重點(diǎn)支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在計(jì)劃免疫、婦幼保健等公共衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮職能。謝謝閱讀（3）建立醫(yī)療救助制度，加強(qiáng)衛(wèi)生扶貧工作。新農(nóng)村建設(shè)在國家扶貧資金總量之中加大對衛(wèi)生扶貧投入，幫助貧困地區(qū)重點(diǎn)解決基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，改善飲水條件，從農(nóng)民的利益出發(fā)，實(shí)現(xiàn)公平和效率的統(tǒng)一，改善農(nóng)村居民尤其是貧困人口的衛(wèi)生醫(yī)療保障水平。精品文檔放心下載/.三、關(guān)注“三農(nóng)”重行動，服務(wù)農(nóng)民獻(xiàn)計(jì)策1、加大基層農(nóng)村政府財(cái)政補(bǔ)貼力度。在完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，特別是興辦學(xué)校、完善醫(yī)療設(shè)備、興建農(nóng)村水利工程、引進(jìn)農(nóng)村企業(yè)項(xiàng)目和科學(xué)培育新品種方向上給予財(cái)政扶持和鼓勵，切實(shí)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)代化發(fā)展。精品文檔放心下載2、引進(jìn)科學(xué)技術(shù)，科學(xué)種田、耕山，改良農(nóng)業(yè)新品種，降低勞動強(qiáng)度，提高經(jīng)濟(jì)效益。通過引進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，富余人民生活。并邀請相關(guān)部門的科技人員入村講座授課，提高村民文化知識，掌握科學(xué)技術(shù)。感謝閱讀3、緊緊抓住海南島建設(shè)國際旅游島發(fā)展機(jī)遇，實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略，引進(jìn)優(yōu)良瓜果等熱帶品種，扶持種養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，將海南島農(nóng)產(chǎn)品打入國際市場，為農(nóng)民創(chuàng)造更大財(cái)富。精品文檔放心下載4、加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的引導(dǎo)和項(xiàng)目扶持力度，借助海南國際旅游島的優(yōu)勢，發(fā)展綠色觀光等旅游農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，歡迎來自世界各國的朋友到農(nóng)村進(jìn)行觀光旅游。謝謝閱讀5、加大政府性機(jī)構(gòu)對基層衛(wèi)生建設(shè)的資金投入。拓寬醫(yī)保政策范圍，完善農(nóng)村醫(yī)療設(shè)備，擴(kuò)大農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)，真正改善農(nóng)民就醫(yī)環(huán)境，解決農(nóng)民“就醫(yī)難”問題。謝謝閱讀6、完善農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大教育范圍，加大農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是在提高農(nóng)村教師福利方面，縮小城鄉(xiāng)之間的差距，以保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。完善學(xué)科建設(shè)，依據(jù)學(xué)生需要，進(jìn)行九年義務(wù)教育培養(yǎng)，保證學(xué)生受教育質(zhì)量。謝謝閱讀四、實(shí)踐中豐富人生閱歷作為當(dāng)代大學(xué)生，我們清楚地明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才?，F(xiàn)代社會需要的人才不僅需要具備豐富的學(xué)識，更重要的是社會實(shí)踐中收獲的獨(dú)立思考、獨(dú)立工作，獨(dú)立解決問題的能力。知識只有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能轉(zhuǎn)化為真正精品文檔放心下載/.的力量。作為