北京師范大學人工智能本基項目公示

北京師范大學人工智能本基項目公示一、專業(yè)定位北京師范大學珠海校區(qū)擬從2021級本科生開始，實施面向人工智能領域的高水平復合型人才培養(yǎng)計劃，以北京師范大學-中國電子科技集團共建的人工智能學院教學力量為支撐，成立“人工智能（創(chuàng)新）實驗班”，面向技術創(chuàng)新主戰(zhàn)場培養(yǎng)能在我國人工智能學科和產業(yè)發(fā)展中發(fā)揮領軍作用、在“人工智能+”交叉學科領域具備應用實踐能力的高水平復合型人才。實驗班將創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實施校企雙導師指導下的“厚基礎、重實踐、復合型、個性化、本研銜接”的拔尖創(chuàng)新與復合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；推動更新信息學科專業(yè)知識，豐富珠海校區(qū)學科專業(yè)內涵，構建創(chuàng)新引領、體現(xiàn)數(shù)理基礎、科技前沿和學科交叉的本科課程體系；支持科研院所與行業(yè)企業(yè)深度參與本學科專業(yè)建設和人才培養(yǎng)，構建產學研用深度融合的協(xié)調育人機制，打造以企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金為驅動的項目制實踐教學平臺，提升快速響應社會需求的能力；形成引導學生多元選擇與個性化學習的施教特色，為北京師范大學珠海校區(qū)未來形成具有專業(yè)復合特色的新工科、新商科、新文科提供信息學科的專業(yè)支撐和人才支撐。二、培養(yǎng)目標面向國家新一代人工智能發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有扎實數(shù)理基礎和人工智能專業(yè)素養(yǎng)，牢固掌握人工智能基礎理論與關鍵技術，具備人工智能系統(tǒng)設計與工程開發(fā)創(chuàng)新能力，初步掌握智能感知與交互、自然語言處理與知識圖譜等人工智能主要研究方向的基本研究方法，具備“人工智能+”產業(yè)視角與國際視野，未來有潛力成長為國際一流科學家、工程師和企業(yè)家，能在我國人工智能學科與產業(yè)發(fā)展中發(fā)揮領軍作用的精英人才。三、培養(yǎng)規(guī)格學制：四年授予學位：工學學士學位畢業(yè)總學分：150學分知識要求：本實驗班學生主要學習人工智能方面的基本理論和專業(yè)知識，接受從事研究與應用人工智能技術的基本訓練，具有將具體行業(yè)領域中的問題轉換為人工智能科學問題，并基于人工智能方法、工具解決問題的能力。能力要求：1.具有扎實的數(shù)學、計算機基礎和科學思維，掌握人工智能的基本理論和專業(yè)知識；2.掌握“人工智能+教育、心理、認知神經科學”等多學科交叉知識體系，能夠結合應用領域特點將各領域問題轉化為人工智能問題；3.掌握人工智能分析方法與工具，具有設計開發(fā)人工智能算法及應用系統(tǒng)的能力；4.了解人工智能研究與應用的前沿與趨勢；5.了解并遵循人工智能相關的職業(yè)道德與法律法規(guī)；正確認識人工智能的倫理問題。素質要求：擁有良好的思想品德和人文素養(yǎng)，具備科學嚴謹?shù)乃季S方法。四、課程體系主干學科：計算機科學與技術、信息工程課程體系總體框架如下：課程類別課程模塊通識教育課程家國情懷與價值理想國際視野與文明對話數(shù)理基礎與科學素養(yǎng)經典研讀與文化傳承藝術鑒賞與審美體驗社會發(fā)展與公民責任專業(yè)教育課程學科基礎課程專業(yè)選修課程自由選修實踐與創(chuàng)新核心課程：線性代數(shù)及其應用、概率論與隨機過程、離散數(shù)學、交互式Python編程入門、C與C++程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)字邏輯與CPU基礎、計算機體系結構、人工智能導論、計算機視覺與模式識別、現(xiàn)代信號處理基礎。主要實踐教學環(huán)節(jié)：主要包括六大實踐性教學環(huán)節(jié)：1.基礎實踐環(huán)節(jié)：主要的專業(yè)基礎課和專業(yè)方向課均附帶實踐教學與課后實驗環(huán)節(jié)；此外還開設有諸多基礎編程與實驗課程（如交互式Python編程入門、C與C++程序設計等）；2.進階實踐環(huán)節(jié)：設有AI+X創(chuàng)新訓練營I，實踐內容側重人工智能領域的基礎實驗設計和開發(fā)；3.高級實踐環(huán)節(jié)：設有AI+X創(chuàng)新訓練營II、AI+X創(chuàng)新訓練營Ⅲ，實踐內容側重與腦科學、認知心理學和教育行業(yè)等相結合的人工智能應用設計；4.開發(fā)實踐課：設有《Web技術開發(fā)實踐》、《移動應用開發(fā)實踐》，培養(yǎng)學生實踐開發(fā)應用能力。5.畢業(yè)設計環(huán)節(jié)；6.人工智能相關領域學科競賽、學生創(chuàng)新項目、創(chuàng)業(yè)實踐。注：上述實踐性教學平臺擬與國內知名企業(yè)如中國電子科技集團、慧科教育科技集團、海豚大數(shù)據(jù)等共建。五、師資隊伍專業(yè)擁有雄厚的師資力量，共有教師21人，其中教授8人，博士生導師8人，擁有“國家青年杰出基金”、“國家優(yōu)秀青年科學基金”，教育部新世紀人才等一批學術骨干，95％以上的教師具有博士學位。近五年，承擔國家支撐計劃項目、“863”高科技項目、國家自然科學基金重點項目和海外合作項目、北京市自然科學基金重點項目等百余項有影響力的科學研究課題。每年發(fā)表在NEUROIMAGE、IEEETRANSACTIONS等SCI期刊上的論文，涌現(xiàn)出一批TOP區(qū)、有影響力的高水平學術論文。先后獲得國家科學進步獎、國家教學成果獎、北京市教學成果獎和教育部科技進步獎等省部級以上榮譽。六、教學條件本專業(yè)擁有人工智能實驗室、數(shù)據(jù)處理基礎實驗室、數(shù)據(jù)分析實驗室、軟件開發(fā)實驗室、計算機基礎實驗室、學生課外實踐開放實驗室、云計算、并行計算、數(shù)據(jù)存儲、虛擬現(xiàn)實、網絡安全與通信和EDA和嵌入式技術等10余個設施先進的現(xiàn)代化專業(yè)教學實驗室，占地面積近3000平米。同時教育部智能技