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1緒論總結(jié)畢業(yè)設(shè)計是每一名學生在畢業(yè)前對理論學習內(nèi)容的深化和與實際問題相結(jié)合的一個至關(guān)重要實踐環(huán)節(jié)和過程。不僅要全面掌握理論學習內(nèi)容,而且還要進行研究和總結(jié),以此來達到解決實際問題的能力。是要全面考驗學生的綜合素質(zhì)能力,也是對畢業(yè)資格和學位資格的一個重要依據(jù)和認證。本次設(shè)計主要完成的設(shè)計內(nèi)容有:(1)經(jīng)過網(wǎng)上對材料資料的搜集,最后決定本次塑件材料,選擇PE較好,因為其各種使用性能,物理性能等各方面較好。(2)由于材料以及使用性能等,經(jīng)過多方面考慮,這次注射設(shè)備型號為SZA-YY60型注塑機。模架的采用是標注單分型面模架。(3)由于膨脹套要大批量生產(chǎn),所以本次這次塑件注射模設(shè)計型腔數(shù)目是一模八腔,結(jié)構(gòu)比較好,生產(chǎn)效率高。(4)因為塑件要求不能有大的痕跡,所以選則環(huán)形澆口最為合適。(5)在抽芯設(shè)計這塊采用斜導柱+滑塊抽芯機構(gòu)巧妙地解決了中空結(jié)構(gòu)成型難題。致謝在本次對于膨脹管注塑模具進行設(shè)計的過程中,我學到了很多,即使在整個設(shè)計流程中遇到了一些問題,也經(jīng)過自己不段的思考以及老師同學幫助,得以圓滿的完成了本次任務(wù)課題的設(shè)計。所以,我對于那些可以幫助我解決了設(shè)計遇到問題的人表示感謝。然后,要對一直指導和提出問題的老師致以崇高的敬意。在整個設(shè)計流程中,偶爾可能遇到難點從而使課題得研究難以繼續(xù),經(jīng)過不斷的向各個老師進行請教,經(jīng)過老師不斷的進行耐心的講解,最后每次都可以明確問題所在,確定出努力的方向,掌握了研究問題得方法,使得問題得到了解答。經(jīng)過恩師對自己制圖得指導,我掌握的AutoCAD得繪圖技術(shù)也得到了明顯的提升。謝謝老師的悉心指導和教誨,在老師那里不但學習更多專業(yè)方面得知識,更重要的是還學到了分析解決問題的能力,了解了自己喜歡專業(yè)其發(fā)展得方向,有了人生的追求。也明白了許多做人做事需要得道理,要敢于面對問題,積極樂觀得解決問題,不斷地前進。最后,衷心的感謝在百忙之中審閱論文的老師!參考文獻畢業(yè)設(shè)計(論文)獨創(chuàng)性參考文獻[1]常芳娥,堅增運.注壓成型注塑模具設(shè)計.西北工業(yè)大學出版社.[2]張維合編著,注塑注塑模具設(shè)計實用教程[M],化學工業(yè)出版社,2007.9.[3]屈華昌.塑料成型工藝與注塑模具設(shè)計.北京:機械工業(yè)出版社,1996,1-3.[4]楊洪旗.注塑模具設(shè)計與CAD技術(shù)[[J].CAD/CAM計算機輔助設(shè)計與制造,2000.[5]黃虹.塑料成型加工與注塑模具.北京:化學工業(yè)出版社,2003.[6]黃雁,彭華太.塑料注塑模具設(shè)計與制造技術(shù).廣州:華南理工大學出版社,2003.[7]李秦蕊.塑料注塑模具設(shè)計.西安:西北工業(yè)大學出版社,1988.[8]張中元.塑料注射注塑模具設(shè)計:入門到精通.北京:航空工業(yè)出版社,1999.[9]鄒繼強.塑料制品及其成型注塑模具設(shè)計.北京:清華大學出版社,2005.[10]張孝民.塑料注塑模具技術(shù).北京:機械工業(yè)出版社,2003.[11]葉久新,王群主.塑料制品成型及注塑模具設(shè)計.長沙:湖南科學技術(shù)出版社,2004.[12]注塑模具實用技術(shù)叢書編委會.塑料注塑模具設(shè)計制造與應(yīng)用實例.北京:機械工業(yè)出版社,2002.[13]顏智偉.塑料注塑模具設(shè)計與機構(gòu)設(shè)計.北京:國防工業(yè)出版社,2006.[14]注塑模具實用技術(shù)叢書編委會.塑料注塑模具設(shè)計制造與應(yīng)用實例.北京:機械工業(yè)出版社,2002.[15]付宏生,劉京華.注塑制品與注塑注塑模具設(shè)計.北京:化學工業(yè)出版社,2003.[16]H.HILL,S.WEBER,S.SIEBERT,S.HUTH,andW.THEISEN.ComprehensiveInvestigationsoftheSupersolidusLiquid-PhaseSinteringofTwoPlasticMoldSteels.TheMinerals,Metals&MaterialsSocietyandASMInternational2010.[17]DongCherngWen.Erosion–corrosionbehaviorofplasticmoldsteelinsolid/aqueousslurry.SpringerScience+BusinessMedia,LLC2009.[18]DongCherngWen.Microstructureandcorrosionresistanceofthelayersformedonthesurfaceofprecipitationhardenableplasticmoldsteelbyplasma-nitriding.畢業(yè)設(shè)計(論文)獨創(chuàng)性畢業(yè)設(shè)計(論文)獨創(chuàng)性畢業(yè)設(shè)計(論文)獨創(chuàng)性秉承學校嚴謹?shù)膶W風與優(yōu)良的科學道德,本人聲明所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文)是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,畢業(yè)設(shè)計(論文)中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的成果,不包含他人已申請學位或其他用途使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了致謝。畢業(yè)設(shè)計(論文)與資料若有不實之處,本人承擔一切相關(guān)責任。畢業(yè)設(shè)計(論文)作者簽名:指導教師簽名:日期:畢業(yè)設(shè)計(論文)知識產(chǎn)權(quán)聲明畢業(yè)設(shè)計(論文)知識產(chǎn)權(quán)聲明本人完全了解西安工業(yè)大學有關(guān)保護知識產(chǎn)權(quán)的規(guī)定,即:本科學生在校攻讀學士學位期間畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的知識產(chǎn)權(quán)屬于西安工業(yè)大學。本人保證畢業(yè)離校后,使用畢業(yè)設(shè)計(論文)工作成果或用畢業(yè)設(shè)計(論文)工作成果發(fā)表論文時署名單位仍然為西安工業(yè)大學。學校有權(quán)保留送交的畢業(yè)設(shè)計(

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