網(wǎng)吧班會(huì)主題

PAGEPAGE7“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”主題班會(huì)設(shè)計(jì)汪山林時(shí)間：2009年10月13日瀏覽數(shù)：1474【教育目標(biāo)】1、使學(xué)生明白“網(wǎng)吧”的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的必要性。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。【問(wèn)題生成】主持人：張三主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！今天我想和同學(xué)們探討一下有關(guān)迷戀網(wǎng)吧的問(wèn)題。無(wú)庸諱言，就在我們中間，有的同學(xué)半夜爬墻外出上網(wǎng)，更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng)，甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。三周前，我們班主任汪老師，要求全班同學(xué)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料?，F(xiàn)在我們的任務(wù)完成了，下面請(qǐng)我們的李四同學(xué)向全校同學(xué)匯報(bào)一下。李四：我因?yàn)樯暇W(wǎng)經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，也算個(gè)“名人”吧。我因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲，父親打過(guò)，母親哭過(guò)，老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)勸過(guò)，可就是放不下。三周前，班主任老師讓我上網(wǎng)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要能上網(wǎng)，就答應(yīng)了老師的要求?？扇芟聛?lái)，給我更多的是心靈的震撼。因?yàn)樯暇W(wǎng)，甘肅大學(xué)生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血；因?yàn)樯暇W(wǎng)，重慶的兩名中學(xué)生，被火車軋死?？傊?，心靈的震撼太大了！下面我就和同學(xué)們一道分享一下我們的感受。同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诜窒淼倪^(guò)程中注意思考以下問(wèn)題：1、你對(duì)網(wǎng)吧的環(huán)境有何感受？2、上網(wǎng)的人員都是那類人？都做些什么？3、青少年上網(wǎng)吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？4、你認(rèn)為上網(wǎng)會(huì)不會(huì)影響到學(xué)習(xí)？舉例說(shuō)明。5、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的口號(hào)值不值得提倡？【互動(dòng)探究】播放制做的多媒體課件.1、網(wǎng)吧血案事件在播放課件中案例時(shí)，每個(gè)案例由主持人做適當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)。PPT：2002年11月23日，一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世，極度悲傷的父母為了給昊鋒討回一點(diǎn)公道，將綠島網(wǎng)吧告上了法庭。法庭最后判定：綠島網(wǎng)吧賠償昊鋒父母喪葬費(fèi)、誤工費(fèi)、精神賠償費(fèi)共計(jì)36884元。宣判后，昊鋒的母親被親人背出了法庭。PPT：母子母子海這邊是一棵樹(shù)，海那邊是一棵樹(shù)。一株是母親，一株是孩子。隔著驚濤，母子相望。母在這邊泣，兒在那邊哭。冰冷的海水，將淚水凝固。師：請(qǐng)一名同學(xué)朗誦詩(shī)《母子》。PPT：2003年8月9日凌晨，成都市公安局接到了一個(gè)年輕女孩的報(bào)案電話。她說(shuō)在成都北郊的親水園廣場(chǎng)發(fā)生了一起兇殺案，她十七歲的朋友被人殺害了。受害人身上一共被刺了16刀，由于流血過(guò)多死亡，最終受害人的幾十元現(xiàn)金和一部手機(jī)被搶走了。實(shí)施搶劫殺人的少年：吳成，今年17歲；王武，今年16歲；黎健中，今年不滿14歲，根據(jù)我國(guó)《刑法》的相關(guān)規(guī)定，黎建中不承擔(dān)刑事責(zé)任。那么他們?yōu)槭裁匆尳倌兀客跷洌骸拔覀兠恳淮螕屃隋X之后就是上網(wǎng)，就是這些。我們的錢大多都是用來(lái)上網(wǎng)花光的，100塊錢中間起碼有60塊是用來(lái)上網(wǎng)的。”今年一月，這兩個(gè)少年被成都市金牛區(qū)人民法院分別判處有期徒刑5年。雖然在鐵窗里度過(guò)了半年多，但兩個(gè)少年依然難以忘記網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的強(qiáng)烈吸引。王武:“自己覺(jué)得上網(wǎng)有一個(gè)網(wǎng)癮，就像吃過(guò)鴉片一樣，特別想上網(wǎng)，就算沒(méi)錢的時(shí)候想方設(shè)法找點(diǎn)錢上網(wǎng)，每天不去上網(wǎng)心里都覺(jué)得過(guò)不去，心里癢癢的，想摸到鍵盤?！眳浅桑骸罢f(shuō)不出的一種神秘感覺(jué)，很神秘。很難捉摸出是怎么樣的，但是我很喜歡它，說(shuō)不出來(lái)的一種感覺(jué)?！盤PT：黑網(wǎng)吧起火奪人命2002年6月16日凌晨2時(shí)43分，北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)石油研究院內(nèi)一家名為“藍(lán)極速”的網(wǎng)吧突然起火。被網(wǎng)吧里傳出的呼救聲驚醒的附近居民沖出家門，看到滾滾濃煙從28號(hào)樓2層的“藍(lán)極速”網(wǎng)吧的窗口涌出，幾個(gè)年輕人正趴在上面拼命喘氣，隨時(shí)有窒息的危險(xiǎn)。窗口上都裝著鐵柵欄，他們無(wú)法逃出，只有聲嘶力竭地向樓下的人求救。半夢(mèng)半醒的居民目瞪口呆地望著這一幕，一些人立刻沖回家打電話報(bào)警，另一些人則開(kāi)始想辦法營(yíng)救大火中的年輕人，但他們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)吧唯一的出口——大鐵門已被人從外面鎖住。救人者與求救者隔著鐵門無(wú)計(jì)可施。大火仍在肆虐，2點(diǎn)55分，外面的人已經(jīng)聽(tīng)不到網(wǎng)吧里有求救聲傳出。就是這牢籠一般的“黑網(wǎng)吧”，一夜之間奪去了25條年輕的生命。經(jīng)公安機(jī)關(guān)初步審查，縱火嫌疑人張某，男，13歲，宋某，男，14歲，二人系本市某中學(xué)學(xué)生，且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。然而在網(wǎng)絡(luò)和游戲中度過(guò)了“快樂(lè)的時(shí)光”之后，他們的錢開(kāi)始捉襟見(jiàn)肘。“沒(méi)錢還想上網(wǎng)！”事發(fā)兩周前，他們受到該網(wǎng)吧服務(wù)人員的羞辱后，報(bào)復(fù)之心遂起。6月16日凌晨，兩人將準(zhǔn)備好的1.8升汽油潑在網(wǎng)吧門前，隨后點(diǎn)燃了它?；鹈缑偷馗Z起來(lái)，他們迅速離開(kāi)了……PPT：被告人黃勇自幼受暴力題材影視劇的影響，夢(mèng)想成為一名職業(yè)殺手。２００１年夏，黃勇將自己家中的軋面條機(jī)機(jī)架改裝成殺人機(jī)械，取名為“智能木馬”。精心策劃后，決定向出入網(wǎng)吧、游戲廳的青少年下手，實(shí)施殺人計(jì)劃。自２００１年９月至２００３年１１月，黃勇先后從網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，以資助上學(xué)、幫助提高學(xué)習(xí)成績(jī)、外出游玩和介紹工作為誘餌將被害人騙到自己家中，以被害人要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，必須經(jīng)過(guò)“智能木馬”測(cè)試為由將被害人綁在木馬上，或先把被害人用酒灌醉，然后用布條將被害人勒死，至案發(fā)計(jì)殺死無(wú)辜青少年１７人，輕傷１人。PPT：網(wǎng)吧案例統(tǒng)計(jì)記者從北京市未成年犯管教所了解到，管教所里在押的未成年服刑人員中，有70％左右的服刑人員去過(guò)網(wǎng)吧，因在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲或?yàn)g覽色情網(wǎng)站而導(dǎo)致直接犯罪的服刑人員占30％。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)各類治安案件大多發(fā)生在網(wǎng)吧、游戲廳內(nèi)，失蹤學(xué)生日益增多，網(wǎng)吧、游戲廳已成為犯罪的溫床。PPT：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》國(guó)務(wù)院授權(quán)新華社2002年10月播發(fā)的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》明確規(guī)定：自11月15日起，網(wǎng)吧、電腦休閑屋等上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所不得接納未成年人進(jìn)入，違者將受到罰款、停業(yè)整頓、吊銷經(jīng)營(yíng)許可證等處罰。條例規(guī)定，上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)在入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，并要對(duì)上網(wǎng)消費(fèi)者的身份證等有效證件進(jìn)行核對(duì)、登記，并記錄有關(guān)上網(wǎng)信息，供文化行政部門、公安機(jī)關(guān)依法查詢。每日營(yíng)業(yè)時(shí)間限于8時(shí)至24時(shí)。這些管理?xiàng)l例能得到有效執(zhí)行嗎？下面我們來(lái)看另一個(gè)案例：張先生和妻子自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)小廠，由于業(yè)務(wù)忙，對(duì)孩子放松了管理。孩子原來(lái)成績(jī)還可以，后來(lái)成績(jī)一直跌，而且放學(xué)很遲回家。有一天，很晚了孩子還未到家，張先生就去找，結(jié)果在一家網(wǎng)吧里找到正在上網(wǎng)的孩子。張先生就對(duì)網(wǎng)吧的老板說(shuō):“我孩子因?yàn)樯暇W(wǎng)吧來(lái)玩，丟了學(xué)業(yè)，以后如果又來(lái)，你不要讓他進(jìn)來(lái)?！崩习宕?“這么多小孩，我哪里認(rèn)得？況且，他什么時(shí)候來(lái)，我也不知道?！睆埾壬軞鈶嵉貙?duì)記者說(shuō):“這些網(wǎng)吧老板只認(rèn)錢，不講道德、良心。在網(wǎng)吧里找孩子那一刻，我恨不得有關(guān)職能部門統(tǒng)統(tǒng)取締了這些違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧。孩子都上高中了，我們不可能整天跟在他屁股后面，只有從源頭抓起，即網(wǎng)吧禁止未成年人入內(nèi)，才能根本杜絕孩子上網(wǎng)吧。不然，我們家長(zhǎng)防得了初一，防不了十五?！庇浾邌?wèn)他:“網(wǎng)吧對(duì)你孩子產(chǎn)生了哪些不良影響？”張先生痛心地說(shuō):“一是影響了學(xué)業(yè)，成績(jī)下降；二是影響了性格，自孩子上網(wǎng)吧后，對(duì)其他都不感興趣，以前他蠻喜歡下棋、繪畫(huà)、踢球的，現(xiàn)在整個(gè)人變了?！边€有很多類似張先生這樣的家長(zhǎng)，他們都對(duì)網(wǎng)吧深惡痛絕，他們強(qiáng)烈呼吁:“網(wǎng)吧害了不少孩子，救救孩子吧！”有一位姓周的家長(zhǎng)，孩子今年念初三，因?yàn)樯暇W(wǎng)吧沒(méi)錢，就去偷竊，被他發(fā)現(xiàn)了打，挨打后就離家出走，搞得他焦頭爛額，他深有感觸地說(shuō):“網(wǎng)吧對(duì)青少年的毒害不亞于毒品。”由此可見(jiàn)網(wǎng)吧該有多么可怕！討論：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)吧的危害：由主持人組織大家討論。PPT：討論問(wèn)題提示討論：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀冊(cè)撊绾芜h(yuǎn)離網(wǎng)吧？同學(xué)們談?wù)勎覀冊(cè)撊绾芜h(yuǎn)離網(wǎng)下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧有什么好的辦法。老師：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長(zhǎng)還是孩子，都要正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。PPT：老師談話1、對(duì)學(xué)生而言，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)努力：（1）自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫(xiě)在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。（2）自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。（3）放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時(shí)，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。（4）注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂(lè)，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。（5）規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)。2、家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子。（1）正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。（2）家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛(ài)，營(yíng)造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長(zhǎng)空間，增強(qiáng)孩子的自信心。也可以與孩子一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。（3）對(duì)自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，培養(yǎng)孩子自律、守時(shí)、守信的習(xí)慣。【拓展延伸】班主任老師總結(jié)主持人：大家都發(fā)表了對(duì)網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見(jiàn)解。確實(shí)，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)！下面請(qǐng)我們班主任對(duì)我們本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。PPT：班主任老師總結(jié)網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對(duì)于青少年來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上簽上自己的名字：在倡議書(shū)上簽名（同時(shí)播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》）PPT：全班同學(xué)簽名倡議“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”主持人甲：同學(xué)們！讓我們保持人類的本性——誠(chéng)實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈，做一個(gè)合格的中學(xué)生！主持人乙：同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧!主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會(huì)經(jīng)過(guò)討論，寫(xiě)出了一份倡議書(shū)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上簽名。【反思提升】學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個(gè)很棘手的問(wèn)題。學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)決定了簡(jiǎn)單說(shuō)教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會(huì)課的設(shè)計(jì)，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點(diǎn)，力求讓學(xué)生通過(guò)訴說(shuō)、傾聽(tīng)、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法，讓他們明辨是非，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。這堂課給學(xué)生們的心靈所帶來(lái)的觸動(dòng)和震撼是巨大的。主題班會(huì)課上，學(xué)生們敞開(kāi)了心扉，暢所欲言，訴說(shuō)了自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的苦衷，讓我感知了這些學(xué)生心中的痛楚與無(wú)奈，課堂自始至終洋溢著和諧愉悅的氣氛。在師生、生生的互動(dòng)中，在學(xué)生真情對(duì)白中，學(xué)生心靈在不同程度受到一定的觸動(dòng)，有不少學(xué)生潸然淚下，有的學(xué)生當(dāng)眾表示再也不會(huì)在深夜里偷偷跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)。這堂班會(huì)課對(duì)我的觸動(dòng)也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用空洞說(shuō)教，而要讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。其次，活動(dòng)前要注意營(yíng)造好課堂氣氛，充分打開(kāi)孩子的心扉，只有當(dāng)孩子敢于說(shuō)出心里話，教育才能找到切入口，才能收到理想的教育效果。主題班會(huì)--“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍愛(ài)生命”活動(dòng)班級(jí)初二8>班班主任唐小翠主持人時(shí)間2012年11月5日活動(dòng)原因最近班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)，有些同學(xué)因此無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下降，甚至和父母起了沖突。針對(duì)這一班級(jí)現(xiàn)狀，分析初二學(xué)生的心理特點(diǎn)，這次的主題班會(huì)主要從以下幾個(gè)方面來(lái)構(gòu)思：1、讓同學(xué)們課前收集資料，制作手抄報(bào)，讓他們?cè)趨⑴c過(guò)程中，初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。2、讓同學(xué)們觀看迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)危害的資料等，讓他們進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。3、讓同學(xué)在討論、交流中，找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法。學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個(gè)很棘手的問(wèn)題。初二學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)決定了簡(jiǎn)單說(shuō)教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會(huì)課的設(shè)計(jì)，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點(diǎn)，力求讓學(xué)生通過(guò)訴說(shuō)、傾聽(tīng)、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法，讓他們?cè)谧晕殷w驗(yàn)中明辨是非，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。課前準(zhǔn)備1、召開(kāi)班委會(huì)，制定活動(dòng)計(jì)劃；2、學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生帶來(lái)的好處和危害的材料；3、教室、黑板的布置；4、出一期“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍愛(ài)生命”的黑板報(bào)；5、學(xué)生制作一張手抄報(bào)?；顒?dòng)主題“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍愛(ài)生命”活動(dòng)形式相聲、交流、小品、討論、實(shí)例訴說(shuō)、全班同學(xué)宣誓、在倡議書(shū)上簽名活動(dòng)目的1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。2、使學(xué)生明白"網(wǎng)吧"的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。3、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。4、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。5、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

教

學(xué)

主

要

內(nèi)

容

一、開(kāi)場(chǎng)白主持人（合）：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家下午好！主持人甲：提到“防火墻”這三個(gè)字，我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ是幾號(hào)？你的傳奇升了幾級(jí)？E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒蔷W(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑，今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起來(lái)探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。主持人（合）：“構(gòu)筑心靈的防火墻——遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（一）眾說(shuō)紛紜話網(wǎng)絡(luò)主持人（甲）：走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在網(wǎng)上都做些什么？（同學(xué)自由發(fā)言）：玩游戲，QQ聊天，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，查資料、學(xué)習(xí)等。主持人（甲）：目前那些黑網(wǎng)吧呀，象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多同學(xué)丟魂失魄、喪失意志、無(wú)心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查，學(xué)生上網(wǎng)80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天又被稱作“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手。主持人（甲）：首先，請(qǐng)大家欣賞由王旭、張威帶來(lái)的相聲《落網(wǎng)》主持人（甲）：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。這個(gè)小品真應(yīng)了黑板報(bào)上的那句“今日墜入黑網(wǎng)，明日踏入鐵網(wǎng)”了。主持人（乙）：我叫趙勇，以前因?yàn)樯暇W(wǎng)經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，也算個(gè)“名人”吧。我因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲，父親打過(guò)，母親罵過(guò)，老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)勸過(guò)。老師讓我查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料，給了我心靈上的震撼。下面請(qǐng)各位同學(xué)把準(zhǔn)備的材料向全班同學(xué)講述一下。主持人（甲）：（學(xué)生1）：我來(lái)給大家講一個(gè)17歲的少年和網(wǎng)吧的故事這是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的少年，少年名叫昊鋒。2002年9月14日晚上9點(diǎn)，昊鋒對(duì)母親說(shuō)晚上住在同學(xué)家，母親叮囑說(shuō)：不許去網(wǎng)吧。昊鋒翻出自己的口袋，對(duì)母親說(shuō)：我沒(méi)帶錢，不會(huì)去的?？赡莻€(gè)闖關(guān)游戲讓昊鋒異常興奮，不知不覺(jué)他在網(wǎng)上奮戰(zhàn)了一夜。第二天早上6點(diǎn)，昊鋒想離開(kāi)網(wǎng)吧，他站起來(lái)，卻晃了一下，突然倒下。從此，他就再也沒(méi)起來(lái)。西安交通大學(xué)法醫(yī)學(xué)司法鑒定中心認(rèn)定：死者無(wú)暴力傷害、無(wú)電擊、無(wú)疾病，并認(rèn)為“長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)加之無(wú)充足的食物能量補(bǔ)給引起的極度疲勞是造成昊鋒死亡的誘因之一”。2002年11月23日，極度悲傷的父母為了給昊鋒討回一點(diǎn)公道，將網(wǎng)吧告上了法庭。法庭最后判定，網(wǎng)吧賠償昊鋒父母喪葬費(fèi)、誤工費(fèi)、精神賠償費(fèi)共計(jì)36884元。宣判后，昊鋒的母親被親人背出了法庭。主持人（甲）：唉，可惜?。?萬(wàn)多元就結(jié)束了一條年青的生命。主持人（乙）：（學(xué)生2）：我要說(shuō)的是黑網(wǎng)吧起火奪人命的事。2002年6月16日凌晨2時(shí)43分，北京一家名為“藍(lán)極速”的網(wǎng)吧突然起火。被網(wǎng)吧里傳出的呼救聲驚醒的附近居民沖出家門，看到滾滾濃煙從2層的“藍(lán)極速”網(wǎng)吧的窗口涌出，幾個(gè)年輕人正趴在上面拼命喘氣，隨時(shí)有窒息的危險(xiǎn)。由于窗口上都裝著鐵柵欄，他們無(wú)法逃出，只有聲嘶力竭地向樓下的人求救。一些人立刻沖回家打電話報(bào)警，另一些人則開(kāi)始想辦法營(yíng)救大火中的年輕人，但他們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)吧惟一的出口——大鐵門已被人從外面鎖住。救人者與求救者隔著鐵門無(wú)計(jì)可施。大火仍在肆虐，2點(diǎn)55分，外面的人已經(jīng)聽(tīng)不到網(wǎng)吧里有求救聲傳出就是這牢籠一般的“黑網(wǎng)吧”，一夜之間奪去了25條年輕的生命。經(jīng)公安機(jī)關(guān)初步審查，縱火嫌疑人張某，男，13歲，宋某，男，14歲，二人系本市某中學(xué)學(xué)生，且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。因沒(méi)錢還想上網(wǎng)！事發(fā)兩周前，他們受到該網(wǎng)吧服務(wù)人員的羞辱后，報(bào)復(fù)之心遂起。6月16日凌晨，兩人將準(zhǔn)備好的主持人（乙）：真是人進(jìn)黑網(wǎng)吧，命交給人家！主持人（甲）：（學(xué)生3）：我講的是因網(wǎng)吧而起的人間慘劇2007年6月12日發(fā)生在廣州的一17歲少年阿濤討上網(wǎng)費(fèi)不成，竟弒母砍父的事件倍受社會(huì)各界關(guān)注。其實(shí)，這類由少年引發(fā)的殺害自己親人的惡性案件在全國(guó)已不是第一次。2000年1月，浙江金華一個(gè)17歲的中學(xué)生將自己的母親砍死在家中；2001年北京一17歲少年為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。主持人（甲）：據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢(shì)，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒??！主持人（乙）：班長(zhǎng)說(shuō)的數(shù)字給我們同學(xué)們敲響了警鐘。接下來(lái)讓我們來(lái)觀看由蔣妍、曹華健等同學(xué)表演的小品《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》。小品主要內(nèi)容：兩位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問(wèn)題敲詐勒索女學(xué)生，女學(xué)生報(bào)警，警察將他們拘留到派出所進(jìn)行批評(píng)教育。主持人（甲）：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱挠^后感。（找?guī)孜粚W(xué)生談感想。）（二）真情對(duì)話訴心聲主持人（甲）：無(wú)庸諱言，就在我們中間，也有一些同學(xué)曾經(jīng)很愛(ài)上網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。甚至有的同學(xué)晚自習(xí)后半夜溜出校園上網(wǎng)。主持人（乙）：那幾位同學(xué)他們的心情現(xiàn)在又是怎樣呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？下面歡迎這幾位同學(xué)敞開(kāi)心扉真情訴說(shuō)。（請(qǐng)王鵬千同學(xué)談感想）主持人（甲）：這位同學(xué)用親身經(jīng)歷訴說(shuō)了網(wǎng)吧對(duì)我們學(xué)生的危害。值得高興的是，他們都迷途知返了。請(qǐng)聽(tīng)錢興穎同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起》。迷戀網(wǎng)吧廢寢忘食/熬紅了眼睛/累壞了身體/上課昏昏欲睡萎靡不振

學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈/父母?jìng)感?老師費(fèi)了神/落入網(wǎng)吧陷阱意志消沉

不能再沉迷虛擬的世界/不能再虛度美好的光陰/不能讓遠(yuǎn)大的理想/變成南柯一夢(mèng)

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧從我做起/書(shū)是人類進(jìn)步的階梯/誠(chéng)實(shí)守信勤奮學(xué)習(xí)/抵制誘惑讓心靈更純凈

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧從我做起/追求高尚的生活情趣/流年似水只爭(zhēng)朝夕/奮發(fā)向上讓青春更靚麗（三）指點(diǎn)迷津明方向1、主持人（甲）：看來(lái)網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來(lái)了危害。主持人（乙）：為什么同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)趨之若騖，而家長(zhǎng)卻是談網(wǎng)色變，下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的危害究竟在哪呢？（請(qǐng)幾位學(xué)生談危害。）