學校2022年考核方案二篇

---2、 教科研常規(guī)（此項滿分3分）除學校固定培訓外，積極參加上級及學校組織的培訓、會議、集體備課、聽課，書香校園活動等3分。區(qū)級及以上培訓（3分）（1） 區(qū)級教研2分（2） 網(wǎng)絡教研1分。教師參加網(wǎng)絡教研視成績分別記1分、0.5,不參加0分。（備注：以上培訓和考核參加一次并上交材料得5分,參加得3分，材料得2分，最后折算。）（3） 未按要求參加培訓或者培訓結果不合格的，年度考核不能定為優(yōu)秀等次，不能參與評先樹優(yōu)，不得參與高一級分級競聘。（八） 安全考核5分：（安辦負責）全年工作安全無事故得滿分，在評先樹優(yōu)，績效考核優(yōu)先；如出現(xiàn)教學安全事故等，視情況得4,3,2,1,0分。（九） 、教輔、后勤人員考核（50分，總務負責）由學校中層以上領導干部、教職工代表、本系統(tǒng)人員分別對工作態(tài)度10分，迎評質量10分，常規(guī)落實10分，服務質量20分方面評議打分，評議結果分別占、50%、30%、20%0教師兼任后勤、教輔工作的，取教學工作最終考核得分（教學常規(guī)+教科研常規(guī)+課堂教學改革+教學成績）和兼職工作考核最終得分之和。（特別說明：教學工作和兼職工作最終得分用工作量大的得分乘以60%,工作量小的得分乘以40%算出。）（十）、突出貢獻加分項（最高以100分計，折算成20分計入）班主任工作（25分）。納入班主任工作學期考核，政教處考核、統(tǒng)計。最高25分，按比例測算出其他人員應得分數(shù)2、 中層干部工作（25分）。由辦公室根據(jù)負責工作進行測評，最髙25分，按比例測算出其他人員應得分數(shù)。2、 書香校園、音、體、美、信息技術、科技、學科類、師德類等比賽加分（15分），教務處、政教處、工會等分工負責）。組織單位需是各級教育行政部門（如、教育廳、教育主管部門、教研室、政府、團委等）。教師或者輔導學生參加比賽獲國家級一、二、三等獎,輔導教師每人分別加10、8、6分，省級一、二、三等獎分別加8、6、4分，市級一、二、三等獎分別加6、4、2分,區(qū)級一、二、三等獎分別加4、2、1分，同一項比賽不同級別獲獎，按最高級別記分。團體項目按獲獎等級的人數(shù)累計。（同一項目取最髙項計分）3、 每學期出滿勤的教職工加5分（辦公室負責）4、 教師發(fā)展（20分，教科室負責）組織單位需是各級教育行政主管部門（如、教育廳、教育主管部門、教研室、政府、團委等）。論文、教學案例、課例等在正規(guī)刊物上發(fā)表或參評獲獎，國家級10-8分，省級8-6分，市、區(qū)級6-4分，區(qū)級4-1分。（同一作品取最高項計分）講優(yōu)質課、公開課、示范課、觀摩課、匯報課等，國家級10-8分，省級8-6分，市級6-4分、區(qū)級4T分。（同一項目取最高項計分）④課題研究（教科室負責）科研課題正常開展并結題，國家、省、市、區(qū)級、校級，結題當年度分別加8分、6分、4分、2分、1分。（同一項目取最高項計分）5、