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文檔簡介

第五年級日記【合集9篇】

五年級日記篇1

今天放學(xué)回家,因?yàn)閶寢屌闪肃従觼斫游遥诨丶业穆飞衔以谙耄簨寢屧趺戳??她通常讓人提前來接我,給我鑰匙??!但這次她沒有提前告訴我,也沒有給我鑰匙,她想做什么?想著,不知不覺就到了家。

我敲了敲家門,只見媽媽出來開門了,我立刻埋怨媽媽說:“你在家為什么不來!”我指著媽媽的頭發(fā)驚訝得下巴差點(diǎn)兒脫臼了!老媽原來粗糙又彎曲的頭發(fā)變成了順滑又直直的頭發(fā)。我問她:“你為什么把頭發(fā)變直?你不是不喜歡燙發(fā)的`嘛,怎么又去燙了?”“你不是說我老土嗎?我只好先去改變下頭發(fā)咯!”媽媽得意的笑了笑,仿佛有了這頭發(fā)我就再也不會說她老土了??吹竭@“秀發(fā)”,各位朋友,說實(shí)話我覺得丑得不得了!

以前老媽的頭發(fā)扎著馬尾辮,給人一種親切溫暖的感覺,可現(xiàn)在,哇!好好好丑啊??蓩寢尙F(xiàn)在做一個(gè)動作就甩下頭發(fā),我心里如同幾根線纏繞在了一起,解也解不開。

唉,媽媽的“頭發(fā)”,真讓人“陶醉”??!五年級日記篇2

從小爸爸媽媽給我買了很多書,在書里面我學(xué)到了很多知識,而學(xué)校就是我的用武之地。從一年級開始,在老師和同學(xué)們的幫助下,我就明白了在講臺上千萬不能膽小,不然你念出一個(gè)字,本來應(yīng)該讀得很好,但由于害怕,聲音很小,同學(xué)們聽錯(cuò)了,這件事就成了別人的`笑柄。而且你不能念得太快,念快了就只有你一個(gè)人聽得見你的讀書聲,別人都聽不清楚,那時(shí)你就會下不了臺。還有,回答問題就要把答案說得清清楚楚,不能說得含含糊糊,否則這就表明你把演講權(quán)讓給了別人。只要記住了這幾個(gè)原則,就能天天進(jìn)步。我愛我的學(xué)校,因?yàn)槟抢锸俏业挠梦渲?。五年級日記?

我媽媽每天都整理家里,還要下地干活,很忙也很累。我放寒假了,我想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),這樣?jì)寢尵筒粫敲蠢哿恕?/p>

今天吃過午飯,媽媽收拾桌子,我連忙拿起抹布,對媽媽說:“媽媽,我?guī)湍悴磷雷影?,我長大了,可以幫你了?!眿寢屨f:“好吧,那你就幫我擦桌子吧?!闭f完對我笑了笑。

我擦好桌子發(fā)現(xiàn)地上還有很多的`零食袋,我看見媽媽還在廚房忙,我就趕緊拿起了掃帚掃了掃,打掃干凈后,我發(fā)現(xiàn)我掃得很干凈,心里美滋滋的,我非常高興我終于可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了,就在這時(shí)媽媽從廚房里出來了,看見我把桌子擦干凈了,地也掃干凈了。媽媽高興地對我說:“我兒子真的長大了,可以幫我做家務(wù)了,你真棒。”

我聽媽媽這樣說,我真的很高興。五年級日記篇4

許多偉人都與書結(jié)緣,我與書也有幾個(gè)小故事呢!

記得有一次在重慶,下午一點(diǎn)多我閑得沒事干就看起了表哥的電子書。剛打開主頁面,就看到表哥存了一部《三國演義》。我就想:好像該曹操和袁紹打了吧?我迫不及待地把“書”“翻”到了那一回。那一回細(xì)致的講述了曹操是如何利用天時(shí)地利和他的兩萬兵將打敗了袁紹的十余萬大軍。只看完這一回遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我讀書的.欲望,我又往下讀了好幾回。中間有人叫我去虎威鎮(zhèn)趕集,我也只是答應(yīng)了一聲然后又讀上書了。又讀了一會兒,內(nèi)急實(shí)在憋不住了,就一路小跑沖了出去?;匚莸臅r(shí)候碰上表姐正在屋里滿處找我,一看見我就急了:“你干什么去了,我們就差你一個(gè)了!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,都快四點(diǎn)了!咱們趕緊走吧!”說著,拉起我的手就走。一路上,我任由表姐拽著走,但是心里還惦記著那本書。

還有一次,我在高碑店小房里發(fā)現(xiàn)了一本上次落在這里的書,就讀了起來,完全忘了周圍人在干什么。隨著一聲上鎖聲,我才反應(yīng)過來自己被鎖在小房里了。我在里面又捶門又叫喚,還想把門踹開。等了好久姥姥姥爺才發(fā)現(xiàn)我還在小房里,就急忙打開了門。

愛讀書固然是好事,但怎樣愛讀書也要先把時(shí)間掌握好啊。五年級日記篇5

這幾天,我在看《笑貓日記——小白的選擇》。讀著讀著,我感覺這只小白狗(小白)選來選去,總算選好了主人。她就是謎一樣的女人。

因?yàn)樾“谉o家可歸,所以笑貓就幫小白找家,一開始,笑貓說:“去馬小跳家吧,他們一家都很喜歡小動物的?!焙髞碚业搅税⒇惛?,小白喜歡這個(gè)加,但是阿貝哥一點(diǎn)也不喜歡小白。還把小白打個(gè)半死,是地包天的.愛把小白救活的。后來,小白在公園看見了一位謎一樣的女人,她喜歡梅花,也喜歡鮮花餅、梅花茶。所以,小白把園工剪好的梅花的樹枝帶到她家去,也幫她買報(bào)紙、鮮花餅。小白就這樣在她家安頓下來了。

讀到這里,我覺得我們應(yīng)該要保護(hù)小動物,不能拋棄小動物。想起前幾天,我們樓道里有一只可愛的小狗。我們看這只小狗可憐巴巴的,就拿了一個(gè)紙箱子和肉骨頭、水。把小狗小心翼翼地放進(jìn)箱子里,再把肉骨頭、水放到小狗面前,我們就上樓了。小狗啃了啃肉骨頭,喝了口水。我說:“怎么會有一只小狗,誰的呢?”“不知道?!睅滋旌螅」凡灰娏?。我說:“小狗是不是被它的主人領(lǐng)走了呢?”“應(yīng)該是的吧,那就好了。”真希望小狗被它的主人領(lǐng)走了!它的主人為什么要把它放在這里?難道它的主人去旅游了,沒帶它去?

我希望人們不要再亂拋棄小動物,亂殺動物了?,F(xiàn)在已經(jīng)很多動物滅絕了。我們要保護(hù)動物,不再亂殺動物。五年級日記篇6

第一場雪,這就是人們喜愛的。冬天,那滿天的雪花,曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪,看著雪花從空中飄落,他們會手舞足蹈。雪多美、多奇異呀!

前些天還有點(diǎn)暖和,昨日,天氣驟然變冷。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了。到了這天旱晨,我睜開了朦朧的'睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高興??!雪花這就是美麗的,這天清晨,我看到了雪花有的像明亮的小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣兒,還有的像張開的六把小傘……真這就是千姿百態(tài)美不勝言。五年級日記篇7

我們的校園很美麗,有廣闊的操場、有嫩綠的草坪、還有高大明亮的教學(xué)樓。最讓我難以忘懷的是那棵高大的'桂花樹。

每當(dāng)秋天來臨時(shí),一跨進(jìn)校門,便可聞到淡淡的桂花香。穿過善思樓,芬芳撲鼻的桂花香越來越濃了。桂花香把我們整個(gè)人給包圍住了,另人難以移步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹像一把綠色的大傘。走近一看,樹上長著細(xì)長的枝條,枝條上還長著金黃色的花蕊,點(diǎn)綴其間。下課了,這里成了我們的"游樂場",小朋友們在這里盡情地玩耍,歡聲笑語在校園的上空久久回蕩。

聞著桂花香,我們走進(jìn)了看看書吧,就像走進(jìn)了知識的海洋。書吧里有色彩鮮艷的桌椅和書柜,上面還有各種各樣的書,有小說類的,有教育類的,還有故事類的……讓人看得眼花繚亂,真不知道選哪本好,所以這里成了我們下課最喜歡來的地方。

校園是我們成長的樂園,讓我們用雙手創(chuàng)造更美好的明天。五年級日記篇8

做好了充分的準(zhǔn)備,布置了具體的時(shí)間,我們盼啊盼,終于盼來了期中考試。

在考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn),在做題后認(rèn)真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)的悲劇發(fā)生。

在考試后,我是心神不寧,作夢夢見的是分?jǐn)?shù),上課心里想的是分?jǐn)?shù),張嘴說話說的是分?jǐn)?shù),睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡直就是杞人憂天。我經(jīng)常對我自己說:“沒關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會怪我,只不過是一場考試嘛。”可過不了幾秒,又開始想分?jǐn)?shù)了。

終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的'目光。我接過卷子,頓時(shí)心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇斗艷,通過老師畫的那一個(gè)個(gè)“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。

在中午吃過飯后,我知道了我的語文成績95.5分,也是全班第一的時(shí)候,想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時(shí)候,我想他一定是對我充滿希望的。老師,我沒有辜負(fù)您對我的期望!五年級日記篇9

20__年_月_日星期_晴

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”也正是這樣,在茫茫的人生道路上。飽讀詩書,是一種習(xí)慣,更是一種享受。

在小的時(shí)候,書就已經(jīng)進(jìn)入了我的.生活。

在七八歲的時(shí)候,小人書和故事書是我的最愛

在看書的同時(shí),我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時(shí)我也和她一起痛苦;看到他最后的命運(yùn)時(shí),又令我釋懷。

我又上了小學(xué),書激勵(lì)我的生活。

在考試落后時(shí),書教會我人無完人

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