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Word初二物理教案-人教版八年級物理下冊《眼睛與視力矯正》導學教案

教學目標知識與技能1.了解眼睛的構(gòu)造、近視眼與遠視眼的成因和矯正，知道弱視和散光眼。

2.收集近視眼成因和預防的信息，學會從圖書館、書店和網(wǎng)絡(luò)等處收集信息與處理信息的能力。

過程與方法1.在收集信息的過程中，掌握收集與處理信息的路徑和方法.

2.培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]用實驗與所學知識解決問題的方法和能力。

情感態(tài)度與價值觀“以人為本，健康第一"的原則，通過收集與交流近視眼成因和預防的信息，達到預防近視的目的，使學生學會學習、學會交流合作，激發(fā)學生的學習興趣和啟迪創(chuàng)新意識。

重點讓學生了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道如何保護和矯正視力。

難點通過實驗探究視力和矯正方法。

【教學環(huán)節(jié)安排】

環(huán)節(jié)教學問題設(shè)計教學活動設(shè)計及問題解決方案

創(chuàng)設(shè)情境大家都知道，眼睛是認識世界的窗戶，如果眼睛瞎了，你們想象一下你們的生活將發(fā)生什么樣的變化？

聯(lián)系實際提出問題，激發(fā)興趣

自主學習1.人的眼睛相當于____________，人看物體時，物體在視網(wǎng)膜上成____________的像。

2.近視眼成像在視網(wǎng)膜_______(填“前”或“后”)，通過戴_______制成的眼鏡來矯正；遠視眼成像在視網(wǎng)膜_______，通過戴_______制成的眼鏡來矯正。學生課前完成

合作共建知識點1：眼睛

問題1：眼睛是怎么看見物體的？

知識點2：近視與遠視

問題1：眼睛變成近視眼、遠視眼有什么感受？

問題2：眼睛變成近視眼、遠視眼的原因？

知識點3：視力矯正

問題1：近視眼只能看清近處的物體，看不清遠處的物體。產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點而是一個模糊的江斑了，為了能看清物體應(yīng)在近視體眼睛前面放一個什么鏡？

問題2：遠視眼只能看清遠處的物體，看不清近處的物體。產(chǎn)生遠視眼的原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，因此來自近處一點的光還沒會聚成一點就到達視網(wǎng)膜了，在視網(wǎng)膜上形成一個模糊的光斑。為了能看清物體應(yīng)在遠視體眼睛前面放一個什么鏡請點擊下載Word版完整教案：人教版八年級物理下冊《眼睛與視力矯正》導學教案

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