初中音樂(lè)教案-人音版七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《繽紛舞曲》教案

Word初中音樂(lè)教案-人音版七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《繽紛舞曲》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)演唱《青年友誼圓舞曲》，能用正確的歌唱姿勢(shì)、飽滿圓潤(rùn)的聲音、熱情爽朗的情緒和三拍子的指揮圖示劃著拍演唱歌曲，并能背唱第一段歌詞。

2.在演唱過(guò)程中，能夠?qū)W習(xí)并掌握大自然調(diào)式音階的基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)。

3.教育學(xué)生珍惜友誼。

教學(xué)重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲，熟練使用三拍子的指揮圖示。

教學(xué)難點(diǎn)：熟練使用三拍子指揮圖示

教具準(zhǔn)備：腳踏風(fēng)琴

教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)：

一、情境導(dǎo)入：

1、播放三段舞蹈視頻（圓舞曲、拉丁、民族），讓學(xué)生說(shuō)舞蹈的類(lèi)別。

認(rèn)識(shí)圓舞曲：又稱(chēng)“華爾茲”，它是起源于奧地利民間的額一種三拍子的舞蹈。分快步與慢步兩種，舞時(shí)兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn)，因而被稱(chēng)為圓舞曲。其特點(diǎn)為：節(jié)奏明確、輕快，旋律流暢、熱情，節(jié)拍感鮮明，第一拍重音較為突出。

2、優(yōu)美的舞蹈配上動(dòng)聽(tīng)的歌聲，將是多么美的情景，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲《青年友誼圓舞曲》

二、寓教于樂(lè)

1、聆聽(tīng)歌曲，歌曲的主題集中表現(xiàn)了什么？

表現(xiàn)了我國(guó)人民尤其是青年人熱愛(ài)和平、珍惜友誼、并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。教育學(xué)生珍惜友誼。

2、再次聆聽(tīng)歌曲，

1）觀察歌曲的拍子，感受歌曲的速度、情緒特點(diǎn)。

四三拍，中蘇稍快，熱情爽朗

2）復(fù)習(xí)三拍子的指揮圖示

再次邊劃著指揮圖示邊聆聽(tīng)歌曲

3、三次聆聽(tīng)歌曲，體會(huì)歌曲的詞譜搭配特點(diǎn)，節(jié)奏特點(diǎn)。

每拍一音，前四句節(jié)奏相同，

練習(xí)打擊前四句的節(jié)奏

4、跟琴輕聲演唱歌曲

提醒學(xué)生注意“511355”與“511366”的不同，并唱準(zhǔn)，輕聲演唱

5、根據(jù)學(xué)生的演唱解決學(xué)生演唱中存在的問(wèn)題

6、按照課本的演唱形式，用正確的歌唱姿勢(shì)、飽滿的聲音、熱情爽朗的情緒演唱歌曲

7、每組選一位同學(xué)演唱歌曲

三、拓展

1、讓學(xué)生觀察歌曲的結(jié)束音，并且聽(tīng)辨，并且認(rèn)識(shí)自然大調(diào)音階

2、做實(shí)踐與創(chuàng)造的第一題

3、小小指揮家

四、小結(jié)

舉國(guó)歡騰的歌舞表現(xiàn)了廣大人民群眾熱愛(ài)祖國(guó)的真摯感情，也表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)和諧發(fā)展、繁榮富強(qiáng)的衷心祝福。

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