四年級(jí)生命安全教育教案

-.z.第一單元悅納自我敬畏生命第一課幸運(yùn)的我教學(xué)目標(biāo)：1、了解大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，認(rèn)識(shí)到大自然的美麗。2、了解自己的生長(zhǎng)規(guī)律，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我，敬畏生命。3、讓學(xué)生感受到生命是幸運(yùn)的，從而珍愛(ài)生命，安康成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：感受幸運(yùn)的照顧，體會(huì)生命是幸運(yùn)的。教學(xué)過(guò)程：〔一〕課前導(dǎo)入大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們相互依存，正是因?yàn)樯呢S富多彩，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生，再到成長(zhǎng)，幸運(yùn)一直伴隨著我們，擁有生命是幸運(yùn)的。今天就讓我們一起來(lái)感受一下幸運(yùn)的生命。新授課1、智慧屋觀察圖片，了解我們的生命從孕育到出生，再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過(guò)程，感受我們的生命來(lái)之不易。情境園仔細(xì)閱讀小麗的故事，感受一下小麗“死里逃生〞的經(jīng)歷，從而體會(huì)生命是幸運(yùn)的?；貞涀约盒疫\(yùn)的事情，在成長(zhǎng)樹(shù)上記下幸運(yùn)的果實(shí)。小組互相說(shuō)一說(shuō)自己幸運(yùn)的故事。訓(xùn)練場(chǎng)1〕體會(huì)幸運(yùn)展示一次次的災(zāi)難場(chǎng)面，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看后的感受。想一想，當(dāng)他人遭遇不幸時(shí)，你能否給予幫助。活動(dòng)：互贈(zèng)幸運(yùn)星每人折一顆幸運(yùn)星送給你想送的同學(xué)，并附上你真誠(chéng)的祝福。知識(shí)積累積累有關(guān)幸運(yùn)的名人名言。第二課神奇的大自然教學(xué)目標(biāo)：1、了解動(dòng)植物之間的關(guān)系。2、知道有些動(dòng)植物瀕臨滅絕的原因。3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系教學(xué)過(guò)程：〔一〕情境園非洲大羚羊在每天早上醒來(lái)的時(shí)候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會(huì)被吃掉。想一想：為什么.智慧屋1、什么是食物鏈.在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。食物鏈一般從植物開(kāi)場(chǎng)，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系.食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。訓(xùn)練場(chǎng)提供各種動(dòng)植物，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系，連成食物鏈。知識(shí)積累積累有關(guān)名人名言。第三課生長(zhǎng)發(fā)育的根本規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解生長(zhǎng)規(guī)律，根據(jù)自身的特點(diǎn)，用科學(xué)的方法去調(diào)節(jié)，從而調(diào)節(jié)生命的質(zhì)量。2、了解人的生長(zhǎng)發(fā)育要經(jīng)歷的幾個(gè)階段。3、我們要怎樣做才能更加安康地成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：了解人的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律教學(xué)過(guò)程：〔一〕情境園出示明1歲和現(xiàn)在的照片，讓學(xué)生觀察有什么區(qū)別，判斷是否是一個(gè)人。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己現(xiàn)在和小時(shí)候有沒(méi)有什么變化.小貼士：在人的生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，年齡越小，生長(zhǎng)越快。智慧屋給出一組數(shù)據(jù)，小麗一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)的身高和體重，仔細(xì)觀察小麗身高體重的變化。人的一生要經(jīng)歷嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期的發(fā)育，然后步入成年期和老年期。我們現(xiàn)在正處于生長(zhǎng)發(fā)育的“童年期〞，你知道要注意哪些問(wèn)題，才能使我們更加安康地成長(zhǎng).要多參加運(yùn)動(dòng)；要多吃高蛋白和含鈣量高的食物；要保證充足的睡眠；要保持愉快的心情?！踩秤?xùn)練場(chǎng)對(duì)照青少年標(biāo)準(zhǔn)身高體重參考值，看看自己是否達(dá)標(biāo)。討論：影響我們身高體重的因素有哪些.我的收獲讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。第四課男孩女孩教學(xué)目標(biāo)：1、知道男孩和女孩進(jìn)入青春期后身體會(huì)發(fā)生哪些不同的變化.2、知道該怎樣迎接青春期的到來(lái)。3、懂得男孩女孩之間的差異，教學(xué)重難點(diǎn)：懂得男女有別教學(xué)過(guò)程：〔一〕情境園出示男生女生課外活動(dòng)的畫(huà)面，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)他們和她們有哪些不一樣。智慧屋隨著年齡的增長(zhǎng)，男孩女孩的身體在發(fā)生不同的變化，從生理到心理，從思想到行為都會(huì)發(fā)生變化。在青春期，女生將會(huì)出現(xiàn)的第二性征包括長(zhǎng)出體毛、乳房隆起、皮下脂肪增加等。在青春期，男生將會(huì)出現(xiàn)的第二性征包括長(zhǎng)出體毛、變聲、外生殖器發(fā)育、骨骼變硬、肌肉興旺等。知道男孩女孩進(jìn)入青春期的年齡。訓(xùn)練場(chǎng)這是一棵成長(zhǎng)樹(shù)，將男女發(fā)育的共同點(diǎn)寫(xiě)在樹(shù)干上，不同點(diǎn)寫(xiě)在樹(shù)葉上，并在小組流匯報(bào)。錦囊小卷：積累青春期保健的小妙招?！菜摹澄业氖斋@讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。第二單元平安生活呵護(hù)生命第五課這些地方我不去教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道哪些地方我們不能去.2、讓學(xué)生知道這些地方對(duì)我們有什么危害。3、如何抵抗“三廳兩吧〞的誘惑。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生如何抵抗社會(huì)的一些不良誘惑教學(xué)過(guò)程：情境園出示情境情境一：2001年5月有一名12歲的小學(xué)生，在網(wǎng)吧三天三夜，通宵達(dá)旦地玩游戲，當(dāng)家人找到他時(shí)，他的身體已經(jīng)極度虛脫，幾近死亡。情境二：五年級(jí)的王宏春輟學(xué)幫家里賣(mài)豆腐，一天賣(mài)了300元錢(qián)后，他把持不住自己，鉆進(jìn)了游戲廳，結(jié)果把300元錢(qián)全部輸光了。如何向家里人交代，情急之下，他拿起切豆腐的刀子架在游戲廳老板娘的脖子上，說(shuō)“給我點(diǎn)錢(qián)!〞隨后老板娘報(bào)了案。同學(xué)們，想一想是什么把王宏春引進(jìn)了罪惡的深淵.智慧屋1、“三廳兩吧〞的危害游戲廳：沉迷于電子游戲，不僅會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，而且危害身心安康。久而久之就會(huì)變得孤僻、冷漠，缺少與人溝通的能力，逃避現(xiàn)實(shí)，自制力降低。歌舞廳、酒吧：各種毒品、興奮劑在歌舞廳、酒吧大肆亂用。錄像廳：錄像廳常常是盜版、媚俗、兇殺、的溫床，危害青少年的安康成長(zhǎng)。網(wǎng)吧：網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)，是使青少年墮落的三大殺手。而且網(wǎng)吧還存在火災(zāi)平安隱患。預(yù)防及應(yīng)對(duì)A、嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不去“三廳兩吧〞這些不安康的成人娛樂(lè)場(chǎng)所。B、多參加有益的集體活動(dòng)。C、培養(yǎng)安康地興趣愛(ài)好，如下棋、聽(tīng)音樂(lè)、體育鍛煉等。D、如果已經(jīng)陷入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所不能自拔，一定要向家長(zhǎng)、教師求助。訓(xùn)練場(chǎng)讓學(xué)生們講一講“三廳兩吧〞給小學(xué)生帶來(lái)不良影響的案例，談?wù)劇叭龔d兩吧〞對(duì)青少年的危害?！菜摹澄业氖斋@讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。推薦適合小學(xué)生的書(shū)、電影以及適合小學(xué)生去的地方。第六課馬路不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，知道有關(guān)的交通規(guī)則和常識(shí)。2、培養(yǎng)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意平安的現(xiàn)代交通意識(shí)。3、通過(guò)學(xué)生運(yùn)用觀察、訪問(wèn)等方法收集、整理關(guān)于交通法規(guī)、交通事故的信息；使學(xué)生初步具有歸納能力和調(diào)查、訪問(wèn)獲取信息的能力。4、初步懂得交通法規(guī)對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。教學(xué)重、難點(diǎn)1、知道交通事故對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的損失；2、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通平安；珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。教學(xué)準(zhǔn)備教師：1、課件【交通事故視頻、交通事故數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、交通平安歌曲】2、交通標(biāo)志的圖片學(xué)生：1、收集身邊發(fā)生的交通事故2、收集與小學(xué)生有關(guān)的交通守則和交通標(biāo)志教學(xué)過(guò)程一、情景體驗(yàn)，導(dǎo)入新課1、設(shè)置情景：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎.為什么.〔請(qǐng)生答復(fù)〕師：我們都喜歡做游戲，因?yàn)橛螒驎?huì)讓我們很快樂(lè)，可是，如果游戲不注意場(chǎng)合，將帶給我們痛苦和傷害；現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們先閉上眼睛，用心聽(tīng)聽(tīng)，這些是什么聲音.〔播放音效“孩子們玩耍嬉戲〞聲音、汽車(chē)緊急剎車(chē)的聲音、警笛聲〕2、引入主題：到底發(fā)生了什么事呢.讓我們一起去馬路上看一看。〔設(shè)計(jì)意圖：以“游戲〞為話題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣；接著讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)馬路上的各種聲音，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，通過(guò)學(xué)生的“聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)〞環(huán)節(jié)，讓學(xué)生初步感悟“游戲要注意場(chǎng)合〞，為本課的教學(xué)打下良好的根底〕二、討論探究，深刻體會(huì)〔一〕圍繞課文案例，感悟“馬路不是游戲場(chǎng)〞1、課件展示圖片〔一起因?yàn)閮擅W(xué)生在馬路上打鬧，造成的交通事故〕2、學(xué)生觀察，并思考：你看到了什么.這起事故會(huì)給死者的家屬，車(chē)上的乘客帶來(lái)哪些傷害.造成這起交通事故的原因是什么.〔二〕聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)一步體會(huì)遵守交通規(guī)則的重要意義1、同學(xué)們，你們身邊發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事故嗎.〔請(qǐng)同學(xué)起來(lái)交流〕2、課件展示視頻〔交通事故造成人類(lèi)死亡和受傷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：全國(guó)平均每6分鐘有1人死亡，每1分鐘就有1人在車(chē)禍中受傷。)請(qǐng)學(xué)生交流：看了些數(shù)據(jù)，你有什么感受.播放視頻“籃球女孩〞，請(qǐng)生認(rèn)真觀看，談一談：此時(shí)此刻，你想說(shuō)什么.【小結(jié)】籃球里的小女孩讓我們心疼，這“血的教訓(xùn)〞再次告訴我們“馬路不是游戲場(chǎng)，請(qǐng)遵守交通規(guī)則〞〔教師板書(shū)〕三、實(shí)踐體驗(yàn)，規(guī)行為1、學(xué)生交流：馬路上行走要注意哪些.2、合作交流“我是小小交警〞：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)充當(dāng)“小交警〞，評(píng)判圖中哪些小朋友遵守了交通規(guī)則，哪些沒(méi)有遵守，并告訴他們應(yīng)該怎么做。【小結(jié)】小朋友們的交通意識(shí)真強(qiáng)，真是一個(gè)合格的小交警！通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，在今后上學(xué)、放學(xué)的路上，我們應(yīng)該怎么做.看課本上的智慧屋師：是呀，馬路不是游戲場(chǎng)，所以我們每一個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，把平安留給自己，把歡樂(lè)帶給他人?！苍O(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活出發(fā)，拓展學(xué)生思維空間，通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)認(rèn)識(shí)相關(guān)的交通規(guī)則和交通標(biāo)志；通過(guò)“我是小小交警〞“送小東回家〞環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)角色體驗(yàn)，進(jìn)入到生活情境中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展行為辨析、情感的體驗(yàn)，不僅提高學(xué)生的自我約束能力，還到達(dá)教育他人的目的。)四、兒歌升華，寓教于樂(lè)今天，教師給大家?guī)?lái)了一首交通平安拍手歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們遵守交通規(guī)則，讓平安永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)！(課件出示配樂(lè)兒歌，學(xué)生打節(jié)拍跟唱)1、課件展示配樂(lè)兒歌“交通平安拍手歌〞，學(xué)生打節(jié)拍跟唱。2、小結(jié)：平安是寶，平安是福，擁有平安我們便擁有了整個(gè)世界！今天，教師也給同學(xué)們帶來(lái)了一副對(duì)聯(lián)，讓我們每天都“高快樂(lè)興上學(xué)，平平安安回家〞！〔設(shè)計(jì)意圖：唱拍手歌環(huán)節(jié)讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中，自主參與、全員參與，潛移默化中穩(wěn)固知識(shí)，強(qiáng)化交通平安意識(shí)，到達(dá)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〞的效果。)第七課平安上好體育課教學(xué)目標(biāo)：1、明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)的要求。2、讓學(xué)生知道體育課上存在著風(fēng)險(xiǎn)，隱含著傷害，增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)中的平安防意識(shí)。3、讓學(xué)生掌握一些必要的體育運(yùn)動(dòng)平安防知識(shí)和方法，提高自我保護(hù)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體育運(yùn)動(dòng)平安防知識(shí)和方法一、導(dǎo)入1、誰(shuí)知道為何要開(kāi)設(shè)體育課.2、許多同學(xué)都特別喜歡上體育課，下面我們來(lái)看一則體育課上的“體育小健將〞的故事。教師講情境園的故事，以此揭題-----平安上好體育課。二、講授新課1、自學(xué)課本，并思考：〔1〕體育課上我們要注意哪些平安問(wèn)題.〔2〕我們應(yīng)該怎樣做才能減少或防止傷害事故的發(fā)生呢.2、學(xué)生交流〔1〕小組交流〔2〕每一個(gè)小組選一個(gè)代表交流。從“體育運(yùn)動(dòng)前、體育運(yùn)動(dòng)中、體育運(yùn)動(dòng)后〞幾個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)體育運(yùn)動(dòng)平安防的知識(shí)和方法。三、課堂活動(dòng)1、完成訓(xùn)練場(chǎng)的第一題，贊同的畫(huà)笑臉，不贊同的畫(huà)哭臉，并說(shuō)明理由。2、完成訓(xùn)練場(chǎng)的第二題，小明劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)該怎么做.下面的三種方法中，哪一種是正確的，為什么.3、讀“體育運(yùn)動(dòng)平安小竅門(mén)〞。四、課堂小結(jié)。1、說(shuō)一說(shuō)：你有什么收獲.2、填寫(xiě)收獲卡。第八課平安燃放煙花爆竹教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生平安燃放煙花爆竹相關(guān)知識(shí)，會(huì)選煙花爆竹、會(huì)選擇燃放地點(diǎn)，會(huì)正確燃放煙花爆竹。教學(xué)重難點(diǎn)：理解正確燃放煙花爆竹的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)教學(xué)視