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文檔簡介
-.z.第一單元悅納自我敬畏生命第一課幸運(yùn)的我教學(xué)目標(biāo):1、了解大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命,認(rèn)識到大自然的美麗。2、了解自己的生長規(guī)律,懂得男女之間的差異,從而更加悅納自我,敬畏生命。3、讓學(xué)生感受到生命是幸運(yùn)的,從而珍愛生命,安康成長。教學(xué)重難點(diǎn):感受幸運(yùn)的照顧,體會生命是幸運(yùn)的。教學(xué)過程:〔一〕課前導(dǎo)入大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命,它們相互依存,正是因為生命的豐富多彩,我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生,再到成長,幸運(yùn)一直伴隨著我們,擁有生命是幸運(yùn)的。今天就讓我們一起來感受一下幸運(yùn)的生命。新授課1、智慧屋觀察圖片,了解我們的生命從孕育到出生,再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過程,感受我們的生命來之不易。情境園仔細(xì)閱讀小麗的故事,感受一下小麗“死里逃生〞的經(jīng)歷,從而體會生命是幸運(yùn)的。回憶自己幸運(yùn)的事情,在成長樹上記下幸運(yùn)的果實(shí)。小組互相說一說自己幸運(yùn)的故事。訓(xùn)練場1〕體會幸運(yùn)展示一次次的災(zāi)難場面,讓學(xué)生說說自己看后的感受。想一想,當(dāng)他人遭遇不幸時,你能否給予幫助?;顒樱夯ベ浶疫\(yùn)星每人折一顆幸運(yùn)星送給你想送的同學(xué),并附上你真誠的祝福。知識積累積累有關(guān)幸運(yùn)的名人名言。第二課神奇的大自然教學(xué)目標(biāo):1、了解動植物之間的關(guān)系。2、知道有些動植物瀕臨滅絕的原因。3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn):食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系教學(xué)過程:〔一〕情境園非洲大羚羊在每天早上醒來的時候,就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快,否則就會被吃掉。想一想:為什么.智慧屋1、什么是食物鏈.在自然界中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。食物鏈一般從植物開場,到兇猛的肉食動物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系.食物鏈中的每種生物都是相互影響,相互制約的。訓(xùn)練場提供各種動植物,找出它們之間吃與被吃的關(guān)系,連成食物鏈。知識積累積累有關(guān)名人名言。第三課生長發(fā)育的根本規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解生長規(guī)律,根據(jù)自身的特點(diǎn),用科學(xué)的方法去調(diào)節(jié),從而調(diào)節(jié)生命的質(zhì)量。2、了解人的生長發(fā)育要經(jīng)歷的幾個階段。3、我們要怎樣做才能更加安康地成長。教學(xué)重難點(diǎn):了解人的生長發(fā)育規(guī)律教學(xué)過程:〔一〕情境園出示明1歲和現(xiàn)在的照片,讓學(xué)生觀察有什么區(qū)別,判斷是否是一個人。讓學(xué)生說一說自己現(xiàn)在和小時候有沒有什么變化.小貼士:在人的生長發(fā)育的過程中,年齡越小,生長越快。智慧屋給出一組數(shù)據(jù),小麗一年級、二年級、四年級的身高和體重,仔細(xì)觀察小麗身高體重的變化。人的一生要經(jīng)歷嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期的發(fā)育,然后步入成年期和老年期。我們現(xiàn)在正處于生長發(fā)育的“童年期〞,你知道要注意哪些問題,才能使我們更加安康地成長.要多參加運(yùn)動;要多吃高蛋白和含鈣量高的食物;要保證充足的睡眠;要保持愉快的心情。〔三〕訓(xùn)練場對照青少年標(biāo)準(zhǔn)身高體重參考值,看看自己是否達(dá)標(biāo)。討論:影響我們身高體重的因素有哪些.我的收獲讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。第四課男孩女孩教學(xué)目標(biāo):1、知道男孩和女孩進(jìn)入青春期后身體會發(fā)生哪些不同的變化.2、知道該怎樣迎接青春期的到來。3、懂得男孩女孩之間的差異,教學(xué)重難點(diǎn):懂得男女有別教學(xué)過程:〔一〕情境園出示男生女生課外活動的畫面,讓學(xué)生仔細(xì)觀察,說說他們和她們有哪些不一樣。智慧屋隨著年齡的增長,男孩女孩的身體在發(fā)生不同的變化,從生理到心理,從思想到行為都會發(fā)生變化。在青春期,女生將會出現(xiàn)的第二性征包括長出體毛、乳房隆起、皮下脂肪增加等。在青春期,男生將會出現(xiàn)的第二性征包括長出體毛、變聲、外生殖器發(fā)育、骨骼變硬、肌肉興旺等。知道男孩女孩進(jìn)入青春期的年齡。訓(xùn)練場這是一棵成長樹,將男女發(fā)育的共同點(diǎn)寫在樹干上,不同點(diǎn)寫在樹葉上,并在小組流匯報。錦囊小卷:積累青春期保健的小妙招?!菜摹澄业氖斋@讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。第二單元平安生活呵護(hù)生命第五課這些地方我不去教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道哪些地方我們不能去.2、讓學(xué)生知道這些地方對我們有什么危害。3、如何抵抗“三廳兩吧〞的誘惑。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生如何抵抗社會的一些不良誘惑教學(xué)過程:情境園出示情境情境一:2001年5月有一名12歲的小學(xué)生,在網(wǎng)吧三天三夜,通宵達(dá)旦地玩游戲,當(dāng)家人找到他時,他的身體已經(jīng)極度虛脫,幾近死亡。情境二:五年級的王宏春輟學(xué)幫家里賣豆腐,一天賣了300元錢后,他把持不住自己,鉆進(jìn)了游戲廳,結(jié)果把300元錢全部輸光了。如何向家里人交代,情急之下,他拿起切豆腐的刀子架在游戲廳老板娘的脖子上,說“給我點(diǎn)錢!〞隨后老板娘報了案。同學(xué)們,想一想是什么把王宏春引進(jìn)了罪惡的深淵.智慧屋1、“三廳兩吧〞的危害游戲廳:沉迷于電子游戲,不僅會使學(xué)習(xí)成績下降,而且危害身心安康。久而久之就會變得孤僻、冷漠,缺少與人溝通的能力,逃避現(xiàn)實(shí),自制力降低。歌舞廳、酒吧:各種毒品、興奮劑在歌舞廳、酒吧大肆亂用。錄像廳:錄像廳常常是盜版、媚俗、兇殺、的溫床,危害青少年的安康成長。網(wǎng)吧:網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò),是使青少年墮落的三大殺手。而且網(wǎng)吧還存在火災(zāi)平安隱患。預(yù)防及應(yīng)對A、嚴(yán)格要求自己,堅決不去“三廳兩吧〞這些不安康的成人娛樂場所。B、多參加有益的集體活動。C、培養(yǎng)安康地興趣愛好,如下棋、聽音樂、體育鍛煉等。D、如果已經(jīng)陷入網(wǎng)吧、游戲廳等場所不能自拔,一定要向家長、教師求助。訓(xùn)練場讓學(xué)生們講一講“三廳兩吧〞給小學(xué)生帶來不良影響的案例,談?wù)劇叭龔d兩吧〞對青少年的危害。〔四〕我的收獲讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。推薦適合小學(xué)生的書、電影以及適合小學(xué)生去的地方。第六課馬路不是運(yùn)動場教學(xué)目標(biāo):1、觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關(guān)的交通規(guī)則和常識。2、培養(yǎng)生自覺遵守交通法規(guī),注意平安的現(xiàn)代交通意識。3、通過學(xué)生運(yùn)用觀察、訪問等方法收集、整理關(guān)于交通法規(guī)、交通事故的信息;使學(xué)生初步具有歸納能力和調(diào)查、訪問獲取信息的能力。4、初步懂得交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義,珍愛生命,熱愛生活。教學(xué)重、難點(diǎn)1、知道交通事故對個人、家庭、社會造成的損失;2、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通平安;珍愛生命,熱愛生活。教學(xué)準(zhǔn)備教師:1、課件【交通事故視頻、交通事故數(shù)據(jù)統(tǒng)計、交通平安歌曲】2、交通標(biāo)志的圖片學(xué)生:1、收集身邊發(fā)生的交通事故2、收集與小學(xué)生有關(guān)的交通守則和交通標(biāo)志教學(xué)過程一、情景體驗,導(dǎo)入新課1、設(shè)置情景:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎.為什么.〔請生答復(fù)〕師:我們都喜歡做游戲,因為游戲會讓我們很快樂,可是,如果游戲不注意場合,將帶給我們痛苦和傷害;現(xiàn)在就請同學(xué)們先閉上眼睛,用心聽聽,這些是什么聲音.〔播放音效“孩子們玩耍嬉戲〞聲音、汽車緊急剎車的聲音、警笛聲〕2、引入主題:到底發(fā)生了什么事呢.讓我們一起去馬路上看一看?!苍O(shè)計意圖:以“游戲〞為話題導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣;接著讓學(xué)生聽聽馬路上的各種聲音,充分調(diào)動學(xué)生的感官,通過學(xué)生的“聽一聽、說一說〞環(huán)節(jié),讓學(xué)生初步感悟“游戲要注意場合〞,為本課的教學(xué)打下良好的根底〕二、討論探究,深刻體會〔一〕圍繞課文案例,感悟“馬路不是游戲場〞1、課件展示圖片〔一起因為兩名小學(xué)生在馬路上打鬧,造成的交通事故〕2、學(xué)生觀察,并思考:你看到了什么.這起事故會給死者的家屬,車上的乘客帶來哪些傷害.造成這起交通事故的原因是什么.〔二〕聯(lián)系生活實(shí)際,進(jìn)一步體會遵守交通規(guī)則的重要意義1、同學(xué)們,你們身邊發(fā)生過類似的事故嗎.〔請同學(xué)起來交流〕2、課件展示視頻〔交通事故造成人類死亡和受傷的統(tǒng)計數(shù)據(jù):全國平均每6分鐘有1人死亡,每1分鐘就有1人在車禍中受傷。)請學(xué)生交流:看了些數(shù)據(jù),你有什么感受.播放視頻“籃球女孩〞,請生認(rèn)真觀看,談一談:此時此刻,你想說什么.【小結(jié)】籃球里的小女孩讓我們心疼,這“血的教訓(xùn)〞再次告訴我們“馬路不是游戲場,請遵守交通規(guī)則〞〔教師板書〕三、實(shí)踐體驗,規(guī)行為1、學(xué)生交流:馬路上行走要注意哪些.2、合作交流“我是小小交警〞:請同學(xué)們來充當(dāng)“小交警〞,評判圖中哪些小朋友遵守了交通規(guī)則,哪些沒有遵守,并告訴他們應(yīng)該怎么做?!拘〗Y(jié)】小朋友們的交通意識真強(qiáng),真是一個合格的小交警!通過今天的學(xué)習(xí),在今后上學(xué)、放學(xué)的路上,我們應(yīng)該怎么做.看課本上的智慧屋師:是呀,馬路不是游戲場,所以我們每一個人都要遵守交通規(guī)則,珍愛生命,把平安留給自己,把歡樂帶給他人?!苍O(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活出發(fā),拓展學(xué)生思維空間,通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主活動認(rèn)識相關(guān)的交通規(guī)則和交通標(biāo)志;通過“我是小小交警〞“送小東回家〞環(huán)節(jié),讓學(xué)生通過角色體驗,進(jìn)入到生活情境中,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展行為辨析、情感的體驗,不僅提高學(xué)生的自我約束能力,還到達(dá)教育他人的目的。)四、兒歌升華,寓教于樂今天,教師給大家?guī)砹艘皇捉煌ㄆ桨才氖指?,我們一起來聽一聽、學(xué)一學(xué),讓它時時刻刻提醒我們遵守交通規(guī)則,讓平安永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長!(課件出示配樂兒歌,學(xué)生打節(jié)拍跟唱)1、課件展示配樂兒歌“交通平安拍手歌〞,學(xué)生打節(jié)拍跟唱。2、小結(jié):平安是寶,平安是福,擁有平安我們便擁有了整個世界!今天,教師也給同學(xué)們帶來了一副對聯(lián),讓我們每天都“高快樂興上學(xué),平平安安回家〞!〔設(shè)計意圖:唱拍手歌環(huán)節(jié)讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中,自主參與、全員參與,潛移默化中穩(wěn)固知識,強(qiáng)化交通平安意識,到達(dá)“潤物細(xì)無聲〞的效果。)第七課平安上好體育課教學(xué)目標(biāo):1、明白體育課的真正含義以及意義;養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求。2、讓學(xué)生知道體育課上存在著風(fēng)險,隱含著傷害,增強(qiáng)體育運(yùn)動中的平安防意識。3、讓學(xué)生掌握一些必要的體育運(yùn)動平安防知識和方法,提高自我保護(hù)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):體育運(yùn)動平安防知識和方法一、導(dǎo)入1、誰知道為何要開設(shè)體育課.2、許多同學(xué)都特別喜歡上體育課,下面我們來看一則體育課上的“體育小健將〞的故事。教師講情境園的故事,以此揭題-----平安上好體育課。二、講授新課1、自學(xué)課本,并思考:〔1〕體育課上我們要注意哪些平安問題.〔2〕我們應(yīng)該怎樣做才能減少或防止傷害事故的發(fā)生呢.2、學(xué)生交流〔1〕小組交流〔2〕每一個小組選一個代表交流。從“體育運(yùn)動前、體育運(yùn)動中、體育運(yùn)動后〞幾個方面說一說體育運(yùn)動平安防的知識和方法。三、課堂活動1、完成訓(xùn)練場的第一題,贊同的畫笑臉,不贊同的畫哭臉,并說明理由。2、完成訓(xùn)練場的第二題,小明劇烈運(yùn)動后應(yīng)該怎么做.下面的三種方法中,哪一種是正確的,為什么.3、讀“體育運(yùn)動平安小竅門〞。四、課堂小結(jié)。1、說一說:你有什么收獲.2、填寫收獲卡。第八課平安燃放煙花爆竹教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)讓學(xué)生平安燃放煙花爆竹相關(guān)知識,會選煙花爆竹、會選擇燃放地點(diǎn),會正確燃放煙花爆竹。教學(xué)重難點(diǎn):理解正確燃放煙花爆竹的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)教學(xué)視
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