黃南市重點中學2023-2024學年生物高二第一學期期末監(jiān)測試題含解析

黃南市重點中學2023-2024學年生物高二第一學期期末監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是A.C3和C5都迅速減少 B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加，C5迅速減少 D.C3迅速減少，C5迅速增加2．突觸一般是兩個神經(jīng)元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位。下列敘述錯誤的是（）A.突觸后膜通常是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜B.突觸小體能實現(xiàn)電信號→化學信號→電信號的轉換C.興奮在突觸單向傳遞與特異性受體的分布位置有關D.傳出神經(jīng)元的軸突末梢可與肌肉或腺體細胞相接觸3．下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（）A.基因頻率的改變標志著新物種的形成B.生物進化的實質是種群基因型頻率的改變C.共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性4．關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是①凡是細菌、真菌都是分解者②凡自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者③植物都是生產(chǎn)者④動物都是消費者⑤異養(yǎng)型生物都是消費者⑥細菌可能是生產(chǎn)者、消費者、分解者⑦動物只能是消費者或分解者A.②⑥⑦ B.②③⑥C.①⑤⑦ D.②⑤5．下列關于測定亞硝酸鹽含量的敘述不正確的是（）A.亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應后呈玫瑰紅色B.顯色反應后亞硝酸鹽的理化性質沒有發(fā)生變化C.不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同D.樣品液顯色后，通過與已知濃度的標準顯色液比色，可以大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量6．下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.神經(jīng)元與人體其他細胞明顯不同，它的細胞體生有許多突起B(yǎng).人醉酒出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，分別與大腦和小腦相關C.某同學抓起一個燙手饅頭，感覺燙后隨即松開手D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，屬于非條件反射二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）植物生長調節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法錯誤的是（）A.乙烯利是植物體產(chǎn)生的一種具有促進果實成熟的激素B.植物生長調節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點C.植物生長調節(jié)劑的使用效果與使用濃度、使用時期和使用方法有密切關系D.α-萘乙酸（NAA）屬于植物生長調節(jié)劑8．（10分）下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.圖中的輔助性T細胞、B細胞、E細胞均具有特異性識別功能B.M細胞被不同種抗原刺激時也可增殖、分化形成E細胞并產(chǎn)生抗體C.E細胞和M細胞的細胞質內RNA種類有差異D.E細胞能與靶細胞結合并產(chǎn)生細胞因子，增強其他淋巴細胞的免疫功能9．（10分）紅樹林是海南的一道靚麗風景，既可防風護堤，也可為魚類、鳥類等動物提供棲息地。微甘菊是紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的入侵物種，它們的入侵一方面導致紅樹植物枯菱，減少了植被生物量：另一方面還會影響人工恢復紅樹林的季節(jié)動態(tài)，降低紅樹植物的成活率，妨害紅樹林生態(tài)恢復。（1）紅樹林的觀賞性體現(xiàn)了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的_________價值。微甘菊入侵導致紅樹林生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)勢種發(fā)生變化，該現(xiàn)象屬于群落的_________演替。（2）可采用_________方法對微甘菊的種群密度進行估算，估算時通常計數(shù)多次取其平均值，目的是_________。（3）微甘菊入侵導致紅樹林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性_________（填“提高”或“降低”），原因是_________。（4）上圖是該紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關系示意圖，請回答下列問題：①該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖示外還有_________。該食物網(wǎng)中海鳥與彈涂魚的關系有_________。②碳元素在該食物網(wǎng)中的傳遞形式是_________。③若含有DDT的污水排放入該生態(tài)系統(tǒng)，則DDT含量最高的生物為_________，原因是________。④已知該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者與消費者之間的能量傳遞效率為20%、消費者之間的能量傳遞效率為10%。海鳥的食物有1/3來自彈涂魚、2/3來自鼓蝦，若海鳥增重3kg，則需要紅樹植物提供有機物_________kg。10．（10分）留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術，噴施赤霉素和2，4—D對柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）該實驗設置清水組的目的是______。（2）據(jù)圖1分析可知，留樹保鮮過程中赤霉素與2，4—D對落果的調控具有______（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。（3）結合圖2分析，赤霉素和2，4—D降低落果率的原理可能是_______。（4）若要對采摘后的果實進行保存，請寫出一種保存方法并說明原理：______。11．（15分）截至2021年11月29日，我國已完成24.99億劑次的新冠疫苗免費接種。為加強免疫，我國還于2021年10月啟動了“第三針”新冠疫苗接種工作。請回答下列問題：（1）用滅活的新冠病毒制成的疫苗相當于_______，接種后人體會產(chǎn)生一定的免疫反應，該反應過程中B細胞的活化主要依靠兩個信號的刺激，這兩個信號是_______。（2）接種第三劑次加強針，其目的是使人體產(chǎn)生_______。接種新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎，其原因可能是_______（答出兩點）。（3）疫苗中的某些成分（如穩(wěn)定劑等）會對少數(shù)人造成刺激，引發(fā)人體過敏反應。過敏反應是指_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】解答本題需要從光合作用的光反應和暗反應物質變化和相互聯(lián)系去思考問題?！驹斀狻坑深}意知，在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照后，光反應即停止，[H]和ATP下降，C3的還原減弱直至停止，而CO2

的固定則繼續(xù)進行，但由于缺少[H]和ATP，C3不能被還原C5而積累，使C3迅速增加；C5是植物體細胞內具有一定數(shù)量且能循環(huán)利用的物質，當CO2+C5→C3后又不能被還原再形成C5時，C5將迅速減少。所以，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析C3迅速增加，C5迅速減少。故選C。2、B【解析】突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。突觸前膜是軸突末端突觸小體的膜，突觸間隙內有組織液，突觸后膜為與突觸前膜相對應的細胞體膜或樹突膜?！驹斀狻緼、由分析可知，突觸后膜通常是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜，A正確;B、突觸小體能實現(xiàn)電信號→化學信號的轉換，B錯誤;C、神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，并與突觸后膜上的受體識別，引起下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮(或抑制)，所以興奮在突觸單向傳遞與突觸后膜上的特異性受體的分布位置有關，C正確；D、傳出神經(jīng)可支配肌肉或腺體，所以傳出神經(jīng)元的軸突末梢可與肌肉或腺體細胞相接觸，D正確。故選B。3、C【解析】1、現(xiàn)代進化理論的基本內容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導致物種形成。2、共同進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展、進化，經(jīng)過漫長的共同進化，形成生物多樣性。3、生物多樣性主要包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。4、共同進化促進了生物多樣性和適應性的形成?！驹斀狻緼、基因頻率的改變標志著生物進化，生殖隔離的形成標志著新物種的誕生，A錯誤；B、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，B錯誤；C、共同進化的過程中不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展，形成生物多樣性，C正確；D、生物多樣性主要包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，D錯誤。故選C。4、A【解析】生產(chǎn)者都是自養(yǎng)的生物，植物可以是消費者，動物可以是分解者。細菌可以是生產(chǎn)者、消費者或分解者?！驹斀狻窟M行化能合成作用的硝化細菌是生產(chǎn)者，①錯誤；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，②正確；寄生的植物（如菟絲子）屬于消費者，③錯誤；禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動植物殘體為食的腐生動物屬于分解者，④錯誤；消費者和分解者均為異養(yǎng)型生物，⑤錯誤；硝化細菌是生產(chǎn)者，寄生細菌屬于特殊的消費者，乳酸菌屬于分解者，⑥正確；動物為異養(yǎng)型生物，除了腐生生活的動物（如蚯蚓、蜣螂等）為分解者外，其余為消費者，⑦正確。綜上所述，供選答案組合，A項正確，B、C、D三項均錯誤。故選A。5、B【解析】測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料；將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測對比，可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。測定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法，比色法測定亞硝酸鹽含量的一般步驟是：配制溶液→制備標準顯色液→制備樣品處理液→比色、計算。【詳解】在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色復合物，A正確；由亞硝酸鹽檢測原理可知，顯色是發(fā)生化學反應的過程，因此顯色反應后亞硝酸鹽的理化性質發(fā)生改變，B錯誤；不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同，亞硝酸鹽濃度越大，呈現(xiàn)的顏色越深，C正確；測定亞硝酸鹽含量的豐富是比色法，將顯色后的樣品與已知濃度的標準液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量，D正確。6、C【解析】神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元，中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】A、生物的結構是與其功能相適應的，如神經(jīng)元的結構特點是細胞體生有許多突起，與傳導神經(jīng)沖動相適應，A正確；B、人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大腦皮層的語言中樞，使人說話語無倫次；酒精還麻痹人的小腦，由于小腦具有維持身體平衡，協(xié)調運動的功能，所以喝醉酒的人會走路不穩(wěn)，B正確；C、由于來自皮膚的神經(jīng)沖動傳到脊髓以后，脊髓發(fā)出的神經(jīng)沖動有一部分就沿著上行的神經(jīng)纖維傳到了大腦，所以先縮手再感到燙，C正確；D、新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是由腦干控制的，屬于非條件反射，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、A【解析】植物生長調節(jié)劑是人工合成的，對植物的生命活動起調節(jié)作用的化合物?！驹斀狻緼、乙烯利是人工合成的，不是激素，A錯誤；B、植物生長調節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點，故被廣泛應用，B正確；C、植物生長調節(jié)劑的使用效果與使用濃度、使用時期和使用方法有密切關系，故在使用時需要注意濃度、方法等，C正確；D、α-萘乙酸（NAA）屬于植物生長調節(jié)劑，屬于生長素類似物，D正確。故選A。8、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示人體體液免疫的部分過程，首先APC細胞識別、吞噬和處理抗原，暴露出其抗原決定簇，呈遞給輔助性T細胞；B細胞受到抗原刺激并與輔助性T細胞接觸后，增殖分化形成漿B細胞和記憶細胞；漿細胞合成和分泌抗體，與抗原特異性結合．因此圖中M細胞為記憶細胞，E細胞為漿細胞?！驹斀狻緼、由圖可知，E細胞為漿細胞，M細胞為記憶B細胞，輔助性T細胞、B細胞和記憶B細胞都具有特異性識別功能，漿細胞不具有識別功能，A錯誤；B、記憶B細胞只能識別一種特異性抗原，二次免疫時，只能被同一種抗原刺激分化成漿細胞，產(chǎn)生抗體，B錯誤；C、由于基因的選擇性表達，不同種類的細胞內的RNA種類有所差異，C正確；D、E細胞是漿細胞，在免疫系統(tǒng)中，參與體液免疫過程，只能產(chǎn)生抗體，無法與靶細胞結合產(chǎn)生細胞因子，D錯誤。故選C。9、（1）①直接②.次生（2）①.樣方法②.減小誤差，保證實驗結果的準確性或避免實驗的偶然性（3）①.降低②.紅樹林生態(tài)系統(tǒng)物種減少或物種豐富度降低，營養(yǎng)結構變簡單（4）①.分解者、非生物的物質和能量##非生物的物質和能量、分解者②.捕食和競爭##競爭和捕食③.含碳有機物④.海鳥⑤.有害物質DDT隨食物鏈的延長逐漸積累，故在最高營養(yǎng)級海鳥中積累最多⑥.600【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，其中組成成分包括非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。（3）某些重金屬及有毒物質，可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調節(jié)能力?！拘?詳解】觀賞性體現(xiàn)的是群落的直接價值。微甘菊入侵導致紅樹林生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)勢種發(fā)生變化，這過程保留了土壤的基本條件，屬于群落的次生演替?！拘?詳解】植物種群密度的調查采用樣方法，估算時通常計數(shù)多次取其平均值，目的是減小誤差，保證實驗結果的準確性或避免實驗的偶然性?！拘?詳解】微甘菊入侵使紅樹林生態(tài)系統(tǒng)物種減少或物種豐富度降低，營養(yǎng)結構變簡單，抵抗力穩(wěn)定性降低，自我調節(jié)能力也降低。【小問4詳解】①食物鏈只含有生產(chǎn)者和消費者，還缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物的物質和能量和分解者。海鳥與彈涂魚都捕食鼓蝦，同時海鳥還捕食彈涂魚，這兩種生物的種間關系包括競爭和捕食。②碳元素在生物群落內以含碳有機物的形式傳遞。③有毒物質沿著食物鏈積累，營養(yǎng)級別越高，體內有毒物質含量越高；營養(yǎng)級別越低，體內有害物質含量越少。海鳥在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，體內DDT含量最高。④海鳥增重3kg，則1kg來自彈涂魚，2kg來自鼓蝦，1kg來自彈涂魚需要消耗紅樹植物的有機物為1÷10%÷10%÷20%=500kg，2kg來自鼓蝦需要消耗紅樹植物的有機物為2÷10%÷20%=100，共消耗紅樹植物有機物為600kg。【點睛】本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用，食物鏈、生物富集的概念及數(shù)食物鏈的方法掌握情況，屬于中考的重點內容，考生要熟練掌握。10、（1）作為對照（2）協(xié)同（3）赤霉素和2，4—D能延緩留樹保鮮過程中果實內脫落酸含量的升高，降低果實內源脫落酸含量，從而使落果率降低。（4）方法：對采摘后的果實在零上低溫、低氧、適宜濕度條件下保存。原理：在低溫、低氧的條件下，細胞呼吸減弱，能降低有機物的消耗；濕度適宜的條件下，可防止由于水分的蒸發(fā)，而導致果實干癟，影響口感?！窘馕觥客ㄟ^分析圖1可知，單獨噴施赤霉素或2，4-D都能減少留樹保鮮過程中的落果率，如果混合使用，作用增強，落果率最低；由此看出，留樹保鮮過程中赤霉素與2，4-D對落果的調控有協(xié)同作用。通過分析圖2可知，噴施赤霉素和2，4-D可降低果實內源脫落酸含量，如果混合使用，果實內源脫落酸含量最低。與噴施清水相比，噴施赤霉素和2，4-D能延緩留樹保鮮過程中果實內脫落酸含量的升高，從而延緩果實脫落。【小問1詳解】該實驗設置清水組的目的是作為對照，以排除無關變量的影響?！拘?詳解】據(jù)圖1分析可知，與清水組相比較，留樹保鮮過程中分別噴施赤霉素和2，4—D后，落果率明顯降低，如果混合使用，作用增強，落果率最低，說明赤霉素與2，4—D對落果的調控具有協(xié)同作用?！拘?詳解】由圖2可知，與清水組相比較，留樹保鮮過程中分別噴施赤霉素和2，4—D后，果實內源脫落酸含量明顯降低，而且能延緩留樹保鮮過程中果實內脫落酸含量的升高，說明赤霉素和2，4—D降低落果率的原理可能：通過延緩留樹保鮮過程中果實內脫落酸含量的升高，降低果實內源脫落酸含量，延緩果實脫落，從而使落果率降低。【小問4詳解】可在零上低溫、低氧和適宜濕度的條件下，對采摘后的果實進行保存，以延長果實保存時間。其原理是：在低溫、低氧的條件下，細胞呼吸減弱，能降低有機物的消耗；濕度適宜的條件下，可防止由于水分的蒸發(fā)，而導致果實干