奮斗夢(mèng)想-備戰(zhàn)高考倒計(jì)時(shí)-百日誓師大會(huì)-決戰(zhàn)沖刺高考高三家長(zhǎng)會(huì)(共二篇)_第1頁(yè)
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奮斗夢(mèng)想-備戰(zhàn)高考倒計(jì)時(shí)-決戰(zhàn)沖刺高考高三家長(zhǎng)會(huì)(共二篇)奮斗夢(mèng)想-備戰(zhàn)高考倒計(jì)時(shí)-決戰(zhàn)沖刺高考高三家長(zhǎng)會(huì)第一套決戰(zhàn)高考倒計(jì)時(shí)100天距離高考只剩一百天了!

百日感言同學(xué)們各抒己見,談?wù)剬?duì)100日來臨的想法百日感言100天很長(zhǎng);

100天有14萬(wàn)4千分鐘;

100天能做很多事情;

100天能改寫你的人生!100天也很短。如果稍一松懈,就會(huì)從指縫間溜走,你絲毫沒有察覺!百日感言現(xiàn)狀分析1、你想考什么批次的大學(xué)?一批本科,二批本科,一批???,二批專科。這個(gè)批次大約需要多少分?現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析2、你心目中理想大學(xué)是哪所?

這所大學(xué)大約需要多少分?現(xiàn)狀分析3、你現(xiàn)在通常能考多少分?你自認(rèn)為還有多大上長(zhǎng)空間?離你的目標(biāo)還有多大差距?現(xiàn)狀分析4、你的學(xué)習(xí)效率怎樣?是不是還在抱怨時(shí)間太緊、作業(yè)太多、考試很累?是不是還在抱怨沒有時(shí)間睡覺、沒有時(shí)間放松、沒有時(shí)間聽音樂?

是不是還有時(shí)上課打個(gè)盹自習(xí)說過話偶爾遲個(gè)到偶爾玩?zhèn)€玩具偶爾想念那個(gè)他(她)?現(xiàn)狀分析100天能進(jìn)步多少根據(jù)心理學(xué)記憶規(guī)律,這一百天是學(xué)習(xí)知識(shí)記憶最深、掌握最好的重要時(shí)期,是復(fù)習(xí)迎考的最佳時(shí)間;從重要性上來說,這一百天是我們整合知識(shí)、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)健心理和體魄、提升應(yīng)試能力的最關(guān)鍵時(shí)間;從氛圍來說,這一百天也是父母最關(guān)愛你們,老師最關(guān)注你們,社會(huì)也最厚待你們的幸福時(shí)間,大家對(duì)你們充滿了期盼。2、100天能進(jìn)步的前提是:跟上老師節(jié)奏平心靜氣排出一切外界干擾確實(shí)腳踏實(shí)地爭(zhēng)分奪秒3、你的水平在提高,試卷的難度和綜合程度也在變大。4、如果你有半年沒學(xué)習(xí)文化課了,你能提高200分!5、如果你一直在學(xué)習(xí),但原來學(xué)得很輕松,你能提高100分!6、如果你一直在學(xué)習(xí),且原來已經(jīng)很努力,你也能提高80分!考慮到高考題的難度比平時(shí)訓(xùn)練的題目難度略小,你的提高幅度或許還會(huì)更大一些。考慮到高考題的題目往往較新穎,知識(shí)面較寬、思維較開闊的學(xué)生,進(jìn)步幅度相對(duì)較大。如果你心情不平靜、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,恐怕你只有退步的份了!怎么過好這100天一、實(shí)力問題:二本離我們有多遠(yuǎn)?3+5+2(容易題、中檔題、難題)我們的目標(biāo):立足3+5,抓住中檔題高考成功的基本條件:實(shí)力+心態(tài)二、心態(tài)問題每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo),每件事都應(yīng)該有一個(gè)根基和支撐。你要始終堅(jiān)信,只要人生還沒有結(jié)束,一切都不會(huì)是定局。高考成功的基本條件:實(shí)力+心態(tài)二模:3月1、2日今后100天內(nèi)的考試安排三模:3月7、8日四模:3月底課本最好的復(fù)習(xí)資料最好的復(fù)習(xí)方法最好的試題高考仿真題緊跟老師的復(fù)習(xí)安排良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:一、克服不良心理,樹立必勝信心3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋?,很少主?dòng)看課本,做練習(xí)。1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神,甚至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動(dòng)作,說閑話。奮斗加油沖刺高考5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,考大學(xué)無(wú)望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門,因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,表現(xiàn)為:上課時(shí)昏昏欲睡,加班時(shí)這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實(shí)際沒有掌握。6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做,只求速度和數(shù)量,不加總結(jié)提高。一、克服不良心理,樹立必勝信心二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)(德國(guó))艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,我們要及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配,那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識(shí),“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外,應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí),當(dāng)天功課當(dāng)天清,一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少,但效果好。

2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看,集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞,而且容易受到干擾,從而影響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短,不易引起疲勞和干擾,復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則,把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是:文理科交替,前后兩科之間的干擾要盡可能的小,有可能互相干擾的科目,一定要叉開復(fù)習(xí)。二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率3、多次復(fù)習(xí)。俗話說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住,怪自己腦子笨,其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié),以鞏固記憶。

4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法,易產(chǎn)生消極情緒和疲勞,如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法,就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率在100天的沖刺里,要克服“高原現(xiàn)象”,首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說,那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),大家比較容易掌握;相反,那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn),大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬(wàn)別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。三、挖掘潛力,攻克薄弱點(diǎn)同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的復(fù)習(xí)中幾乎都會(huì)遇到過這樣一種情況,即在經(jīng)歷了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)之后,成績(jī)就再也難有較大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定,這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。三、挖掘潛力,攻克薄弱點(diǎn)其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此,可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄,然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理,就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況,從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。第三,拿出一定時(shí)間,針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”,進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化,實(shí)施重點(diǎn)突破,因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。綜合題,拆開用。搞重點(diǎn)突破。四、必須處理好五個(gè)關(guān)系01計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系高考還有100天,同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”,分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn),而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。02考試與看課本的關(guān)系沖刺階段,要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過每一道做錯(cuò)的題目。考試,正是對(duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么?還有什么不會(huì)?四、必須處理好五個(gè)關(guān)系03進(jìn)一步吃透《考試大綱》的精神,明確復(fù)習(xí)范圍和要求《考試大綱》是高考命題的依據(jù),它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》,以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度,根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。04充分利用課本,抓好“雙基”的落實(shí)同學(xué)們必須高度重視課本,把大部分精力放在課本上,按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí),不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強(qiáng)的試題,不要在題海中不能自拔。05正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量,尤其要重視做題的質(zhì)量,不能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規(guī)律”,最大限度地發(fā)揮每一題的效用。四、必須處理好五個(gè)關(guān)系06攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科與相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,從而增強(qiáng)自己的信心,并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科,采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力,從而強(qiáng)化自己考試的信心。07學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系身體是本錢,要把身體鍛煉看作我們的第七個(gè)學(xué)科,沒有好的身體,就一切都完了。所以我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃中要有鍛煉身體的時(shí)間,要保證休息的時(shí)間和質(zhì)量,要合理科學(xué)地安排飲食,每天至少保證一個(gè)雞蛋,一袋牛奶,多吃些水果、蔬菜、瘦肉等,盡量少吃方便面。同學(xué)們,如果人生是散布在天空的星星,那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧!也許,我們只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦,似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛。但是,高考過后,當(dāng)我們驀然回首,最后的沖刺生活,最后100天那流星般的燦爛,一定會(huì)令人難忘!同學(xué)們,努力吧!要搶抓最后100天,珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神,達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界,萬(wàn)念歸一,全力沖刺,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前。我行,我一定行!為理想,為父母,為自己我拼了!100天就決定了你的命運(yùn)!100天就改寫了你的人生!100天一咬牙就過去了!再苦再累就100天!高考倒計(jì)時(shí)上課睡覺!上學(xué)遲到!不認(rèn)真對(duì)待測(cè)試!讓電腦占用你寶貴的時(shí)間!讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力!讓感情上的糾結(jié)成為你學(xué)習(xí)的障礙!在班級(jí)量化上扣分而使得班主任和你一起浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間!自習(xí)上說話,既影響他人又耽誤自己!在這僅剩的100天里,你還有什么理由我現(xiàn)在就行動(dòng),空想和猶豫只能浪費(fèi)時(shí)間。我現(xiàn)在就行動(dòng),為100天后的高考行動(dòng)!

我能考上大學(xué),我一定能考上大學(xué),我一定能考上理想的大學(xué)!世上無(wú)難事,磨劍十二年,

無(wú)為者功不就;

學(xué)海有方舟,擊水千萬(wàn)里,有志者事竟成。高考加油奮斗夢(mèng)想-備戰(zhàn)高考倒計(jì)時(shí)-決戰(zhàn)沖刺高考高三家長(zhǎng)會(huì)第二套高高考沖刺動(dòng)員大會(huì)考2018-6戰(zhàn)勝自己,改寫人生。加油楊帆起航無(wú)所畏懼青春不悔CONTENTS百日感言現(xiàn)狀分析如何度過100天123倒計(jì)時(shí)再過十天,高考倒計(jì)時(shí)牌將又撕下了一頁(yè),刺眼的“100天”字樣赫然映入眼簾,只剩一百天了!每個(gè)人的一生,都會(huì)面臨一些很重要的關(guān)口。高考,又無(wú)疑是這些關(guān)口的重中之重,它可能影響你一生的命運(yùn)。而從現(xiàn)在開始的今后100天,則是高考成敗的關(guān)鍵。這100天的努力可能意味著你考入夢(mèng)寐以求的大學(xué),從此掀開輝煌的人生篇章。CollegeEntranceexamination01百日感言Theonehundred-dayspeech百日感言家庭花費(fèi)了很多父母蒼老了很多老師付出了很多自己承受了很多“回顧十二年苦讀”只剩100天了!100天以后,我們?nèi)松牡谝徊竭~向何方,基本就已經(jīng)成為了定局!百日感言帶著這份責(zé)任,帶著對(duì)未來的憧憬,帶著我的大學(xué)夢(mèng),努力拼搏100天,至少不要在將來對(duì)高三后悔。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:我要對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé)!百日感言100天很長(zhǎng)100天有14萬(wàn)4千分鐘100天能做很多事情100天能改寫你的人生100天也很短

如果稍一松懈,就會(huì)從指縫間溜走,你絲毫沒有察覺!02現(xiàn)狀分析Statusanalysis現(xiàn)狀分析是不是還在抱怨時(shí)間太緊作業(yè)太多考試很累?是不是還在抱怨沒有時(shí)間睡覺沒有時(shí)間放松沒有時(shí)間聽音樂?你的學(xué)習(xí)效率怎樣?一本,二本,???。這個(gè)批次大約需要多少分?你想考什么批次的大學(xué)?這所大學(xué)大約需要多少分?你心目中理想的大學(xué)是哪所?你自認(rèn)為還有多大上長(zhǎng)空間?離你的目標(biāo)還有多大差距?你現(xiàn)在通常能考多少分?01020304現(xiàn)狀分析根據(jù)心理學(xué)記憶規(guī)律,這一百天是學(xué)習(xí)知識(shí)記憶最深、掌握最好的重要時(shí)期,是復(fù)習(xí)迎考的最佳時(shí)間;從重要性上來說,這一百天是我們整合知識(shí)、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)健心理和體魄、提升應(yīng)試能力的最關(guān)鍵時(shí)間;從氛圍來說,這一百天也是父母最關(guān)愛你們,老師最關(guān)注你們,社會(huì)也最厚待你們的幸福時(shí)間,大家對(duì)你們充滿了期盼奮戰(zhàn)100天現(xiàn)狀分析如果你心情不平靜、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,恐怕你只有退步的份了!100天能進(jìn)步的前提是:平心靜氣、排除一切外界干擾、腳踏實(shí)地、跟上老師節(jié)奏、爭(zhēng)分奪秒你的水平在提高,試卷的難度和綜合程度也在變大??紤]到高考題的難度比平時(shí)訓(xùn)練的題目難度略小,你的提高幅度或許還會(huì)更大一些?,F(xiàn)狀分析如果你有半年沒學(xué)習(xí)文化課了你能提高100分!如果你一直在學(xué)習(xí),但原來學(xué)得很輕松你能提高60分!如果你一直在學(xué)習(xí),且原來已經(jīng)很努力你能提高30-50分!03如何度過100天Howdoyouspend100days如何度過100天要有一種無(wú)畏精神-----堅(jiān)定信念,背水一戰(zhàn);激流競(jìng)渡,奮勇前行!困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐粌纱慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。如何度過100天要有一種良好心態(tài)----輕裝上陣,舉重若輕;苦中取樂,談笑風(fēng)生。有人說,高考三分靠水平,七分靠心態(tài)。這句話很有道理,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)當(dāng)作高考,把高考當(dāng)做平時(shí)練習(xí)。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。對(duì)待考試和練習(xí),要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。如何度過100天要有一種科學(xué)方法-

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