某學?？萍夹≈谱鞅荣愒u比方案_第1頁
某學校科技小制作比賽評比方案_第2頁
某學?？萍夹≈谱鞅荣愒u比方案_第3頁
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某學?？萍夹≈谱鞅荣愒u比方案一、目標與宗旨

堅持“崇尚科學，追求真知，勇于創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，培養(yǎng)和鍛煉同學們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。通過這次比賽，為廣大愛好科技制作的同學提供一次展現(xiàn)自我的機會，讓同學們在親身實踐中領略科技世界的無限奇妙!本次比賽我們力求在校園中營造一種濃厚的學術氛圍，推進校園科技文化建設。主辦單位:教導處團委指導老師：XXX、、、三、活動過程1、4月1日——8日前期策劃，籌備，宣傳、發(fā)動。2、4月11日——15日初評階段，個人展示，現(xiàn)場打分與教師打分兩項合計為評價依據(jù)，對有價值、切實可行的項目進行資助，免費提供所需的基本元件。3、4月18日——22日總評階段，舉辦大型成果展示會，接受同學們的投票，并邀請相關領導到場參觀并打分。4、4月25日-27日展示獎勵階段。公布此次大賽的獲獎名單及成果介紹。四、比賽方法1、參賽對象：高一高二在校學生2、參賽作品要求：參賽作品不分類別，下面給定幾種參考項目，如：自制羽毛球、自制香皂紙、自制熱氣球、自制手電筒、自制太陽灶、自制彩色蠟燭、自制壁掛花籃、自制蟑螂捕捉盒。電子類：、磁帶放音機、直流電源充電器、觸摸式延時開關、聲光控延時開關、調(diào)頻無線話筒、普通音樂門鈴、新奇觸摸振動式門鈴、、單路遙控開關。對語言文字要求不是很高，只需表達清楚即可，但要求字跡工整。3、報名方法：采取自由報名與有班級報名相結合的方式。4、報名地點：教導處(4月11日——14日)報名方式和時間：參賽者只需填寫普通報名表，在報名表中寫清制作步驟和方法。5、評選方法：專家評委打分標準：創(chuàng)新性，實用性，趣味性，作品介紹，外觀等。6、獎勵

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