中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)輔導(dǎo)員考試試題2023_第1頁(yè)
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)輔導(dǎo)員考試試題2023_第2頁(yè)
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)輔導(dǎo)員考試試題2023_第3頁(yè)
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輔導(dǎo)員招聘考試試題(2023)(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.學(xué)用一致B.按需派遣C.鼓勵(lì)回國(guó)D.保證質(zhì)量【答案】:C2.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的實(shí)施C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的制定【答案】:C3.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類(lèi)畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.成人高等教育B.民辦普通高等學(xué)校C.高等教育自學(xué)考試類(lèi)學(xué)生D.往屆畢業(yè)生【答案】:B4.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.一年B.至退役后兩年C.至退役后一年D.兩年【答案】:C5.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.社會(huì)適應(yīng)良好B.心理健康C.人際關(guān)系良好D.身體健康【答案】:B6.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.教學(xué)水平超高B.身體素質(zhì)良C.職業(yè)心理健康D.學(xué)科知識(shí)豐富【答案】:C7.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.榜樣示范B.職業(yè)認(rèn)同C.生涯規(guī)劃D.投身實(shí)踐【答案】:C8.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.全面發(fā)展【答案】:A9.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.練習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.講授法【答案】:D10.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會(huì)的道德B.資本主義道德C.原始社會(huì)的道德D.社會(huì)主義道德【答案】:D11.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法D.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容【答案】:C12.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()A.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.確保學(xué)生主體地位【答案】:D13.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主體是()。A.專(zhuān)業(yè)知能發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.心理發(fā)展D.專(zhuān)業(yè)倫理發(fā)展【答案】:A14.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()。A.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步B.教書(shū)育人C.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)D.以上都是【答案】:D15.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯(cuò)誤的是()。A.合理評(píng)價(jià)B.孤芳自賞C.悅納自己D.自我激勵(lì)【答案】:B16.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話(huà)”。蘇霍姆林斯基這句話(huà)體現(xiàn)的德育方法是()。A.自我教育法B.鍛煉法C.示范法D.陶冶法【答案】:D17.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于()。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.好奇心D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】:B18.有關(guān)我國(guó)的高等教育體制,下列表述正確的是()A.高校自身的力量較強(qiáng)B.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)C.市場(chǎng)的力量較強(qiáng)D.國(guó)家和政府的力量較強(qiáng)【答案】:D19.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言,課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課綱編寫(xiě)B(tài).課程評(píng)價(jià)C.課程設(shè)計(jì)D.課表安排【答案】:B20.大學(xué)校園精神文化的核心是()。A.理想信念B.價(jià)值觀(guān)C.思想意識(shí)D.政治觀(guān)點(diǎn)【答案】:B21.國(guó)家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.企業(yè)管理水平B.就業(yè)率C.勞動(dòng)生產(chǎn)率D.勞動(dòng)者素質(zhì)【答案】:D22.不屬于獨(dú)立心理過(guò)程的是()。A.想象B.思維C.注意D.記憶【答案】:C23.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問(wèn)題是()A.大學(xué)使命B.辦學(xué)定位C.戰(zhàn)略制定D.大學(xué)精神【答案】:B24.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開(kāi)始,具有()。A.唯一開(kāi)端性B.多開(kāi)端性C.封閉性D.協(xié)同性【答案】:B25.侵犯行為可以分為工具性侵犯和()A.動(dòng)機(jī)性侵犯B.敵意性侵犯C.行為性侵犯D.意圖性侵犯【答案】:B26.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是()。A.小組成員B.挑刺者C.記錄者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:B27.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個(gè)概念?()A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)定勢(shì)D.學(xué)習(xí)遷移【答案】:B28.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是()。A.埃里克森B.馬斯洛C.弗洛伊德D.馮特【答案】:C29.面對(duì)同一問(wèn)題情境時(shí),有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類(lèi)旁通,想出許多不同類(lèi)型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()A.變通性B.新穎性C.獨(dú)創(chuàng)性D.流暢性【答案】:A30.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.寬容B.耐性C.愛(ài)心D.細(xì)心【答案】:C31.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.理想信念B.在職培訓(xùn)C.教育觀(guān)念D.職業(yè)道德【答案】:A32.有關(guān)道德行為的論述錯(cuò)誤的是().A.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)B.是知、情、意的歸宿C.是一種內(nèi)在心理因素D.是心理的外顯【答案】:C33.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于()。A.機(jī)械記憶B.瞬時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】:D34.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問(wèn)B.面質(zhì)C.具體化D.澄清【答案】:D35.生活中所謂的“愛(ài)屋及烏”、“厭惡和尚,恨及袈裟”反映了哪一種知覺(jué)印象的效應(yīng)()A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門(mén)別類(lèi)地培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育是()。A.基礎(chǔ)教育B.職業(yè)教育C.專(zhuān)業(yè)教育D.高等教育【答案】:CD37.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括()。A.網(wǎng)絡(luò)化B.大眾化C.國(guó)際化D.市場(chǎng)化【答案】:ABCD38.按照權(quán)利救濟(jì)的途徑和程序,高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟(jì)可以分為()和()。A.非司法救濟(jì)B.制度救濟(jì)C.司法救濟(jì)D.非制度救濟(jì)【答案】:AC39.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫B.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界C.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀(guān)的,內(nèi)容則是客觀(guān)的D.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法【答案】:ABCD40.教書(shū)與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿(mǎn)意教師的重要內(nèi)容B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵D.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】:ABD41.根據(jù)遷移的先后順序,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.順向遷移B.縱向遷移C.橫向遷移D.逆向遷移【答案】:AD42.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能,表現(xiàn)在()方面。A.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展D.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力【答案】:ACD43.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。B.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。C.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。D.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。【答案】:ABCD44.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.定向性與順序性B.差異性C.連續(xù)性與階段性D.不平衡性【答案】:ABCD45.要?jiǎng)?chuàng)新,必須做到()。A.循規(guī)蹈矩B.大膽地試、大膽地闖C.敢于提出新的問(wèn)題D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】:BCD46.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段?()。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.遷移階段【答案】:ABCD47.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.終身學(xué)習(xí)B.教研結(jié)合C.教學(xué)相長(zhǎng)D.創(chuàng)新實(shí)踐E.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】:ABDE48.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.建立良好的人際關(guān)系【答案】:ABCDEF49.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括()。A.心理輔導(dǎo)者B.社會(huì)服務(wù)者C.學(xué)術(shù)研究者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:BC50.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有()。A.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力B.用情緒促進(jìn)思維的能力C.理解和分析情緒的能力D.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力【答案】:ABCD51.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()A.以生活為本B.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合C.以問(wèn)題為中心D.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)【答案】:ABCD52.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會(huì)共同生活B.學(xué)會(huì)生存C.學(xué)會(huì)做事D.學(xué)會(huì)認(rèn)知【答案】:ABCD53.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A.辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家B.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜

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