生物學(xué)的研究工具導(dǎo)學(xué)案濟南版生物七年級上冊_第1頁
生物學(xué)的研究工具導(dǎo)學(xué)案濟南版生物七年級上冊_第2頁
生物學(xué)的研究工具導(dǎo)學(xué)案濟南版生物七年級上冊_第3頁
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文檔簡介

課題1.1.4生物學(xué)的研究工具課型新授審核人生物組單位平原縣匯文中學(xué)主備人張嬌嬌學(xué)生姓名學(xué)習目標認識顯微鏡的構(gòu)造,說出各部分的特點及功能。學(xué)會顯微鏡的使用過程,了解其他常用的研究工具。探究低倍鏡換高倍鏡后各方面變化以及顯微鏡的成像特點。重難點認識顯微鏡的構(gòu)造,學(xué)會顯微鏡的使用過程學(xué)習過程一、自學(xué)指導(dǎo)一觀察課本第15頁圖1.110光學(xué)顯微鏡圖示,回答問題:(邊寫邊記5分鐘)1.寫出各部分結(jié)構(gòu)名稱:(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能放大物像的是______和______;調(diào)換物鏡是_________;升降鏡筒的是_____________和_____________;調(diào)節(jié)光線強弱的是___________和____________。(2)顯微鏡放大倍數(shù)是________________________。二、合作交流1.仔細觀察目鏡和物鏡的放大倍數(shù)與它的長短有何關(guān)系?(1)比較目鏡長度與放大倍數(shù)的關(guān)系:目鏡越長,放大倍數(shù)越;目鏡越短,放大倍數(shù)越。(2)觀察物鏡放大倍數(shù)與其長度的關(guān)系:物鏡越長,放大倍數(shù)越;物鏡越短,放大倍數(shù)越。2.由低倍物鏡換成高倍物鏡時,視野內(nèi)亮度如何變化?觀察到的細胞體積如何變化?細胞數(shù)目如何變化?高倍鏡下物像低倍鏡下物像觀察探究發(fā)現(xiàn):低倍鏡換高倍鏡,物像(變大、變?。?;細胞數(shù)目(變多、變少);視野亮度(變亮、變暗)。3.使用顯微鏡時如何選擇反光鏡和遮光器?外界光線亮時,用______和______;外界光線暗時,用______和______;當堂檢測1.用顯微鏡觀察時,正好遇上陰天你應(yīng)選用()A.大光圈、凹面鏡B.小光圈、凹面鏡C.大光圈、平面鏡D.小光圈、平面鏡2.用下列觀察細胞,看到細胞數(shù)目最多的是(),看到細胞體積最大是()。假如現(xiàn)在觀察一個標本,需要放大150×,應(yīng)該選用()。A.目鏡5X和物鏡8XB.目鏡10X和物鏡40XC.目鏡15X和物鏡10XD.目鏡20X和物鏡45X一、自學(xué)指導(dǎo)二自讀課本14-16頁內(nèi)容,回答問題:(邊寫邊畫6分鐘)顯微鏡的取拿與安放:(1)①一手握②一手托。(2)①鏡筒朝前,鏡臂朝向;②置于觀察者座位前的桌子上,偏向身體側(cè),距實驗臺邊緣左右。顯微鏡的使用:1、對光:(1)轉(zhuǎn)動,使鏡筒上升;(2)然后轉(zhuǎn)動,使對準通光孔;(3)轉(zhuǎn)動,使較大光圈對準通光孔;(4)注視目鏡,右眼睜開,同時轉(zhuǎn)動,使其朝向光源,直到出現(xiàn)一個明亮的視野。2、安裝裝片(1)用鋼筆或圓珠筆在載玻片中央寫上一個很小的字母“b”,將上述裝片放在顯微鏡的載物臺上,用壓片夾壓住。(2)移動裝片,使字母“b”正對的中心。3、觀察低倍物鏡的使用:(1)用雙手轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒徐徐下降,同時兩眼從側(cè)面注視物鏡鏡頭,當物鏡鏡頭與載物臺的玻片相距約時停止。(2)用向目鏡內(nèi)注視(注意右眼應(yīng)該同時睜著),并轉(zhuǎn)動,使鏡筒徐徐上升,直到看清物象為止。如果不清楚,可調(diào)節(jié),至清楚為止。(3)緩緩移動裝片,注意物像移動的方向。4、整理和存放顯微鏡使用完畢后,應(yīng)將玻片取下,外表用擦拭干凈;若目鏡或物鏡被弄臟,應(yīng)該用輕輕擦拭干凈;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,讓兩個物鏡偏向;轉(zhuǎn)動,使鏡筒下降至最低點,將反光鏡,然后將顯微鏡鎖入箱內(nèi),送回原處。二、合作交流1.在顯微鏡內(nèi)觀察到的物像與裝片上的實物相比,在大小、形狀等方面有什么不同?裝片的移動方向和物像的移動方向有什么關(guān)系?3.怎樣判斷視野中污物所在的位置?當堂檢測1.在作用顯微鏡觀察植物標本時,小明同學(xué)正在用雙手轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒慢慢下降至接近裝片,此時他的雙眼應(yīng)()A.同時從側(cè)面注視物鏡 B.左眼注視目鏡,右眼睜開C.右眼注視目鏡,左眼睜開 2.若在顯微鏡下看到的圖像是字母“b”,則其實際應(yīng)是字母()A.b B.p C.d P·3P·A.向左上方移動 B.向左下方移動C.向右止方移動 4.一個同學(xué)在觀察標本時,發(fā)現(xiàn)視野有點模糊,此時他應(yīng)調(diào)節(jié)()A.粗準焦螺旋 B.細準焦螺旋C.反光鏡 5.使用顯微鏡對光的正確排序是(

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