幼兒園圣誕節(jié)策劃方案集合15篇

幼兒園圣誕節(jié)策劃方案集合15篇幼兒園圣誕節(jié)策劃方案11、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和"MerryChristmas!"的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。3、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。4、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗：(1)法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。(2)芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!幼兒園圣誕節(jié)策劃方案2長共同分享節(jié)日快樂1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》看大屏幕(播放幻燈片)B：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)A：幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?優(yōu)優(yōu)家庭演唱)B：流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》(焦傲家庭表演)A：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)B：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。要求：家長不能代替寶寶踩到氣球A：(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出B：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩B：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李A(yù)：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一小勺，幼兒站在起點點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘幼兒園圣誕節(jié)策劃方案34、家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6：00準時到園參加活動?；顒佣b飾圣誕樹晚上活動：圣誕狂歡夜5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當》8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。家長疑問解答安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。幼兒園圣誕節(jié)策劃方案4一、活動目的：為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣，促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。2.四年級英語書寫比賽2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的，能夠是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表時間：12月20日下午午會課幼兒園圣誕節(jié)策劃方案5圣誕大家樂團結(jié)合作，加油加油!圣誕快樂，加油加油!父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只材料：小塑料圈15個。父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。父(母)從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在材料：羊角球5只。父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先材料：紅帶子10根。由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺材料：椅子30個，鼓一架。幼兒鉆進袋小，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。材料：布袋10只。材料：5個尾巴。8、坐花轎貼五官(全家三人)活動結(jié)束幼兒園圣誕節(jié)策劃方案61、家長入座，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，年圣至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這個節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您一—我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。3、寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這個年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的`美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見幼兒園圣誕節(jié)策劃方案7(1)通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(1)圣誕樹(2)樹頂星(3)布偶(4)雪花片覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫活動一、將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一活動四、學習制作一個Christmasstar,每個幼兒制作卡樹，神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!活動五、圣誕大聚餐，每個家庭準備一道拿手菜、10點半準到達班級，大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體，更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關(guān)心他人，學會分享!幼兒園圣誕節(jié)策劃方案8在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這個形象，能夠說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。所以結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.1、借助圣誕這個具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。),對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。4、制作各種頭飾、面具、服飾等。5、各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛信向3師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用1、語言活動《圣誕小餅干》3、藝術(shù)活動《制作拉花》4、藝術(shù)活動《鈴兒響叮鐺》6、手工活動《圣誕老人》7、慶祝活動《圣誕聯(lián)歡》8、繪本故事《圣誕老人的王國》9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》在下周的活動里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動。1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一2、幼兒會說一些簡單的祝福話語。3、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。(一)、認識“元旦節(jié)”。1、出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)。)鼓勵幼兒大膽講述。節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意————等等。幼兒園圣誕節(jié)策劃方案91、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的。3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強小主人意識。4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。活動重難點：對圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力。圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。一、引出圣誕主題。1、教師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。師：帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。5、帶領(lǐng)學生帶上鹿角來做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。幼兒園圣誕節(jié)策劃方案10活動地點：幼兒園大操場活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親自體驗體育活動的魅力?；顒又黝}：圣誕大家樂一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班能夠在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。入場口號：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體，建設(shè)祖國。團結(jié)合作，加油加油!圣誕快樂，加油加油!四、1、跳圈父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。材料：小塑料圈15個。五、2、運禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。六、3、羊角球父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。材料：羊角七、4、二人三足行父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：紅帶子10根。八、5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。材料：椅子30個，鼓一架。九、6、袋鼠跳幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。材料：布袋10只。十、7、抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。十一、8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。五、活動結(jié)束集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲幼兒園圣誕節(jié)策劃方案11嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，使用不同的材料進行表圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀(一)導入主題1、再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?你們開心嗎?4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?(二)觀察比較，引導發(fā)現(xiàn)1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?1)、撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。2)、用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花3)、用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。4)、用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。5)、用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。6)、撕去襪子后面的雙面膠。7)、找到另一半的朋友粘起來。(三)創(chuàng)作表現(xiàn)1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?1)、粘棉花時，要一小塊一小塊粘。2)、畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花3)、先畫花紋再裝扮。4)、顏色和材料的使用要用排序的方法。3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?(四)展示交流爺"給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。幼兒園圣誕節(jié)策劃方案1212月23日上午8：30—11：00(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹壹個，禮花2瓶。(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮?！秝ewishyouamerrychristmasandhappynewyear》開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)a：各位家長b：各位小朋友們ab：大家上午好!a：今天，我們在小三班共迎圣誕!b：今天，我們在小三班歡聚一堂!(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)a：剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起看大屏幕(播放幻燈片)b：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!請欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》a：幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞×家庭帶來的歌曲《幸福》b：流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬桿》a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!(×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。要求：家長不能代替寶寶踩到氣球。a：(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果，有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎。b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫燭，投進愿盒。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》b：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞×家庭帶來的《三字經(jīng)》a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》b：手指能夠做很多事情，×家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!a：精彩的表演讓我們