小學(xué)語文-金色的草地教學(xué)課件設(shè)計

16金色的草地教師：猜一猜（蒲公英）小小傘兵隨風(fēng)飛，飛到東來飛到西，降落路邊田野里，安家落戶扎根基。成熟的蒲公英盛開的蒲公英第一課時蒲pú

“艸”說明這是一種植物，“氵”表示它長在水岸邊，“蒲”是一種草本植物。

許多漢字的形旁都表示了它的字義，猜一猜，“蒲”字的部首是“艸”，下面還有“氵”，這個字的意思可能和什么有關(guān)？

“蒲”上下結(jié)構(gòu)，“艸”要寫得寬扁，蓋住下面的部分，最后一點不能漏。學(xué)寫字朗讀課文讀準(zhǔn)字音shuǎ

lǒnɡ

我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。弟弟也假裝打哈欠。我起得很早去釣魚。我和弟弟常常在草地上玩耍。

qiàndiào

學(xué)認(rèn)字讀課文，想一想：課文主要描寫了哪幾個場景？整體感知

第一個場景：蒲公英盛開。

第二個場景：“我”和弟弟在草地上玩耍。

最后一個場景：草地會變色。默讀課文第3自然段，一邊讀一邊想象課文描寫的畫面，用橫線畫出草地顏色的變化。互動課堂

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的?？纯催@句話中，這句話中有哪個詞語特別能反映小男孩特別愛觀察？發(fā)現(xiàn)有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。從哪些描寫中讓你看到了草地顏色的變化？時間順序早上中午傍晚綠色金色綠色

我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。小男孩經(jīng)過細(xì)致的觀察，還發(fā)現(xiàn)了什么？花朵合攏時花朵張開時手掌拳頭蒲公英的花就像我們的手掌觀察細(xì)致

我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。早上，草地

，因為蒲公英

。

中午，草地

，因為蒲公英

。學(xué)完第3自然段，讓我們一起把觀察所得填一填吧！是綠色的

是金色的傍晚，草地

，因為蒲公英

。

是綠色的的花朵是合攏的

的花朵是張開的

的花朵是合攏的

這片金色的草地，這朵朵盛開的蒲公英，帶給作者怎樣的感受？請你快速找出文中最能體現(xiàn)作者感情的兩句話。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！“多么可愛”“多么有趣”要重讀，讀出對草地和蒲公英的喜愛之情?！安莸亍薄捌压ⅰ眱蓚€詞語讀到時候不要拖長音，要讀出贊嘆的語氣?！岸嗝纯蓯邸薄岸嗝从腥ぁ币刈x，讀出對草地和蒲公英的喜愛之情。“草地”“蒲公英”兩個詞語讀的時候不要拖長音，要讀出贊嘆的語氣。作者的感受多么可愛的草地