大學(xué)生生活費(fèi)及理財(cái)能力調(diào)查_第1頁(yè)
大學(xué)生生活費(fèi)及理財(cái)能力調(diào)查_第2頁(yè)
大學(xué)生生活費(fèi)及理財(cái)能力調(diào)查_第3頁(yè)
大學(xué)生生活費(fèi)及理財(cái)能力調(diào)查_第4頁(yè)
大學(xué)生生活費(fèi)及理財(cái)能力調(diào)查_第5頁(yè)
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PAGE2大學(xué)生生活費(fèi)及理財(cái)能力調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景及意義隨著時(shí)代發(fā)展,人們的理財(cái)觀念越來(lái)越多強(qiáng)。理財(cái)已成為人們合理支配錢財(cái)?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生,是一個(gè)特殊群體。一方面,他們尚未獨(dú)立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,他們處于一個(gè)特殊的年齡段,有著自己對(duì)生活的看法和強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。越來(lái)越多的大學(xué)生變成高消費(fèi)群體。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)出現(xiàn)的諸多問(wèn)題。理財(cái)這堂必修課迫在眉睫地?cái)[在了大學(xué)生面前。本文通過(guò)對(duì)南昌航空大學(xué)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,從生活費(fèi)的使用情況還有理財(cái)消費(fèi)兩個(gè)方面存在的問(wèn)題及原因,分析大學(xué)生對(duì)于生活費(fèi)的使用狀況及理財(cái)能力,并提出應(yīng)對(duì)措施和建議。希望能夠?qū)υ谛4髮W(xué)生對(duì)自己生活費(fèi)的合理規(guī)劃起到良好作用。二、調(diào)查內(nèi)容及方法1.調(diào)查目的大學(xué)生是一個(gè)新興的消費(fèi)群體,為了調(diào)查清楚我校大學(xué)生生活費(fèi)使用情況及理財(cái)能力,我們采用發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的方法對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。以此弄清楚大學(xué)生活費(fèi)得主要來(lái)源,他們花費(fèi)多少,怎樣花錢和他們的消費(fèi)中有存在哪些問(wèn)題和應(yīng)該怎樣的去改進(jìn)這些問(wèn)題并且對(duì)大學(xué)生的理財(cái)能力有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解。2.調(diào)查內(nèi)容本次問(wèn)卷的主要內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的在校生活狀況分為以下三個(gè)方面:生活費(fèi)來(lái)源、生活費(fèi)使用情況及個(gè)人理財(cái)能力。通過(guò)這三個(gè)方面認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的錢花在哪些地方去了、如何合理規(guī)劃自己的每月生活費(fèi)。3.調(diào)查方法我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)南昌航空大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,包括文科、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。開始時(shí)間7月15日,結(jié)束時(shí)間9月1日,本次共發(fā)放問(wèn)卷190份,回收有效問(wèn)卷數(shù)190份,問(wèn)卷有效率100%,其中參與問(wèn)卷調(diào)查的男生為94名,女生96名。調(diào)查文件采用選擇題方式來(lái)回答問(wèn)題,這些問(wèn)卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。大學(xué)生生活費(fèi)使用情況及理財(cái)能力分析1.生活費(fèi)來(lái)源方面從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,趨近87%的大學(xué)生的日常生活是來(lái)自自己的父母,僅僅8.95%的同學(xué)的日常生活費(fèi)是來(lái)自勤工儉學(xué),而且他們的生活費(fèi)大多數(shù)都是按月支付。雖然他們多數(shù)人每月的生活費(fèi)用大約為800-1100左右,但仍有62%的同學(xué)有過(guò)生活費(fèi)不夠用的情況,而且在出現(xiàn)生活費(fèi)透支的情況下,多數(shù)學(xué)生都會(huì)向父母索取。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有以下幾點(diǎn):首先,大學(xué)生群體在步入社會(huì)前夕由于年齡,資歷,能力等方面的原因,還無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,在經(jīng)濟(jì)上對(duì)父母的依賴性大;其次,當(dāng)代大學(xué)生缺乏拼搏奮斗精神,就我們周圍環(huán)境來(lái)說(shuō),多數(shù)同學(xué)在空閑時(shí)間的時(shí)候?qū)幵冈谒奚崴X。通過(guò)扇形圖可以看出,我校學(xué)生還是純消費(fèi)者,沒有固定收入來(lái)源,絕大多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源主要是父母提供,只有少部分大學(xué)生通過(guò)兼職、創(chuàng)業(yè)等途徑來(lái)進(jìn)一步獲取生活費(fèi),通過(guò)這樣的方式,以此減輕家里負(fù)擔(dān)。在生活費(fèi)夠不夠用這一方面,我們可以看到,有接近六成的學(xué)生在大學(xué)中有過(guò)不夠用的情況,由于大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和自我理財(cái)能力薄弱,所以會(huì)出現(xiàn)生活費(fèi)不夠用的情況。題B-1:請(qǐng)問(wèn)您大學(xué)每個(gè)月的生活費(fèi)用大約在什么范圍?2.生活費(fèi)消費(fèi)方面分析上圖可知:飲食和交通、通訊的開支是占大學(xué)生生活費(fèi)的最大兩個(gè)部分。因?yàn)槭称窛q價(jià),“溫飽消費(fèi)”支出增加,再加上大學(xué)生消費(fèi)理念發(fā)生改變,社交消費(fèi)、高科技產(chǎn)品消費(fèi)、時(shí)尚消費(fèi)增多,這兩方面原因?qū)е麓髮W(xué)生在生活費(fèi)的消費(fèi)方面呈現(xiàn)兩面獨(dú)大的形式。由圖可知,約94.21%的學(xué)生表示自己生活費(fèi)用的40%-70%用在了飲食上,近年來(lái),物價(jià)飛漲從而導(dǎo)致食堂飯菜價(jià)格也有所提高,多數(shù)學(xué)生在飲食上的開支有增加;另外,國(guó)內(nèi)外手機(jī)生產(chǎn)商競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,手機(jī)科技日新月異,更新?lián)Q代加快,商品生命周期大大縮短,價(jià)格下調(diào)并且調(diào)整幅度較大,加上中國(guó)移動(dòng),聯(lián)通等電信運(yùn)營(yíng)商提供的服務(wù)逐步的完善與優(yōu)惠,對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),擁有手機(jī)已不再是奢望了。據(jù)初步了解,現(xiàn)在大學(xué)生幾乎人均一臺(tái)手機(jī)。擁有了手機(jī),消費(fèi)支出也會(huì)隨之而來(lái),同時(shí)通訊費(fèi)用的增加,除了有一定的客觀因素,同時(shí)還與同學(xué)們自身的理財(cái)能力有一定的關(guān)系。另一方面,除了在飲食和交通通訊方面的開銷,娛樂交際和逛街購(gòu)物也成為現(xiàn)在一項(xiàng)比重較大的消費(fèi),隨著生活條件的改善,思想觀念的變化,贈(zèng)送禮物已不是當(dāng)前同學(xué)、朋友之間增進(jìn)情感,鞏固友誼的最主要形式,每個(gè)大學(xué)生每學(xué)期至少到餐館聚一次餐。請(qǐng)客吃飯已成為當(dāng)前校園的流行,通過(guò)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),約有48.95%同學(xué)的生活費(fèi)在娛樂、交際上有較大開銷。而作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)是主業(yè),而通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果可知,每月僅有42.63%的人在學(xué)習(xí)費(fèi)用上有花費(fèi),這絕對(duì)不是一個(gè)正常的數(shù)值。由此可見,培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣是學(xué)生個(gè)體及學(xué)校必須予以重視的問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)健康、合理的消費(fèi)觀念。學(xué)校要加強(qiáng)關(guān)于合理消費(fèi)的宣傳與引導(dǎo)。引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)、合理消費(fèi)、文明消費(fèi)。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生生活費(fèi)的使用情況及差別,將性別與題B-3(您每月的生活費(fèi)主要用于哪些方面?)進(jìn)行交叉分析,形成柱狀圖,如下所示。由圖可知,在服飾上的消費(fèi),男女生之間有著很大的差異,受文化層次和年齡結(jié)構(gòu)原因,女大學(xué)生主體熱情奔放、思想活躍,這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理上,就是追求時(shí)尚和新穎,喜歡購(gòu)買一些新的產(chǎn)品,嘗試新的生活。尤其高校女學(xué)生對(duì)于時(shí)尚服裝和化妝品的追求較為突出。每學(xué)期的服裝支出在消費(fèi)中占有一定的比例,相比較而言,女生服裝類支出高于男生。由此可知,在性別與生活費(fèi)的使用情況的交互分析中,我們可以從某種程度上說(shuō)明,女生在外貌修飾反面的花銷要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男生。隨著電子產(chǎn)品的普及,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)也成為大學(xué)生日常消費(fèi)的一部分,而男生在這方面的開銷遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生,現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多比較有吸引力的網(wǎng)絡(luò)游戲,其內(nèi)容豐富,靈活多樣受到廣大學(xué)生的歡迎尤其是男生,很多沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,因?yàn)樵谟螒蛐问缴洗蠖嗍谴蚨烦霈F(xiàn)所以更受到男生的歡迎。另外,從數(shù)據(jù)中可以看出,大學(xué)生在戀愛中的花銷其實(shí)并不如人們想象中多。大部分都還是控制在一個(gè)較為理性的范圍內(nèi)。上圖數(shù)據(jù)總體上反映了,大學(xué)生在保證基本生活的同時(shí)會(huì)盡量去滿足自己的愛好和精神需求,而且男生傾向于娛樂和網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),而女生則更傾向于服飾和逛街購(gòu)物。3.消費(fèi)計(jì)劃和理財(cái)能力題B-5:您是否對(duì)每月的生活費(fèi)如何支配制定規(guī)劃?調(diào)查結(jié)果顯示,多數(shù)同學(xué)有時(shí)候會(huì)對(duì)每月的生活費(fèi)做完整的消費(fèi)規(guī)劃,但是沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣。而且在面對(duì)自己喜歡的東西的時(shí)候,多數(shù)同學(xué)會(huì)自覺做計(jì)劃攢錢買,但也有不到7%的同學(xué),在缺錢的時(shí)候會(huì)選擇向同學(xué)借,然后下個(gè)月通過(guò)節(jié)衣縮食再還上,僅有不到24%的同學(xué)認(rèn)為自己不會(huì)出現(xiàn)缺錢的狀況。由此看出,大學(xué)生的消費(fèi)計(jì)劃比較差,當(dāng)然這與各方面都有關(guān)系。生活費(fèi)使用情況應(yīng)該是大家都很關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,我相信在大學(xué)大家在月底都想過(guò)對(duì)自己這月的消費(fèi)滿意不,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,僅僅只有8.42%的同學(xué)對(duì)自己每月生活費(fèi)的使用情況覺得滿意,大多數(shù)同學(xué)都是呈中等狀態(tài),而且有接近10%的同學(xué)對(duì)自己目前的使用情況不滿意。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,我們可以看到當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)能力薄弱,而且沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,對(duì)生活費(fèi)都是盲目使用,沒有預(yù)先的計(jì)劃和適合自己的消費(fèi)使用方式,另一方面也說(shuō)明培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)能力和適度消費(fèi)的思想氛圍的重要性。題B-15:您對(duì)您每月生活費(fèi)使用情況滿意嗎?由此看出,大學(xué)生對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)狀況和理財(cái)狀況有著比較客觀的認(rèn)識(shí),僅有少量的人對(duì)自己生活費(fèi)支出狀況感到茫然。一方面說(shuō)明了理財(cái)知識(shí)的普及是非常有必要的,通過(guò)調(diào)查,我們可以發(fā)現(xiàn),有接近75%同學(xué)需要一個(gè)針對(duì)大學(xué)生的理財(cái)方案,來(lái)為他們實(shí)現(xiàn)合理消費(fèi)、培養(yǎng)財(cái)商的目標(biāo);另一方面說(shuō)明了大學(xué)生有改善自己生活費(fèi)支出結(jié)構(gòu)的想法,并能意識(shí)到一些缺陷,但缺乏有效的知識(shí)、方法和途徑去了解。首先有了合理消費(fèi)的意識(shí),才能為合理消費(fèi)的具體實(shí)踐提供可能和基礎(chǔ),因此,一點(diǎn)點(diǎn)合理消費(fèi)意識(shí)的苗頭也是要好好培養(yǎng)的。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷,理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面。第一,現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女,許多家長(zhǎng)容易遷就,溺愛孩子,忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),具體表現(xiàn)在用錢方面,會(huì)不惜一切代價(jià)滿足孩子的要求,沒有節(jié)約意識(shí);第二,學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí),沒有教他們?cè)趺蠢碡?cái),認(rèn)為青少年時(shí)期的主要任務(wù)是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體,而在理財(cái)上的只是沒有實(shí)踐應(yīng)用的機(jī)會(huì);第三,社會(huì)上拜金主義、享樂主義思想的泛濫,學(xué)生們收到鋪張浪費(fèi)、攀比等不良消費(fèi)思想的影響,學(xué)生們花錢大多沒有計(jì)劃性,看別人買什么自己也買什么,在社會(huì)生活途中迷失方向;第四,大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng),自我約束力不夠,缺少主見,虛榮心、攀比心強(qiáng)等的影響,一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都顯示出他們的理財(cái)能力的缺乏。題B-19:您是否希望有一個(gè)針對(duì)大學(xué)生的理財(cái)方案?四、主要結(jié)論通過(guò)對(duì)我校學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)問(wèn)卷結(jié)果可以知道,初步完成了調(diào)查目標(biāo)。并得出以下幾個(gè)結(jié)論:大學(xué)生的生活費(fèi)用最主要的來(lái)源還是父母的支持,這給學(xué)生的家庭帶來(lái)一定的壓力,同時(shí)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上對(duì)父母的依賴性較大,不利于學(xué)生獨(dú)立性的培養(yǎng);消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用為主。但各種服飾、通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出消費(fèi)卻逐漸成為日常消費(fèi)大頭,成為每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi);大學(xué)生生活費(fèi)用于娛樂消費(fèi)比學(xué)習(xí)費(fèi)用略大,一方面說(shuō)明大學(xué)生會(huì)用生活費(fèi)盡量去滿足自身的愛好和需求,而在用書籍充實(shí)自己方面略顯不足;從消費(fèi)情況可以看出,大學(xué)生理財(cái)能力較弱,理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,且對(duì)自己每月的生活費(fèi)沒有提前的支配計(jì)劃;大學(xué)中的男生和女生在消費(fèi)和理財(cái)上都體現(xiàn)出了較大的差異,女生在外表上的投入明顯高于男生,而男生在人際交往與電子游戲上的花銷高于女生;大學(xué)生呈現(xiàn)“月光族”現(xiàn)象,大多數(shù)學(xué)生覺得生活費(fèi)不夠用,有些還會(huì)透支或找同學(xué)借用;飲食費(fèi)用普遍占大學(xué)生生活費(fèi)用的最大比重,物價(jià)的飛漲,食堂伙食費(fèi)用的提高,再加上各種形式的聚會(huì),使得飲食費(fèi)用占的比重最大;有很大一部分大學(xué)生的理財(cái)知識(shí)和理財(cái)意識(shí)都需要提高,大部分大學(xué)生在儲(chǔ)蓄觀念上較強(qiáng),但對(duì)于其他的理財(cái)知識(shí)則很茫然。很多同學(xué)沒有對(duì)自己的支出記錄的習(xí)慣。針對(duì)上述情況,為了提高大學(xué)生對(duì)生活費(fèi)的支配能力和理財(cái)能力,提供一下建議供參考:1.學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)應(yīng)該共同幫助學(xué)生,擴(kuò)寬兼職和實(shí)習(xí)的渠道,為學(xué)生鍛煉自身能力和提高獨(dú)立性提供機(jī)會(huì),而學(xué)生也應(yīng)積極參與鍛煉自身能力的各種實(shí)踐,減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力,提升自身素質(zhì);2.學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生理財(cái)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用理財(cái)知識(shí),科學(xué)理財(cái),合理支出,學(xué)生們也應(yīng)積極學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),增強(qiáng)理財(cái)意識(shí),掌握這一必備能力;3.學(xué)生應(yīng)該改變消費(fèi)觀念,培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,合理使用生活費(fèi);4.大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)抵制誘惑,計(jì)劃開支,拒絕超支。附:大學(xué)生生活費(fèi)使用及理財(cái)能力調(diào)查問(wèn)卷大學(xué)生生活費(fèi)使用及理財(cái)能力調(diào)查問(wèn)卷近年來(lái),作為收入很少的學(xué)生群體其購(gòu)買力卻在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng),其在生活費(fèi)使用情況的是否合理發(fā)人深省。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的生活費(fèi)有很大影響,我們希望通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷對(duì)大學(xué)生的生活費(fèi)使用情況和理財(cái)能力進(jìn)行相關(guān)的分析。一、個(gè)人基本情況1、性別A.男B.女2、年級(jí)A.大一B.大二C.大三D.大四3、您所攻讀的專業(yè)類別A.文科類B.理科類C.工科類D.藝術(shù)類二、問(wèn)卷1、請(qǐng)問(wèn)您大學(xué)每個(gè)月的生活費(fèi)用大約在什么范圍?A.500-800元B.800-1100元C.1100-1500元D1500元-2000元E2000元以上F500元以下您的生活費(fèi)主要來(lái)源?父母給予C.校外兼職D.自主創(chuàng)業(yè)E.其他3、您每月的生活費(fèi)主要用于哪些方面?(多選)飲食B.交通、通訊C.服裝D.學(xué)習(xí)費(fèi)用E.娛樂、交際F.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)(游戲點(diǎn)卡等)G.戀愛H.旅游I.逛街,購(gòu)物J.其他4、家長(zhǎng)支付生活費(fèi)的周期是?每學(xué)期支付B.按月支付C.按年支付D.按需要支付5、您是否對(duì)每月的生活費(fèi)如何支配制定規(guī)劃?A.經(jīng)常B.有時(shí)C.偶爾D.從不6、請(qǐng)問(wèn)您在大學(xué)生活中有過(guò)生活費(fèi)不夠用的感覺嗎?A.有B.沒有7、如果你生活費(fèi)透支,你會(huì)?向父母講B.向朋友借C.預(yù)支下個(gè)月生活費(fèi)D.無(wú)透支現(xiàn)象發(fā)生過(guò)8、當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,您會(huì)?A.向父母要錢B.制定計(jì)劃,攢錢買C.向別人借錢來(lái)買D.勒緊腰包,不買9、您每月在娛樂費(fèi)用上的支出占總消費(fèi)多少?A.10%B.10%-30%C.30%-50%D.50%以上10、您每月在飲食費(fèi)用上的支出占總消費(fèi)多少?A.40%B.40%-50%C.50%-70%D.70%以上11、您每月在學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)為多少?A.10%B.15%C.20%以上D.無(wú)12、您每月在購(gòu)物上的花費(fèi)為多少?A.15%以下B.15%-30%C.30%-50%D.50%以上13、請(qǐng)問(wèn)您對(duì)您生活費(fèi)的支出有過(guò)一個(gè)具體的統(tǒng)計(jì)嗎?A.有B.沒有C.大概知道14、如果生活費(fèi)有剩余,您會(huì)用它做些什么?A.存起來(lái)B.改善物質(zhì)生活C.豐富精神生活D、進(jìn)行投資活動(dòng)15、您對(duì)您每月生活費(fèi)使用情況滿意嗎?A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.很不滿意16、你如何看待在大學(xué)中學(xué)習(xí)理財(cái)

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