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《障礙跑》執(zhí)教教師：學(xué)校：年級：六年級《體育與健康》5至6年級全一冊五六年級身體基本活動內(nèi)容是在三四年級同類教材的基礎(chǔ)上有所發(fā)展、變化和重新組合。學(xué)生在學(xué)習(xí)時不僅能掌握多種能力，還能發(fā)展體能，培養(yǎng)他們奮勇爭先、超越自我、戰(zhàn)勝困難的心理品質(zhì)。重點(diǎn)：利用繞、跨、鉆、跨等方法快速通過障礙物難點(diǎn)：根據(jù)障礙物的情況合理控制身體重心，動作快速、靈敏、協(xié)調(diào)、連貫水平三階段的障礙跑內(nèi)容雖然比水平二階段提高了難度和要求，不過因?yàn)榇蠖鄶?shù)技能和生活比較貼近，所以對學(xué)生技術(shù)性要求不高。
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