高職院校中層干部年度工作考核管理規(guī)定

高職院校中層干部年度工作考核管理規(guī)定為適應(yīng)學(xué)校新的發(fā)展定位和目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中層干部的考核和管理，從多層次、多維度客觀、公正地評(píng)價(jià)中層干部的崗位履職盡責(zé)情況，強(qiáng)化中層干部立足崗位勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為的責(zé)任意識(shí)和充分調(diào)動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性，特制訂本管理規(guī)定。一、考核原則（一）注重實(shí)績(jī)的原則。（二）量化為主的原則。（三）客觀公正的原則。（四）多層次、多維度的原則。二、考核對(duì)象與考核周期（一）考核對(duì)象：全體中層干部。（二）考核周期：以自然年度為周期，即每年的2月份至次年的1月份。三、考核內(nèi)容及計(jì)分辦法（一）考核內(nèi)容及分值一級(jí)指標(biāo)分值二級(jí)指標(biāo)考核權(quán)重個(gè)人年度工作考核80分月度崗位考核40%年度崗位績(jī)效考核60%部門(mén)年度工作考核10分年度工作述職5分民主測(cè)評(píng)5分總分100分（二）考核及計(jì)分相關(guān)規(guī)定1.個(gè)人年度工作考核：由月度崗位考核和年度崗位績(jī)效考核兩部分構(gòu)成，具體如下：（1）月度崗位考核：正職（含主持工作副職）：每月由分管校領(lǐng)導(dǎo)主要根據(jù)考核對(duì)象月度常規(guī)工作任務(wù)完成情況進(jìn)行打分；副職：每月由分管校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)正職根據(jù)考核對(duì)象常規(guī)月度工作任務(wù)完成情況進(jìn)行打分，其中分管校領(lǐng)導(dǎo)打分占比為80%，部門(mén)正職打分占比為20%。每年度的月度崗位考核按10個(gè)月開(kāi)展，10個(gè)月平均分即為考核對(duì)象該項(xiàng)目的年度考核分?jǐn)?shù)。（2）年度崗位績(jī)效考核：按照《學(xué)校崗位績(jī)效考核方案》，由分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核（相關(guān)職能部門(mén)配合提供考核數(shù)據(jù)）；考核結(jié)果匯總后提交校長(zhǎng)審核，審核結(jié)果即為考核對(duì)象該項(xiàng)目的年度考核分?jǐn)?shù)。2.部門(mén)年度工作考核：即考核對(duì)象所在二級(jí)學(xué)院（部門(mén)）年度工作考核分?jǐn)?shù)。3.年度工作述職：中層干部每年須進(jìn)行工作述職，按照述職現(xiàn)場(chǎng)每位中高層評(píng)委的打分，去掉2個(gè)最高分和2個(gè)最低分后的平均分，即為考核對(duì)象該項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)。4.民主測(cè)評(píng)：從德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面，面向服務(wù)對(duì)象（全體教職員工）開(kāi)展民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的平均分?jǐn)?shù)即為考核對(duì)象該項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)。以上四部分考核內(nèi)容按相應(yīng)的分值和考核權(quán)重進(jìn)行匯總計(jì)算，結(jié)果即為考核對(duì)象的年度考核分?jǐn)?shù)。四、考核等次（一）考核等次考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職。考核分?jǐn)?shù)≥90分的方可參加優(yōu)秀等次評(píng)選；考核分?jǐn)?shù)≥70分的為稱職；70分＞考核分?jǐn)?shù)≥60分的為基本稱職；考核分?jǐn)?shù)＜60分的為不稱職。（二）優(yōu)秀等次評(píng)定1.優(yōu)秀等次名額優(yōu)秀等次總?cè)藬?shù)原則上不超過(guò)中層崗位職數(shù)的15%，教學(xué)部門(mén)、行政教輔部門(mén)獲優(yōu)秀等次人數(shù)比例基本相當(dāng)。2.優(yōu)秀等次評(píng)定辦法按教學(xué)部門(mén)和行政教輔部門(mén)兩個(gè)組別個(gè)人考核分?jǐn)?shù)≥90分的中層干部進(jìn)行排名，原則上每組按個(gè)人考核分?jǐn)?shù)排序從高到底確定優(yōu)秀等次名單。（三）出現(xiàn)下列情況之一的，不能評(píng)為優(yōu)秀等次：1.出現(xiàn)較大工作過(guò)失的；2.對(duì)學(xué)校安排的工作或相關(guān)部門(mén)需要配合的工作執(zhí)行不力或配合不到位的；3.個(gè)人有違反師德師風(fēng)或其他違紀(jì)行為的；4.擔(dān)任二級(jí)黨組織書(shū)記的中層干部抓黨建工作述職評(píng)議被約談的。（四）出現(xiàn)下列情況之一的，最高只能評(píng)為基本稱職等次：1.出現(xiàn)工作過(guò)失后隱瞞不報(bào)或不實(shí)事求是上報(bào)，或串通他人互相包庇等現(xiàn)象的；2.對(duì)學(xué)校安排或相關(guān)部門(mén)需要配合的工作拒不執(zhí)行或拒不配合的；3.由于管理不到位出現(xiàn)重大管理事故或安全責(zé)任事故的；4.由于管理不到位給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響的，或給學(xué)校造成重大經(jīng)濟(jì)損失的。五、考核管理（一）組織領(lǐng)導(dǎo)1.學(xué)校成立中層干部年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)對(duì)中層干部的考核，以及解決考核中遇到的問(wèn)題。2.考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人力資源部，負(fù)責(zé)考核工作日常事務(wù)和考核檔案管理工作。（二）考核流程1.月度崗位考核：按照考核對(duì)象每月月度崗位考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總計(jì)算。2.年度崗位績(jī)效考核：按照《崗位績(jī)效考核方案》對(duì)應(yīng)的崗位進(jìn)行考核，填寫(xiě)相關(guān)的《崗位績(jī)效考核表》（如有必要須提供佐證材料），由分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核，人力資源部匯總考核結(jié)果后，提交校長(zhǎng)審核。3.根據(jù)《學(xué)校二級(jí)部門(mén)年度工作考核辦法》相關(guān)要求，按教學(xué)部門(mén)和行政教輔部門(mén)兩個(gè)組別分別對(duì)二級(jí)部門(mén)進(jìn)行年度工作考核。4.中層干部對(duì)照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)進(jìn)行述職，由述職現(xiàn)場(chǎng)中高層干部進(jìn)行評(píng)分。5.由人力資源部在釘釘平臺(tái)發(fā)布《民主測(cè)評(píng)表》，由全體教職員工對(duì)中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。（三）評(píng)優(yōu)流程1.根據(jù)本文件相關(guān)要求，確定教學(xué)部門(mén)和行政教輔部門(mén)兩個(gè)組別考核為優(yōu)秀等次的部門(mén)。2.按照本管理規(guī)定第四條第（二）款相關(guān)規(guī)定，為考核優(yōu)秀等次的部門(mén)各確定1名優(yōu)秀中層干部人選。3.按照本管理規(guī)定第四條第（二）款相關(guān)規(guī)定，為教學(xué)部門(mén)和行政教輔部門(mén)兩個(gè)組別分別確定其余優(yōu)秀中層干部人選。4.校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定考核結(jié)果。5.公示考核等次。（四）考核結(jié)果運(yùn)用1.作為年度績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放的