計(jì)劃護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)工作計(jì)劃

【核心字】計(jì)劃護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)工作計(jì)劃篇一：護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)目錄一、前言2、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)三、護(hù)士長(zhǎng)管理工作程序四、護(hù)理人員狀況記錄表五、護(hù)理工作計(jì)劃與目的六、病區(qū)工作計(jì)劃七、護(hù)理工作季安排、月計(jì)劃、周重點(diǎn)八、病房管理規(guī)定九、科室質(zhì)控小構(gòu)組員分工十、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃十一、護(hù)理工作量信息反饋十2、護(hù)士考勤及夜班數(shù)的統(tǒng)計(jì)十三、外出參觀、學(xué)習(xí)登記十四、護(hù)理論文發(fā)表、交流統(tǒng)計(jì)十五、護(hù)士護(hù)理工作檢查及獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)十六、工休會(huì)統(tǒng)計(jì)十七、六個(gè)月工作總結(jié)十八、全年工作總結(jié)病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)1、在護(hù)理部主任(科護(hù)士長(zhǎng))領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃，制訂本病區(qū)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。2、負(fù)責(zé)實(shí)施病區(qū)的科學(xué)管理，涉及護(hù)理人員的合理分工、科學(xué)排班；檢查貫徹各項(xiàng)管理制度；多個(gè)儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理；護(hù)理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)管理等。均達(dá)成規(guī)范化、原則化規(guī)定。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。3、督促護(hù)理人員恪守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。定時(shí)檢查基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理及危重患者護(hù)理的執(zhí)行狀況，進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。4、全方面掌握本病區(qū)護(hù)理工作的實(shí)施狀況與患者動(dòng)態(tài)。參加重點(diǎn)患者的床頭交班；參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及急救患者的護(hù)理，并檢查護(hù)理病歷的書寫質(zhì)量及方法貫徹狀況。5、隨同科主任查房，參加科內(nèi)會(huì)診及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論，疑難病例與死亡病例討論。6、組織貫徹護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練，檢查指導(dǎo)護(hù)理人員做好健康宣傳教育工作，努力提高護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)水平。7、組織本病區(qū)的護(hù)理查房與護(hù)理睬診。主動(dòng)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作。8、負(fù)責(zé)護(hù)理實(shí)習(xí)生及進(jìn)修人員的管理。并選派素質(zhì)好、有教學(xué)能力的護(hù)士擔(dān)任帶教工作。9、定時(shí)征求患者對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、中藥、飲食等方面的意見與建議，不停完善服務(wù)功效，提高病區(qū)的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。護(hù)士長(zhǎng)管理工作程序護(hù)理工作管理規(guī)定及獎(jiǎng)懲方法一、道德準(zhǔn)則：良好護(hù)士素質(zhì)，熱愛本職工作，言行規(guī)范，關(guān)愛病人，全心全意為病人服務(wù)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)崇高。凡與病人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)者扣罰50元；凡私開病人藥品及檢查費(fèi)用者落聘二個(gè)月；不服從管理者，作落聘解決或科內(nèi)辭退。2、儀容、儀表：衣帽整潔，口罩和工作牌在工作服上口袋，筆放入工作服右邊口袋，私人物件放入工作服左邊口袋，腳穿護(hù)士鞋，配戴手表，操作時(shí)戴口罩。嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā)過(guò)肩、染彩發(fā)、穿長(zhǎng)裙、戴首飾、留長(zhǎng)指甲、穿高跟或響底鞋及濃妝艷抹、姿態(tài)不雅、語(yǔ)言粗俗、表情冷漠等現(xiàn)象。凡違規(guī)原則一項(xiàng)扣罰10元。三、工作態(tài)度：對(duì)病人態(tài)度和藹，有禮貌，體貼入微，熱情，真誠(chéng)，言語(yǔ)文明、同志間團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。不折不扣地完畢本班工作。凡因工作態(tài)度差，對(duì)病人冷漠、推諉、惡語(yǔ)傷人，引發(fā)病人不滿而投訴者扣罰50元。職責(zé)一項(xiàng)不完畢扣10元。四、勞動(dòng)紀(jì)律：護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)假三天以內(nèi)，由分管院長(zhǎng)同意，超出三天報(bào)院長(zhǎng)同意并將請(qǐng)假條交院辦備案。護(hù)士請(qǐng)假須經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)同意，但只有三天權(quán)限，超出三天報(bào)分管院長(zhǎng)同意并將請(qǐng)假條交院辦備案。凡因急事需要請(qǐng)假，必須提前報(bào)告分管院長(zhǎng)和護(hù)士長(zhǎng)，不準(zhǔn)用電話或用口信請(qǐng)假，否則作曠工解決。恪守院紀(jì)院規(guī)，不坐工作區(qū)聊天、做私事及上班打牌，不遲到、早退、串崗、脫崗，不無(wú)端曠工、隨意調(diào)換班次，夜間值班不睡覺，不看非業(yè)務(wù)書籍。工作區(qū)嚴(yán)禁大聲喧嘩、上班嚴(yán)禁吃東西。認(rèn)真推行請(qǐng)假制度并恪守會(huì)議制度。在工作區(qū)聊天、大聲喧嘩者扣罰10元；上班吃東西、做私事各扣罰20元；遲到、早退、串崗、脫崗60分鐘內(nèi)扣罰2元/分鐘；累計(jì)每月達(dá)三次以上落聘一種月；60分鐘至半天落聘半個(gè)月，曠工1至3天落聘三個(gè)月，一年累計(jì)達(dá)10天以上者，作除名解決。用電話或口信請(qǐng)假，按曠工解決；上班打牌者，落聘一種半月；夜班睡覺者，落聘一種月；隨意調(diào)換班次，扣罰50元。應(yīng)到會(huì)者：缺席扣罰20元，遲到、早退各扣罰10元。五、操作與護(hù)理：嚴(yán)格遵照護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和三查七對(duì)制度，物品準(zhǔn)備齊全，操作前洗手、戴口罩，對(duì)的執(zhí)行醫(yī)囑，無(wú)菌觀念強(qiáng)，操作動(dòng)作輕柔、精確規(guī)范并對(duì)應(yīng)簽全名，嚴(yán)格按醫(yī)囑調(diào)節(jié)滴數(shù)，并向病人介紹操作及治療目的以及藥品的名稱、作用與副作用。操作后清潔操作區(qū)域，做好善后服務(wù)（將衣、被整頓妥當(dāng)），保持病人的舒適感。按級(jí)別分級(jí)貫徹?？谱o(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理。違反操作規(guī)程一次扣罰50元；違反無(wú)菌原則，一次扣罰20元；一次不核對(duì)扣罰50元；操作后解決不當(dāng)、未作介紹者、不簽全名各一次扣罰篇二：XX年護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃XX年護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃1、XX年醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘任護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上六個(gè)月以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制訂出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，規(guī)定講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核規(guī)定在實(shí)際工作中抽考。其它層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。（二）加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的當(dāng)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)醫(yī)-學(xué)教育-網(wǎng)收集-整頓士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范疇內(nèi)開展提高素養(yǎng)活動(dòng)，制訂訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，運(yùn)用“”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。（三）更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科知識(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。2、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，重要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。（二）加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目的管理考核，月考核與年終考核相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考核掛鉤等管理指標(biāo)。（三）增進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效（一）繼續(xù)實(shí)施護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，特別是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參加質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。（二）建立檢查、考核、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常進(jìn)一步各科室檢查、督促、考核?？己朔绞揭袁F(xiàn)場(chǎng)考核護(hù)士及查看病人、查看統(tǒng)計(jì)、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整治方法。（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采用質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考核制度，定時(shí)進(jìn)行護(hù)理統(tǒng)計(jì)缺點(diǎn)分析與改善，增加出院病歷的缺點(diǎn)扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、2、三名。（四）加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)收集`整頓查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺點(diǎn)、護(hù)理投訴的歸因分析，多從本身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的因素，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防備與改善方法。對(duì)同樣問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行核對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。（二）重視收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)理解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改善方法，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作予以激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作主動(dòng)性。五、做好教學(xué)、科研工作（一）指定含有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定時(shí)召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。（二）各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小授課，理解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完畢狀況，做好出科理論及操作考試。（三）護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定時(shí)下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)比活動(dòng)。（四）增強(qiáng)科研意識(shí)，力求年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。（五）計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)?0XX年中的工作中一定能獲得好的成績(jī)。2、XX年護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃20XX年，無(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量上，我們都力求邁上一種新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從本身做起，高原則、嚴(yán)規(guī)定，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心合力，我們一定完畢各項(xiàng)工作，使患兒及家長(zhǎng)真正放心滿意一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防備方法，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1、不停強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提示，并提出整治方法，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充足認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新狀況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)施彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的及的有關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)定，達(dá)成共識(shí)，引發(fā)各班的重視。6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才干對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)含有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、完善護(hù)理文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題，規(guī)范護(hù)理文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理統(tǒng)計(jì)中“十字原則，即客觀、真實(shí)、精確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生統(tǒng)計(jì)不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題統(tǒng)計(jì)，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護(hù)理文獻(xiàn)原則化和規(guī)范化。9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回想性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反映能力。篇三：定稿XX年新版護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)HUSHIZHANGGONGZUOSHOUCE縣人民醫(yī)院護(hù)理部護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)醫(yī)院XX縣人民醫(yī)院科別姓名年護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)使用闡明一、本手冊(cè)為醫(yī)院各護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)工作統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)專用。2、護(hù)理部根據(jù)狀況每月檢查本手冊(cè)使用狀況，并作為對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的工作考察根據(jù)之一。三、一年內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)如有調(diào)動(dòng)，原任護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)將本手冊(cè)移交。如護(hù)士長(zhǎng)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、病休等離開崗位時(shí)，應(yīng)將本手冊(cè)交代理工作的同志填寫，以保持其持續(xù)性。四、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)按本手冊(cè)所列項(xiàng)目認(rèn)真精確及時(shí)填寫，筆跡清晰、無(wú)涂改。目錄病房護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)…………………護(hù)士長(zhǎng)工作日程………………….科室護(hù)理人員基本狀況一覽表.....................................................................................................年護(hù)理工作計(jì)劃............................................................................................................................第1季度護(hù)理工作重點(diǎn).........................................................................................................1月工作重點(diǎn)及周安排………………..……2月工作重點(diǎn)及周安排…………………….3月工作重點(diǎn)及周安排………………….….第2季度護(hù)理工作重點(diǎn)……………………..……………...4月工作重點(diǎn)及周安排…………..…………5月工作重點(diǎn)及周安排……………………...6月工作重點(diǎn)及周安排……………………...第3季度護(hù)理工作重點(diǎn)……………….……..7月工作重點(diǎn)及周安排…………………..…..8月工作重點(diǎn)及周安排……………..………..9月工作重點(diǎn)及周安排……………….……...第4季度護(hù)理工作重點(diǎn)……………………...10月工作重點(diǎn)及周安排……………….…….11月工作重點(diǎn)及周安排…………….……….12月工作重點(diǎn)及周安排………………….….護(hù)理質(zhì)量考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表…………….……..科室工作量統(tǒng)計(jì)表……………………….…..科室難免壓瘡、壓瘡轉(zhuǎn)歸狀況記錄表…………….…..護(hù)理不良事件統(tǒng)計(jì)表………………….……..科室護(hù)理業(yè)務(wù)查房記錄表………………….……..科室護(hù)理行政查房記錄表…………………科室護(hù)理教學(xué)查房記錄表……………………