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
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文檔簡介
復(fù)習(xí)課人教版小學(xué)五年級語文下冊第七組精讀略讀復(fù)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)知識檢測:一、讀拼音,寫詞語pòzhànlángzhōngfēngsāozǔzōng()()()()dǎliangkěliánxífuchuānsuō()()()()xiánjiēmólìqìpàishīfu()()()()基礎(chǔ)知識檢測:一、讀拼音,寫詞語pòzhànlángzhōngfēngsāozǔzōng()()()()dǎliangkěliánxífuchuānsuō()()()()xiánjiēmólìqìpàishīfu()()()()bāofuzhàpiànchāopiào()()()破綻郎中風(fēng)騷祖宗打量可憐媳婦穿梭銜接魔力氣派師傅包袱詐騙鈔票二、(1)選擇正確的內(nèi)容打?qū)μ?。動畫版電影《小兵張嘎》情?jié)(驚天動地扣人心弦)小嘎子精神抖擻(sǒushǒu)加上著名演員姜昆、李琦等(惟妙惟肖形神兼?zhèn)洌┑呐湟?,是電影很具吸引力。?)觀看話劇《黛玉葬花》這一幕時,觀眾皆(jiēxié)斂聲屏氣(bǐngqìpíngqì),好多人(不由自主情不自禁)地掉下了眼淚。
三、補充下列詞語放()無禮文質(zhì)()()活()亂()儀表()()()大腰粗低聲()()巧舌()()()()動聽手()眼()名()其()轉(zhuǎn)()為()興致()()誕跳蹦彬彬娓娓細(xì)語堂堂喜悲簧快疾如膀?qū)嵅辈n內(nèi)重點頭腦風(fēng)暴!你準(zhǔn)備好了嗎?
文學(xué)常識填空
破綻(zhàn)攆(niǎn)跑
露(lòu)餡
發(fā)怔(zhènɡ)挑剔(tī)刻?。╞ó)放誕(dàn)無禮轉(zhuǎn)(zhuǎn)悲為喜一模(mú)一樣精神抖擻(sǒu)斂(liǎn)聲屏(bǐnɡ)氣
易讀錯的字基礎(chǔ)寫人詞語我會說描寫人物動作的:健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點頭哈腰描寫人物外貌的:文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強力壯描寫人物神態(tài)的:神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆描寫人物語言的:低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動聽語重心長描寫人物心理活動的:半信半疑忐忑不安1、《小嘎子和小胖墩摔跤》出自于兒童小說
,作者是
。2、《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》出自是我國古典諷刺小說
,作者是
。3、《“鳳辣子”初見林黛玉》出自我國四大名著之一
,作者是
。這學(xué)期,我們還學(xué)到了其他的三本名著:
《草船借箭》出
,作者是
《猴王出世》出自
,作者是
,《武松打虎》出自
,作者是
。4、《刷子李》出自
,作者是
。5、《金錢的魔力》出自
,作者是
。這學(xué)期,我們還學(xué)到了這個作者的另一篇文章
。吳敬梓徐光耀《儒林外史》《水滸傳》《紅樓夢》曹雪芹《三國演義》羅貫中《西游記》吳承恩《小兵張嘎》施耐庵《俗世奇人》馮驥才《百萬英鎊》馬克吐溫《威尼斯小艇》五、課文內(nèi)容我知道1、《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自《
》作者
文章通過對人物
的描寫,塑造了一個
的小嘎子。2、《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》選自《
》作者
在這部小說里,作家用
的手法,描寫了封建社會讀書人對功名的追求。3、《“鳳辣子”初見林黛玉》出自名著《
》作者
,書中以
和
的愛情故事為主線,展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史。4、本期學(xué)習(xí)了兩篇馬克·吐溫的文章,分別是《
》和《
》5、“入木三分”原是形容
后來也徐光耀小兵張嘎儒林外史機敏、富有心計動作、心理賈寶玉紅樓夢曹雪芹諷刺林黛玉吳敬梓威尼斯的小艇比喻見解、議論十分深刻書法筆力強勁金錢的魔力這個單元,你結(jié)識了哪些特點鮮明的人物?篇章人物特點《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》胖墩兒憨厚可愛《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》《“鳳辣子”初見林黛玉》《刷子李》《金錢的魔力》這個單元,你結(jié)識了哪些特點鮮明的人物?篇章人物特點《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》胖墩兒小嘎子憨厚可愛爭強好勝、富有心計《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》《“鳳辣子”初見林黛玉》《刷子李》《金錢的魔力》這個單元,你結(jié)識了哪些特點鮮明的人物?篇章人物特點《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》胖墩兒小嘎子憨厚可愛爭強好勝、富有心計《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》嚴(yán)監(jiān)生吝嗇、愛財勝過生命《“鳳辣子”初見林黛玉》《刷子李》《金錢的魔力》這個單元,你結(jié)識了哪些特點鮮明的人物?篇章人物特點《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》胖墩兒小嘎子憨厚可愛爭強好勝、富有心計《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》嚴(yán)監(jiān)生吝嗇、愛財勝過生命《“鳳辣子”初見林黛玉》王熙鳳潑辣張狂、口齒伶俐《刷子李》《金錢的魔力》這個單元,你結(jié)識了哪些特點鮮明的人物?篇章人物特點《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》胖墩兒小嘎子憨厚可愛爭強好勝、富有心計《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》嚴(yán)監(jiān)生吝嗇、愛財勝過生命《“鳳辣子”初見林黛玉》王熙鳳潑辣張狂、口齒伶俐《刷子李》刷子李技藝高超《金錢的魔力》這個單元,你結(jié)識了哪些特點鮮明的人物?篇章人物特點《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》胖墩兒小嘎子憨厚可愛爭強好勝、富有心計《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》嚴(yán)監(jiān)生吝嗇、愛財勝過生命《“鳳辣子”初見林黛玉》王熙鳳潑辣張狂、口齒伶俐《刷子李》刷子李技藝高超《金錢的魔力》托德老板尖酸刻薄、見錢眼開阿諛奉承、唯利是圖作者是怎樣將人物的鮮明形象刻畫出來的呢?使用人物描寫方法外貌描寫語言描寫心理描寫面部表情獨白對話直接描寫抓住動作,讓人物站起來動作描寫描寫方法描寫方法正面描寫側(cè)面描寫間接描寫人物描寫神態(tài)描寫衣著、相貌體態(tài)等
“寫人閱讀”
通過抓住人物描寫的句段甚至詞語,體會人物的鮮明特點以及形象??键c
主要通過動作描寫和心理描寫突出人物性格特點。課內(nèi)重點兩個人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似地蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子。小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁,任你怎么推拉拽頂,硬是扳不動他。
動作描寫:起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似地蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去勾他的腿。
心理描寫:
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》
主要通過動作描寫和心理描寫突出人物性格特點。課內(nèi)重點兩個人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似地蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子。小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁,任你怎么推拉拽頂,硬是扳不動他。
動作描寫:起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似地蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去勾他的腿。
心理描寫:
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》重點動詞嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。他就把頭搖了兩三搖。他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動?!杜R死前的嚴(yán)監(jiān)生》主要通過動作描寫和神態(tài)描寫來突出人物形象特點一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客?!?/p>
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