軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告

遼寧工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)單位遼寧工程技術(shù)大學(xué)專業(yè)軟件工程班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)時(shí)間.02.17-.03.28___指導(dǎo)教師遼寧工程技術(shù)大學(xué)教務(wù)處制1實(shí)習(xí)目的1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維辦法和計(jì)算技巧，使學(xué)生理解科學(xué)研究工作的普通程序和辦法，撰寫科技論文的能力；2.培養(yǎng)學(xué)生直接參加（進(jìn)行）科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研，對(duì)研究工作以及有關(guān)的研究成果分析、綜合的能力；3.提高學(xué)生的實(shí)踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力，4.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；5.重點(diǎn)掌握某些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。2實(shí)習(xí)單位介紹遼寧工程技術(shù)大學(xué)始建于1949年，原名阜新礦業(yè)學(xué)院。在六十年代早期經(jīng)院校調(diào)節(jié)，四校合并，校址選于遼寧省阜新市，定名為阜新煤礦學(xué)院，成為東北地區(qū)唯一一所煤炭高等院校。1978年擬定為原煤炭工業(yè)部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，在煤炭行業(yè)享有“黃埔軍?！钡拿雷u(yù)，被公認(rèn)為中國(guó)煤炭行業(yè)的最高學(xué)府之一?，F(xiàn)任校黨委書記潘一山、校長(zhǎng)王繼仁。學(xué)校是以工程技術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)，地礦為特色的全國(guó)一本招生高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校和遼寧省卓越工程師教育計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校，教育部全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，教育部中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接受高校，遼寧省人民政府與國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建的省部共建大學(xué)，“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程（小211工程）”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校建有阜新老校區(qū)（即南校區(qū)）、阜新玉龍新校區(qū)（即北校區(qū)）和葫蘆島校區(qū)，占地4240畝，其中阜新校區(qū)占地1900畝、葫蘆島校區(qū)占地2340畝，校園內(nèi)古樸、典雅的建筑鱗次櫛比，校舍建筑面積約73萬(wàn)平方米，重要建筑為俄式歐式風(fēng)格。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.26億元，二萬(wàn)七千平方米的當(dāng)代化圖書館，紙質(zhì)藏書234.41余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書370萬(wàn)冊(cè)，電子期刊8000多個(gè)，訂有中外文期刊多個(gè)。遼寧工程技術(shù)大學(xué)校訓(xùn)是：誠(chéng)樸求是，博學(xué)篤行。就是告誡師生們輕視、鄙薄鉛華俗氣，腳踏實(shí)地，孜孜以求，一步一種腳印，進(jìn)入真才實(shí)學(xué)的境地。堅(jiān)持以德養(yǎng)才、厚重人品的育人理念，塑造歷代學(xué)子的“太陽(yáng)石精神”。“太陽(yáng)石”是人們對(duì)煤炭的稱頌，稱頌它的樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有寶石絢麗的光彩；稱頌它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，承受著大地的高溫高壓；稱頌它的無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，奉獻(xiàn)著光和熱。建校伊始，該校就植根于煤炭艱辛行業(yè)和偏僻落后的遼西地區(qū)，秉承煤炭人的獻(xiàn)身、敬業(yè)與特別能戰(zhàn)斗精神，融合遼西艱辛地區(qū)樸實(shí)、堅(jiān)韌、刻苦、頑強(qiáng)的社會(huì)文化底蘊(yùn)，經(jīng)歷史的積淀，鑄就了遼寧工大人特有的樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的“太陽(yáng)石精神”。該校始終以“太陽(yáng)石精神”為脊梁，弘揚(yáng)勤勉敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德，忠教愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，頑強(qiáng)刻苦、拼搏向上的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)，將“太陽(yáng)石精神”與當(dāng)代意識(shí)、科學(xué)技術(shù)交融，形成了濃重而獨(dú)具特色的校園文化?！疤?yáng)石精神”不僅是全校教職工治學(xué)厲行的精神源泉，更是遼寧工大學(xué)子成才立業(yè)的貴重財(cái)富。3實(shí)習(xí)內(nèi)容3.1實(shí)習(xí)開(kāi)發(fā)硬件3.2實(shí)習(xí)工作我沒(méi)有出去實(shí)習(xí)，而是在校內(nèi)實(shí)習(xí)，我就對(duì)我畢業(yè)設(shè)計(jì)所要做的社區(qū)網(wǎng)格化管理系統(tǒng)進(jìn)行了查詢資料和調(diào)研需求分析。社區(qū)網(wǎng)格化管理是一種革命和創(chuàng)新。社區(qū)網(wǎng)格化管理系統(tǒng)依靠統(tǒng)一的都市管理以及數(shù)字化的平臺(tái)，將都市管理轄區(qū)按照一定的原則劃分成為單元網(wǎng)格。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)單元網(wǎng)格的部件和事件巡邏，建立一種監(jiān)督和處置互相分離的形式。對(duì)于政府來(lái)說(shuō)的重要優(yōu)勢(shì)是政府能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，加強(qiáng)政府對(duì)都市的管理能力和解決速度，將問(wèn)題解決在居民投訴之前。首先，它將過(guò)去被動(dòng)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題；第二，它是管理手段數(shù)字化，這重要體現(xiàn)在管理對(duì)象、過(guò)程和評(píng)價(jià)的數(shù)字化上，確保管理的敏捷、精確和高效；第三，它是科學(xué)封閉的管理機(jī)制，不僅含有一整套規(guī)范統(tǒng)一的管理原則和流程，并且發(fā)現(xiàn)、備案、差遣、結(jié)案四個(gè)環(huán)節(jié)形成一種閉環(huán)，從而提高管理的能力和水平。簡(jiǎn)樸的講：都市網(wǎng)格化管理是運(yùn)用數(shù)字化、信息化手段，以街道、社區(qū)、網(wǎng)格為區(qū)域范疇，以事件為管理內(nèi)容，以處置單位為負(fù)責(zé)人，通過(guò)網(wǎng)格化管理信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)市區(qū)聯(lián)動(dòng)、資源共享的一種都市管理新模式?，F(xiàn)在我國(guó)諸多地方的社區(qū)都實(shí)現(xiàn)了社區(qū)網(wǎng)格化管理，例如山西長(zhǎng)治、南昌市新建縣長(zhǎng)堎鎮(zhèn)等地，也都獲得了成功。這些社區(qū)的工作辦法也都大致相似，都分為下列幾步：一是合理劃分網(wǎng)格。結(jié)合居民住宅區(qū)、轄區(qū)單位交錯(cuò)分布的社區(qū)現(xiàn)狀，按照社區(qū)界限、路弄范疇將轄區(qū)合理劃分為若干網(wǎng)格，網(wǎng)格內(nèi)的樓群納入網(wǎng)格管理之中。每個(gè)樓棟選出一名樓棟長(zhǎng)，形成居民委員會(huì)——網(wǎng)格管理小組——樓棟長(zhǎng)為線條，轄區(qū)單位、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)公司主動(dòng)參加，以社區(qū)黨支部為核心的條塊結(jié)合的社區(qū)管理模式。二是定人定崗定責(zé)。“定人”，明確一名社區(qū)工作人員作為網(wǎng)格負(fù)責(zé)人，實(shí)施責(zé)任到人，承當(dāng)網(wǎng)格管理職責(zé)。網(wǎng)格負(fù)責(zé)人進(jìn)行公示，方便服務(wù)群眾，接受群眾監(jiān)督?！岸◢彙?，將巡邏作為網(wǎng)格負(fù)責(zé)人的日常工作，堅(jiān)持每天巡邏，實(shí)現(xiàn)人到格中去，在網(wǎng)格中察民情、訪民意、解民憂、促和諧?！岸ㄘ?zé)”，明確網(wǎng)格管理的職責(zé)內(nèi)容，涉及環(huán)境衛(wèi)生，民政、計(jì)生、就業(yè)、社保、創(chuàng)立、綜治、黨建、文化、民生工程、違建巡邏等內(nèi)容。三是健全工作流程。各社區(qū)結(jié)合本身實(shí)際，以網(wǎng)格信息庫(kù)、基礎(chǔ)臺(tái)賬、民情日志等形式，建立有人巡邏、有人報(bào)告、有人負(fù)責(zé)、有人解決、有人督查的“五有”工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)事在網(wǎng)中辦。對(duì)普通性工作：網(wǎng)格負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)解決，登記備案；協(xié)調(diào)性工作：網(wǎng)格負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)受理，帶回社區(qū)商處，解決成果報(bào)長(zhǎng)堎鎮(zhèn)社區(qū)辦，同時(shí)反饋給服務(wù)管理對(duì)象；突發(fā)性工作：網(wǎng)格負(fù)責(zé)人立刻上報(bào)，鎮(zhèn)有關(guān)部門緊急解決，網(wǎng)格負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)跟蹤；審批性工作：網(wǎng)格負(fù)責(zé)人掌握信息，社區(qū)受理，鎮(zhèn)有關(guān)部門審核，領(lǐng)導(dǎo)審批。四是強(qiáng)化居民自治。重視發(fā)揮社區(qū)居民代表大會(huì)對(duì)社區(qū)網(wǎng)格化管理工作的宣傳、支持、監(jiān)督作用。有條件的社區(qū)主動(dòng)探索在原有的社區(qū)代表大會(huì)和居民委員會(huì)之間增設(shè)“社區(qū)議事委員會(huì)”，承當(dāng)部分議事、決策職能，構(gòu)建社區(qū)居民代表大會(huì)——社區(qū)議事委員會(huì)——社區(qū)居民委員會(huì)“三位一體”的分層決策管理體制，做到?jīng)Q策、議事、監(jiān)督權(quán)與執(zhí)行、操作權(quán)的分離。通過(guò)社區(qū)議事會(huì)激勵(lì)、引導(dǎo)居民進(jìn)一步參加社區(qū)事務(wù)，進(jìn)一步提高居民自我服務(wù)、自我管理的能力。五是明確崗位職責(zé)。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤，成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報(bào)告第一人。二是善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于處置問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告問(wèn)題；主動(dòng)與社區(qū)居民交流溝通、增進(jìn)感情，及時(shí)理解掌握社情民意。三是倡導(dǎo)“錯(cuò)時(shí)工作制”，堅(jiān)持到網(wǎng)格巡邏、踏看。四是認(rèn)真填寫網(wǎng)格負(fù)責(zé)人工作日志，做到工作日清周結(jié)、動(dòng)態(tài)信息及時(shí)錄入。需要向其它條線交接的事項(xiàng)，及時(shí)填寫“工作單”，辦好交接手續(xù)。五是引導(dǎo)和吸納物業(yè)管理機(jī)構(gòu)、居民代表、退休黨員、居民組長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)、熱心社區(qū)工作同志以及社區(qū)志愿者等作為義務(wù)信息員、監(jiān)督員，協(xié)助做好網(wǎng)格內(nèi)的管理工作。六是嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé)。建立各項(xiàng)網(wǎng)格化服務(wù)管理制度，形成一種工作機(jī)制。主動(dòng)推行定時(shí)走訪、掛牌上崗、限時(shí)辦結(jié)、首問(wèn)責(zé)任、快速處置等工作辦法，確保社區(qū)網(wǎng)格化管理的正常和有效運(yùn)行。根據(jù)網(wǎng)格工作職責(zé)制訂考核方法，社區(qū)辦做好督促檢查。在校內(nèi)實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常上圖書館進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，補(bǔ)充了某些專業(yè)知識(shí)。具體涉及了sturts2框架的學(xué)習(xí)，HTML語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，Css的簡(jiǎn)樸應(yīng)用。JavaScript的簡(jiǎn)樸編寫。復(fù)習(xí)了Java基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)使用SQLSever數(shù)據(jù)庫(kù)。理解使用了struts2的S標(biāo)簽庫(kù)，攔截器，國(guó)際化，action的編寫，service和dao的實(shí)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了SQL語(yǔ)言的編寫。軟件工程對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，知識(shí)基礎(chǔ)較單薄，對(duì)某些應(yīng)用操作、概念、工具辦法等理解起來(lái)較為困難，要能從整體概念上較好地理解和把握、學(xué)好軟件工程，不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細(xì)致地看幾遍，然后上機(jī)練習(xí)幾次就能夠成功，學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意多看多練要注意結(jié)合實(shí)際，更要多思考，面對(duì)錯(cuò)誤不要一范就問(wèn)，要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學(xué)，必定是什么都學(xué)不透的，要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)軟件工程首先要明白自己的學(xué)習(xí)目的終究是什么，根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā)，有針對(duì)性的在對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高，制訂出具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃。還要注意與其它科目的相輔相成，就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)面對(duì)對(duì)象分析的時(shí)候要結(jié)合大一學(xué)習(xí)的面對(duì)對(duì)象及其辦法學(xué)這一專業(yè)科目進(jìn)行研究拓展;在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，要看看與C語(yǔ)言的聯(lián)系，多思多想，把從各個(gè)科目學(xué)到的知識(shí)通匯貫穿。

在軟件工程的學(xué)習(xí)中，我理解到了軟件并非是某些代碼這樣簡(jiǎn)樸，在開(kāi)發(fā)軟件的過(guò)程中，編寫代碼的工作量其實(shí)只占不到全部工程量的30%，而后期的管理和維護(hù)更是占了60%到80%之多。一種完整的項(xiàng)目規(guī)劃須涉及，軟件的定義，可行性分析報(bào)告，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃，軟件需求闡明書，概要設(shè)計(jì)闡明書，具體設(shè)計(jì)闡明書，顧客操作手冊(cè)，測(cè)試計(jì)劃，測(cè)試分析報(bào)告，開(kāi)發(fā)進(jìn)度報(bào)告，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總結(jié)報(bào)告，軟件維護(hù)手冊(cè)，軟件問(wèn)題報(bào)告，軟件修改報(bào)告，等多個(gè)文檔，每個(gè)文檔都要上級(jí)驗(yàn)收審查，而文檔數(shù)量眾多，要做好這點(diǎn)真的不是很容易，而恰恰寫好文檔正能確保完畢軟件工程其中一種目的的核心，既研究如何用最小的開(kāi)銷做出生存期較長(zhǎng)的軟件，再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃、具體的分工布署和人員安排，且各階段要據(jù)具體狀況不停的重復(fù)才干達(dá)成，因此代碼只是開(kāi)發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一種小小的過(guò)程。

而編碼的學(xué)習(xí)中，我更理解到形成自己獨(dú)特的規(guī)范的編碼風(fēng)格是非常重要的事。由于這影響到了軟件后期繁重的維護(hù)，大家都要閱讀你的程序，如果你寫的程序毫無(wú)規(guī)范可言，那么別人怎么能讀懂你的程序？讀不懂程序，維護(hù)又從何談起呢？因此，我們?cè)诖撕蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要注意這方面的培養(yǎng)，在寫程序的過(guò)程中，要逐步的在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成屬于自己的風(fēng)格，即方便自己的修改，也方便后來(lái)別人的閱讀。

在學(xué)習(xí)中，我們還要注意比較三種辦法的優(yōu)缺點(diǎn)，例如：傳統(tǒng)辦法即使使軟件擺脫了混亂和無(wú)序，但其在適應(yīng)需求變化的方面不夠靈活，并且傳統(tǒng)辦法要么面對(duì)行為，要么面對(duì)數(shù)據(jù)，缺少兩者的有機(jī)結(jié)合。而面對(duì)對(duì)象辦法的程序設(shè)計(jì)和問(wèn)題求解更符合人們?nèi)粘Ｗ匀坏乃季S習(xí)慣，適合大型、復(fù)雜及交互性比較強(qiáng)的系統(tǒng)。形式化辦法則是一中基于形式化數(shù)學(xué)變換的軟件開(kāi)發(fā)辦法，它可將系統(tǒng)的規(guī)格闡明轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序。

在此后的學(xué)習(xí)中要注意多讀書、多思考、多練習(xí)、多討論，不停熟悉課本的基礎(chǔ)，并以此為基礎(chǔ)將其擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，應(yīng)用于此后的實(shí)踐。不停鍛煉自己，向一名合格的程序設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。4畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備4.1目的及研究意義隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的應(yīng)用快速普及，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用在信息管理領(lǐng)域同樣也得到了飛速的發(fā)展。對(duì)于社區(qū)的管理來(lái)說(shuō)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)日常工作來(lái)提高辦事效率，是適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展規(guī)定，推動(dòng)信息管理領(lǐng)域當(dāng)代化快速發(fā)展的必要條件。即使社區(qū)管理中始終存在著管理制度，但是社區(qū)管理是一項(xiàng)瑣碎、復(fù)雜而又十分細(xì)致的工作。人員流動(dòng)、房屋的租賃等工作量非常的大，如果用手工來(lái)操作，不僅工作量大并且容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。而運(yùn)用計(jì)算機(jī)就不同了，一種完善的社區(qū)管理系統(tǒng)能夠幫你解決全部這方面的問(wèn)題。同時(shí)計(jì)算機(jī)含有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:檢索快速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高社區(qū)管理的效率。建立網(wǎng)格化管理，就是要解決條塊職責(zé)不清的問(wèn)題，通過(guò)差別化職責(zé)增進(jìn)條塊融合，通過(guò)組團(tuán)式下沉強(qiáng)化基層力量，推動(dòng)管理方式從“被動(dòng)處置問(wèn)題”向“主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”轉(zhuǎn)變，從“事后執(zhí)法”向“源頭管理服務(wù)”轉(zhuǎn)變，從突擊式、運(yùn)動(dòng)式履責(zé)向常態(tài)化、制度化履責(zé)轉(zhuǎn)變，從體制機(jī)制上確保政府各項(xiàng)職責(zé)全覆蓋、無(wú)縫隙貫徹。網(wǎng)格化管理通過(guò)對(duì)重點(diǎn)人員的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、對(duì)重點(diǎn)區(qū)域或設(shè)施的實(shí)時(shí)監(jiān)控、對(duì)隱患矛盾的及時(shí)化解，有效提高了政府防控的管理水平和應(yīng)急能力。協(xié)同有關(guān)部門建立長(zhǎng)效機(jī)制，充足發(fā)揮基層政府職能和人民群眾的主體作用，完善“全覆蓋、無(wú)縫隙”的網(wǎng)格化管理網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造穩(wěn)定、有序、和諧的發(fā)展環(huán)境和群眾生活環(huán)境。并設(shè)立臺(tái)賬制度，完善信息，及時(shí)完畢信息錄入。協(xié)助建立和健全問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及時(shí)、協(xié)調(diào)有序、處置有力、監(jiān)督有效、責(zé)任貫徹、服務(wù)到位的常態(tài)化社會(huì)管理服務(wù)機(jī)制。網(wǎng)格化管理使得社會(huì)服務(wù)管理力量下沉、職責(zé)明確、資源整合、運(yùn)轉(zhuǎn)高效，實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)“零距離”、社會(huì)管理“全覆蓋”、居民訴求“全響應(yīng)”。全方面推行社區(qū)網(wǎng)格化管理有助于改善社區(qū)工作作風(fēng)，切實(shí)做到矛盾化解更及時(shí)，治安防線更牢固，信訪秩序更規(guī)范，服務(wù)居民更便捷。有助于整合社區(qū)資源，提高工作效能，提高服務(wù)水準(zhǔn)。有助于實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理的全員化、信息化、精細(xì)化，社區(qū)服務(wù)的全覆蓋、全天候、零距離。有助于完善社區(qū)管理體制，加強(qiáng)都市基層社會(huì)管理，建設(shè)文明和諧幸福的新型社區(qū)。4.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀一種良好的社區(qū)管理機(jī)構(gòu)，一種得到居民滿意度的社區(qū)管理機(jī)構(gòu)，不僅僅靠硬件環(huán)境，更重要的軟件環(huán)節(jié)，如社區(qū)管理構(gòu)造的辦事效率、為民服務(wù)意識(shí)和行動(dòng)、社區(qū)信息開(kāi)放程度等，而作為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息化技術(shù)將成為一種重要的手段來(lái)達(dá)成上述的目的。現(xiàn)在，我國(guó)有些先進(jìn)發(fā)達(dá)的地區(qū)已經(jīng)在開(kāi)始進(jìn)行社區(qū)信息化的建設(shè)工作，但是，不容置否的是，大部分社區(qū)還僅僅是微機(jī)年代的信息化應(yīng)用，電腦僅僅是完畢文字編輯和打印工作。而作為社區(qū)的辦事業(yè)務(wù)流程、社區(qū)的信息公布、社區(qū)的多個(gè)信息庫(kù)還停留的人工解決方式，帶來(lái)辦事效率低，精確度差的普遍現(xiàn)象。這些都有賴于社區(qū)信息化要真正從軟件環(huán)境來(lái)解決，通過(guò)核心的信息化系統(tǒng)來(lái)推動(dòng)。

但是，社區(qū)信息化工作也不能一哄而上，在條件比較好的社區(qū)，可有先上，并作為典范，成為該地區(qū)社區(qū)信息化楷模。并且，社區(qū)信息化的建設(shè)要有總體規(guī)劃，不能想到哪里，上到哪里，避免造成后來(lái)的“信息孤島”現(xiàn)象，或者是造成不良工程現(xiàn)象。同時(shí)，社區(qū)信息化要有起點(diǎn)，不能由于社區(qū)的規(guī)模和信息化投資能力而對(duì)社區(qū)信息化采用粗制濫造的方式。

國(guó)外類似研究更多的集中在“選區(qū)”的信息化和電子政務(wù)的GtoC層面，也更為強(qiáng)調(diào)信息化對(duì)居民生活的影響。歐盟制訂了在《數(shù)字歐洲（eEurope）行動(dòng)計(jì)劃》中，特別強(qiáng)調(diào)了建立社區(qū)技術(shù)中心和互聯(lián)網(wǎng)公共接入點(diǎn)，并展開(kāi)免費(fèi)培訓(xùn)等。英國(guó)政府還通過(guò)與社團(tuán)組織或民間組織合作開(kāi)展了多個(gè)推廣活動(dòng)，提高尚未上網(wǎng)公眾的互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)，并對(duì)老年人、殘疾人、低收入人群和失業(yè)者等弱勢(shì)群體提供免費(fèi)服務(wù)。美國(guó)建立了覆蓋全國(guó)各都市和鄉(xiāng)村的社區(qū)技術(shù)中心，并運(yùn)用社區(qū)技術(shù)中心、公共圖書館和其它公共機(jī)構(gòu)為公眾提供了互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)；管理與預(yù)算辦公室、教育部、博物館和圖書館服務(wù)委員會(huì)還共同開(kāi)發(fā)了在線指導(dǎo)方案，并將其分發(fā)給社區(qū)技術(shù)中心、公共圖書館和其它公共機(jī)構(gòu)，用以向公眾解說(shuō)如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取信息和服務(wù)，并提供在線資源指南。4.3系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案4.3.1功效設(shè)計(jì)社區(qū)工作人員對(duì)居民信息、房屋信息、附近服務(wù)場(chǎng)合信息和大宗財(cái)產(chǎn)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理；對(duì)社區(qū)內(nèi)發(fā)生的事件進(jìn)行解決；公布社區(qū)的規(guī)章制度，可供居民進(jìn)行查閱；最后對(duì)社區(qū)工作人員的工作狀況進(jìn)行績(jī)效評(píng)定。具體分為下列幾個(gè)模塊：信息管理模塊：大宗財(cái)產(chǎn)信息、服務(wù)場(chǎng)合信息、居民信息、房屋信息事件解決模塊：解決居民矛盾糾紛、維護(hù)治安秩序、維修基礎(chǔ)設(shè)施、解決居民突發(fā)狀況社區(qū)工作模塊：規(guī)章制度公布、工作人員績(jī)效評(píng)定4.3.2系統(tǒng)功效模塊圖社區(qū)網(wǎng)格化管理系統(tǒng)社區(qū)網(wǎng)格化管理系統(tǒng)信息管理模塊事件解決模塊居民信息房屋信息大宗財(cái)產(chǎn)信息解決居民矛盾糾紛維護(hù)治安秩序維修基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)章制度公布工作人員績(jī)效評(píng)定服務(wù)場(chǎng)合信息社區(qū)工作模塊解決居民突發(fā)狀況圖4.3.2.系統(tǒng)總功效模塊圖1．每棟樓都任命一種管理員——樓長(zhǎng)，重要對(duì)自己管轄的樓內(nèi)居民信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理，時(shí)刻理解可能引發(fā)暴力沖突事件的人和患病的老人，多留心居民直接的矛盾；注意自己樓內(nèi)的類似水電等基礎(chǔ)設(shè)施，如出現(xiàn)問(wèn)題直接進(jìn)行保修。2．能定時(shí)報(bào)告提示社區(qū)管理員對(duì)社區(qū)的花壇、樹(shù)木、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行檢查和維修。3．公布社區(qū)內(nèi)全部的規(guī)章制度，居民能夠隨時(shí)進(jìn)行查閱。4．對(duì)全部的居民信息、大宗財(cái)產(chǎn)信息和房屋信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并能按條件進(jìn)行含糊查詢和精確查詢。5．隨時(shí)理解社區(qū)附近的診所、菜市場(chǎng)等的信息，公布現(xiàn)在的價(jià)格、優(yōu)惠狀況、客流量，是居民根據(jù)此信息來(lái)決定自己何時(shí)去購(gòu)物等。4.4系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境及所需軟件介紹4.4.1開(kāi)發(fā)環(huán)境操作系統(tǒng)：Windowsxp開(kāi)發(fā)工具：MyEclipse7.0開(kāi)發(fā)環(huán)境：ApacheTomcat6.0、JDK6.0、MYSQL5.04.4.2軟件介紹MyEclipse公司級(jí)工作平臺(tái)（MyEclipseEnterpriseWorkbench，簡(jiǎn)稱MyEclipse）是對(duì)EclipseIDE的擴(kuò)展，運(yùn)用它我們能夠在數(shù)據(jù)庫(kù)和J2EE的開(kāi)發(fā)、公布，以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。它是功效豐富的J2EE集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，涉及了完備的編碼、調(diào)試、測(cè)試和公布功效，完整支持HTML,Struts,JSF,CSS,Javascript,SQL,Hibernate。Tomcat服務(wù)器是一種免費(fèi)的開(kāi)放源代碼的Web應(yīng)用服務(wù)器，是Apache軟件基金會(huì)（ApacheSoftwareFoundation）的Jakarta項(xiàng)目中的一種核心項(xiàng)目，由Apache、Sun和其它某些公司及個(gè)人共同開(kāi)發(fā)而成。Tomcat是一種小型的輕量級(jí)應(yīng)用服務(wù)器，在中小型系統(tǒng)和并發(fā)訪問(wèn)顧客不是諸多的場(chǎng)合下被普遍使用，是開(kāi)發(fā)和調(diào)試JSP程序的首選。JDK是整個(gè)Java的核心，涉及了Java運(yùn)行環(huán)境（JavaRuntimeEnvironment），一堆Java工具和Java基礎(chǔ)的類庫(kù)(rt.jar)。MySQL是一種小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)者為瑞典MySQLAB公司。在1月16號(hào)被Sun公司收購(gòu)?，F(xiàn)在MySQL被廣泛地應(yīng)用在Internet上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低，特別是開(kāi)放源碼這一特點(diǎn)，許多中小型網(wǎng)站為了減少網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)。4.4.3開(kāi)發(fā)平臺(tái)介紹整個(gè)系統(tǒng)采用B/S構(gòu)造基于JavaEE開(kāi)發(fā)。B/S構(gòu)造：（Browser/Server，瀏覽器/服務(wù)器模式）：是WEB興起后的一種網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造模式，WEB瀏覽器是客戶端最重要的應(yīng)用軟件。這種模式統(tǒng)一了客戶端，將系統(tǒng)功效實(shí)現(xiàn)的核心部分集中到服務(wù)器上，簡(jiǎn)化了系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)和使用?？蛻魴C(jī)上只要安裝一種瀏覽器（Browser），如NetscapeNavigator或InternetExplorer，服務(wù)器安裝Oracle、Sybase、Informix或SQLServer等數(shù)據(jù)庫(kù)。瀏覽器通過(guò)WebServer同數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互。B/S最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠在任何地方進(jìn)行操作而不用安裝任何專門的軟件。只要有一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護(hù)。系統(tǒng)的擴(kuò)展非常容易。B/S構(gòu)造的使用越來(lái)越多，特別是由需求推動(dòng)了AJAX技術(shù)的發(fā)展，它的程序也能在客戶端電腦上進(jìn)行部分解決，從而大大的減輕了服務(wù)器的負(fù)擔(dān)；并增加了交互性，能進(jìn)行局部實(shí)時(shí)刷新。4.4.4Java語(yǔ)言及使用技術(shù)介紹系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)使用的技術(shù)有Java、JavaEE、Struts2、Hibernate3、Spring2.5、Javascript、JSP、CSS等。5實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)本次實(shí)習(xí)期，讓我無(wú)論在專業(yè)知識(shí)的積累方面，還是在獨(dú)立解決問(wèn)題的能力的方面都得到了很大的提高。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我在將以前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)的同時(shí)，也學(xué)到了諸多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。通過(guò)對(duì)社區(qū)進(jìn)行的簡(jiǎn)樸調(diào)研和分析，我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到了需求分析的重要性，需求分析在軟件工程中是極其重要的。以前自己只是掌握了某些基礎(chǔ)的專業(yè)課知識(shí)，認(rèn)為只要掌握基礎(chǔ)的專業(yè)課知識(shí)就足夠了，但這些知識(shí)并局限性以完畢什么操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我的知識(shí)得到了擴(kuò)充和應(yīng)用。真正的理解了設(shè)計(jì)的需求也就真正懂得了自己要做什么，條理就會(huì)更加清晰，在做設(shè)計(jì)時(shí)就會(huì)沒(méi)有其它顧慮，就會(huì)更加得心應(yīng)手，自己更加有勇氣來(lái)嘗試獨(dú)立完畢某些小的任務(wù)，不再灰心喪氣，打退堂鼓。在操作的過(guò)程中必定會(huì)接