特異性免疫學(xué)案 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

第第頁高中生物《穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》基礎(chǔ)學(xué)案知識目標(biāo)第四章第2節(jié)特異性免疫知識目標(biāo)免疫系統(tǒng)對病原體的識別體液免疫細胞免疫體液免疫與細胞免疫的綜合神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)的關(guān)系基礎(chǔ)梳理免疫系統(tǒng)對病原體的識別原理基礎(chǔ)梳理①在人體所有細胞膜的表面，都有多種不同的蛋白質(zhì)，其中包括作為分子標(biāo)簽來起作用的一組蛋白質(zhì)，他們就像身份標(biāo)志，能被自身的免疫細胞所識別。②病毒、細菌等病原體也帶有各自的身份標(biāo)簽，當(dāng)它們侵入人體后，能被免疫細胞識別出來。③免疫細胞就是靠細胞表面的受體來識別病原體以及身體內(nèi)的正常細胞。體液免疫概念：B細胞激活后可以產(chǎn)生抗體?？贵w存在于體液中，因此這種主要靠抗體作戰(zhàn)的方式稱為體液免疫?；具^程：（1）B細胞的雙信號活化①病原體和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一信號②病原體被抗原呈遞細胞攝取，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這是激活B細胞的第二信號③同時輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，細胞因子促進B細胞的分裂和分化過程。④B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化對記憶B細胞。（2）活化后的B細胞的功能①漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合?？贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖和對人體細胞的黏附?？贵w與病原體結(jié)合后形成沉淀等結(jié)構(gòu)，進而被免疫細胞吞噬消化。②記憶細胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當(dāng)再接觸同種抗原時，能迅速增殖分化為漿細胞，快速產(chǎn)生大量抗體。記憶細胞與二次免疫①記憶細胞的特點：壽命長，能記住入侵的抗原②二次免疫反應(yīng)：當(dāng)再次接觸該抗原時，記憶B細胞能迅速增殖分化，形成漿細胞和新的記憶B細胞。漿細胞快速產(chǎn)生大量抗體。③二次免疫特點：比初次免疫反應(yīng)快、反應(yīng)強烈，抗體產(chǎn)生的數(shù)量更多，能在抗原入侵但導(dǎo)致人或動物患病之前將他們消滅。細胞免疫1.概念：病原體進入細胞內(nèi)部，就要靠T細胞直接接觸靶細胞來作戰(zhàn)，這種方式稱為細胞免疫。2.基本過程：①被病毒、胞內(nèi)寄生菌等病原體感染的宿主細胞為靶細胞，靶細胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞可識別變化的信號。同時，抗原呈遞細胞吞噬、處理病原體并呈遞給輔助性T細胞，該細胞分泌細胞分子。②細胞毒性T細胞在細胞因子的作用下分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞。③靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，被相應(yīng)免疫細胞清除，或被其他細胞吞噬掉?！炯毎麅?nèi)的抗原依靠體液免疫與細胞免疫共同發(fā)揮作用來清除】體液免疫與細胞免疫的綜合區(qū)別①作用對象：體液免疫針對于內(nèi)環(huán)境中的病原體。細胞免疫針對病原體入侵的靶細胞、自身突變的細胞和來自異體的移植器官等。②參與細胞：參與體液免疫的主要細胞有抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、B細胞、漿細胞和記憶B細胞；參與細胞免疫的主要細胞有抗原呈遞細胞，輔助性T細胞、細胞毒性T細胞和記憶T細胞。③作用方式：體液免疫主要通過漿細胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合；而細胞免疫先由細胞毒性T細胞與靶細胞結(jié)合，將靶細胞裂解。聯(lián)系①B細胞和細胞毒性T細胞的活化離不開輔助性T細胞的輔助，輔助性T細胞在體液免疫和細胞免疫中起關(guān)鍵作用。②體液免疫只能消滅細胞外液中的病原體，而細胞內(nèi)的病原體需要先依靠細胞免疫，將靶細胞裂解，再由體液免疫產(chǎn)生的抗體發(fā)揮作用。神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)的關(guān)系①神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的實現(xiàn)都離不開信號分子，這些信號分子的作用方式都是直接與受體接觸；②三種系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié)，通過信息分子構(gòu)成一個復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。③三個系統(tǒng)各自以特有的方式在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中發(fā)揮作用，任何一方都不能取代另外兩方。注：神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)細胞基礎(chǔ)神經(jīng)元內(nèi)分泌細胞免疫細胞信號分子神經(jīng)遞質(zhì)大多數(shù)是激素（氣體分子）細胞因子作用途徑反射弧體液傳送三道防線問題探究問題探究二次免疫反應(yīng)的過程是什么？哪些免疫細胞能夠識別抗原？哪些特異性識別抗原？哪種不識別抗原？免疫器官受損對免疫功能具有怎樣的影響？舉例說明神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相互影響。點撥解析：2.能夠識別抗原的細胞：巨噬細胞、樹突狀細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞能夠特異性識別抗原的細胞：B細胞、T細胞，記憶細胞。不識別抗原的細胞：漿細胞①切除胸腺②破壞骨髓從這兩個角度出發(fā)結(jié)合免疫細胞的產(chǎn)生、成熟以及參與的相應(yīng)免疫反應(yīng)。甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，糖皮質(zhì)激素可抑制機體的免疫功能，乙酰膽堿對免疫功能有調(diào)節(jié)作用，白細胞介素和腫瘤壞死因子可作用于下丘腦的神經(jīng)細胞，干擾素可抑制內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能。1.下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述，正確的是（）A.B細胞受刺激后釋放細胞因子的同時迅速分裂形成漿細胞 B.漿細胞與記憶B細胞相比前者的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達C.病毒侵入細胞后，B細胞產(chǎn)生的專一抗體可直接與病毒結(jié)合D.同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒習(xí)題檢測2.如圖表示人體某一免疫過程，與此有關(guān)的敘述不正確的是（）習(xí)題檢測A.圖中表示的是體液免疫過程，細胞a是輔助性T細胞B.圖中能識別抗原的細胞或物質(zhì)有a、b、dC.d可在細胞內(nèi)外起作用，化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)D.同種抗原再次進入人體，細胞b能大量分化成細胞c3.百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見傳染病，分別由三種致病菌導(dǎo)致。我國政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費接種，大大降低了發(fā)病率，接種后（）A.吞噬細胞產(chǎn)生三類相應(yīng)的細胞因子B.成功的標(biāo)志是相應(yīng)記憶細胞和抗體的產(chǎn)生C.記憶細胞可對疫苗進行攝取、處理和呈遞D.體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類致病菌的抗體4.下列有關(guān)漿細胞的敘述，正確的是（）A.漿細胞只來源于B細胞的增殖和分化B.漿細胞、記憶細胞胞不再具有分裂、分化能力C.漿細胞的細胞膜上含有特異性識別抗原的受體D.每一個漿細胞只能分泌一種與抗原特異性結(jié)合的抗體5.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)對病原體的識別以及體液免疫的敘述，不正確的是（）A.人體所有細胞膜的表面都有被自身免疫細胞識別的蛋白質(zhì)B.免疫細胞靠細胞表面的受體可識別病毒等病原體表面的抗原C.B細胞的活化需要兩個信號的刺激：病原體和細胞因子D.同種病原體再次侵入機體后漿細胞來自B細胞和記憶細胞6.人體內(nèi)細胞免疫的部分過程如圖所示，其中甲、乙和丙表示相應(yīng)的物質(zhì)。下列敘述錯誤的是（）A.圖中巨噬細胞作為抗原呈遞細胞沒有特異性識別功能B.巨噬細胞中溶酶體參與處理病原體，并將其分解為多肽C.乙為輔助性T細胞識別抗原的受體，是該細胞產(chǎn)生的抗體D.丙物質(zhì)中含有白細胞介素等，可促進細胞毒性T細胞的活化7.下圖表示人體某類免疫過程的模式圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.物質(zhì)I只能促進細胞C增殖、分化B.一個細胞D只能產(chǎn)生一種抗體C.一個細胞C可以產(chǎn)生多種受體D.沒有物質(zhì)Ⅱ機體仍具有一定的免疫功能8.流感病毒侵入人體后，人體的免疫系統(tǒng)會及時作出防御。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.體內(nèi)某些成熟B淋巴細胞帶有識別流感病毒的受體B.流感病毒未侵入前，人體中已經(jīng)存在帶有流感病毒受體的淋巴細胞C.活化的細胞毒性T細胞裂解被感染的體細胞后病毒可能被釋放D.效應(yīng)B細胞分泌的特異性抗體使病毒被中和而失效9.下列關(guān)于免疫應(yīng)答的敘述，錯誤的是（）A.在體液免疫過程中，每個效應(yīng)B細胞只分泌一種特異性抗體B.活化的輔助性T細胞分泌白細胞介素-2，以促進漿細胞分裂C.癌細胞表面也嵌有抗原-MHC復(fù)合體，也能被活化的細胞毒性T淋巴細胞識別D.每一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體10.流行性感冒（流感）由流感病毒引起，其傳播速度快、波及范圍廣，嚴(yán)重時可致人死亡?；卮鹣铝袉栴}：（1）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，能引起機體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，稱為___________。（2）流感病毒可通過飛沫傳播，侵入人體呼吸道，其表面的HA與呼吸道粘膜上皮細胞的___________結(jié)合，完成脫殼后進入到這些細胞中進行增殖。（3）流感病原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細胞增殖分化為____________細胞和____________細胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。（4）某人注射了一種甲型流感疫苗，在流感期間未患流感。當(dāng)甲型流感再次流行時，卻患上了甲型流感，可能的原因是_______________________。（5）研究者通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用。主要實驗材料包括：感染流感病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的NA抗體（分別為D63、D21）、對照抗體、流感病毒和易感細胞。①實驗的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細胞、____________（選擇并排序）等。a.將抗體分別與流感病毒混合b.將各混合物加入同一細胞培養(yǎng)瓶c.將各混合物分別加入不同細胞培養(yǎng)瓶d.檢測NA抗體與易感細胞的結(jié)合率e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量f.檢測細胞對病毒的損傷程度②圖中實驗結(jié)果表明，這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是______。選用的對照抗體應(yīng)不能與____________特異性結(jié)合。11.圖1表示病菌感染人體后，免疫細胞做出免疫應(yīng)答的部分過程。圖2為T細胞通過表面受體（TCR）識別抗原遞呈細胞呈遞的腫瘤抗原后被激活，進而攻擊腫瘤細胞的示意圖。（1）圖1所示免疫方式___________（“能”或“不能”）同時表示細胞免疫和體液免疫，其中不能識別抗原的是圖中的細胞___________（填圖中字母）；參與細胞免疫，又參與體液免疫的是細胞__________（填圖中字母）。（2）圖2中抗原遞呈細胞是通過_____________方式攝取腫瘤抗原，T細胞識別腫瘤抗原后被激活，增殖并___________形成效應(yīng)T細胞群和_________