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文檔簡介
學生調(diào)查報告錦集八篇下面是我為大家整理的有用學生調(diào)查報告錦集八篇,供大家參考。
一、大學生手機擁有和需求狀況:
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學生擁有手機。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的進展和人們生活水平的進步,手機在大學里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
二、使用哪個牌子的手機
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對領先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與有用的功能是不少人選擇的重點;
第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導是唯一進軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。
三、質(zhì)量、服務最好的品牌
調(diào)查結果顯示,消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導成果斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分凹凸。
四、選擇手機考慮的主要因素
消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,假如質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。
五、目前使用手機的價格
調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)讀者的手機價格在800--1500,大學生購買手機還是以有用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。
六、在什么時候擁有自己的手機
隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學生擁有了自己的手機,50%人開頭在上大學的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%;
自己購買占51%伴侶贈予占3%。以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學生的消費水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費。
七、購機地點
調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素養(yǎng)相對較高,手機售后服務也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。
八、大學生對手機功能的評價
在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話、消費狀況調(diào)查以及對他們的消費狀況和消費的特點進行分析,為進一步改進我校大學生心理健康教育提供線索。
五、結果分析:
(一)、大學生的消費現(xiàn)象
大學生月消費額在350-500元的占7%,500-800元的占27%,800-1200元的占50%,1200元以上的占12%。消費的主要項目中,伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂占每月消費總額的52%,學習費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類別占每月消費總額的6%。就每月花在娛樂方面的費用而言,13%的大學生的花費在50元以下,30%的大學生的花費在50-100元,24%的大學生的花費在100-150元,15%的大學生的花費在150-200元,18%的大學生的花費在200元以上。每個月的情感投資費,或者說談戀愛浪漫氣氛“制造費”中,花費在100元以下占10%,花費在100-200元的占9%,花費在200-400元的占4%,花費在400元以上的占3%,另外本次調(diào)查中單身的大學生占74%。大學生每學期學習方面的花費(包括考試、考證、文具、書籍、復印、培訓班)中,花費在200元以下占47%,花費在200-300元的占20%,花費在300-400元的占13%,花費在400-600元的占11%,花費在600元以上的占9%。
大學生的消費主要分為基本生活消費(衣、食、住、行)、學習消費(學費、書雜費、考證、電腦等)、休閑及娛樂消費(休閑、旅游、娛樂)、人際交往消費(人情、戀愛)等幾個方面。
通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),大學生絕大部分的消費還是用于基本生活的消費(伙食、交通、通訊),購物(服裝、飾品)消費所占的比例也很大,其次是娛樂、學習的消費,最后才是人際交往方面的消費。
由此可以看出,對于購買的商品的選擇,大部分大學生還是比較理智的,他們有一定的知識和思維推斷能力,對自己的需要定會做出滿足相應需要的行為。但仍有小部分的大學生在處理這個問題時有些盲目。
而就購買商品時留意的問題而言,大學生重視質(zhì)量與功能的占調(diào)查人數(shù)的46%,重視有用性的占總調(diào)查人數(shù)的21%,重視美觀別致的占總調(diào)查人數(shù)的15%,重視價格的占總調(diào)查人數(shù)的9%,重視新鮮感的占總調(diào)查人數(shù)的5%,重視品牌的占總調(diào)查人數(shù)的4%。據(jù)此調(diào)查結果發(fā)現(xiàn):大學生消費結構總體上是合理的,他們能夠從自身條件動身進行出合理的消費行為,大部分的大學生購物時都會考慮商品的質(zhì)量、有用性,選擇物美價廉的商品。雖仍會有一部分大學生會更看重品牌新鮮感,外觀,但質(zhì)量還是最關鍵因素。
就在物品選擇的標準上,對名牌(比如:鞋子、衣服、手機等)持的態(tài)度中,選擇物美價廉的商品的大學生占總調(diào)查人數(shù)的占48%,持無所謂態(tài)度的大學生占總調(diào)查人數(shù)的占29%,認為只是要幾件名牌撐場面就行了,當代大學生熱衷,只愛名牌的只占總調(diào)查人數(shù)的6%,可以看出對于名牌,很少有大學生會刻意追求,很多人對此持無所謂的態(tài)度。
(二)、大學生的消費心理
消費心理是指消費者在購買行為全過程中發(fā)生的系列心理活動,它是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應
熟悉過程:即消費者對自己的感覺知覺記憶想象思維和留意等活動對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。
一、調(diào)查的詳細目標和方法
(一)詳細目標
1。樹大大三學生的情感現(xiàn)狀
2。大三學生的情感特點
3。當前大三學生情感成因及對策
(二)調(diào)查方法
1。問卷調(diào)查
學生問卷,內(nèi)容涵蓋比較全面(見附)
2。座談會及個案調(diào)查
整個調(diào)查共召開了,四個寢室的學生座談會。這些座談會,不僅為我們提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎。
二、調(diào)查結果分析
對學生問卷調(diào)查分析,以及對學生座談結果顯示,當代大學生的情感心理具有明顯的時代特征。
(一)當代大三大學情感現(xiàn)狀分析
1。
交際困難
調(diào)查顯示,約有23%的大三學生在人際關系上存在一定問題。有的同學有自閉傾向,不愿與人交往,有的同學為交往而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。
2。
壓力大
調(diào)查顯示。約有30%的大三學生感覺壓力很大,。他們的壓力部分來自于所學專業(yè)并非所愛,這使得他們長期處于內(nèi)在沖突與痛苦之中。另外,課程負擔過重、學習方法有問題、各種大小不斷的考試、嚴重的就業(yè)形勢等,都會給他們帶來壓力。
3。
情感困惑
調(diào)查顯示,還有近35%的大學生存在情感困惑,由戀愛失敗導致的大學生心理變異是最為突出的現(xiàn)象,有的人因此而走向極端,甚至造成悲劇?!霸诖蠖r,我的前女友忽然提出要和我分手?!币幻諒埖膶W生說,“我始終無法忘記那名女生,至今覺得無法解脫?!?/p>
3。
其他
調(diào)查顯示,還有12%有這樣那樣的情感困惑。
(二)當前樹人大三學生的情感特點
調(diào)查顯示,當前樹人大三學生的情感比其他有明顯不同。
1。
自我表現(xiàn)進展與能力培育的加強。
2。
人際交往太過狹窄。
3。
戀愛與情感問題比較突出。
三、對調(diào)查結果的思考
(一)當前樹人大學大三學生情感狀況成因分析
當前樹人大學大三狀況,其主流是樂觀向上的,他們正在健康地成長,同時也存在消極的一面,不容忽視。
1。
市場經(jīng)濟進展的影響
從宏觀角度看,大三學生深深地感受到了國家經(jīng)濟進展的快步伐,欣喜于輝煌的經(jīng)濟成就。調(diào)查結果顯示,98%的學生對將來布滿美妙的向往,其中有82%的學生對“競爭”這一市場經(jīng)濟的本質(zhì)屬性了解較深。從微觀角度看,市場經(jīng)濟在已經(jīng)深入到每個角落,生產(chǎn)結構、生產(chǎn)方式不斷變化,而轟轟烈烈改革運動使中國發(fā)生了質(zhì)的變化。在學校大學生對于這些變化極為興奮,由于他們享受到了蘊藏其中的經(jīng)濟利益和文化利益,使他們不愿畢業(yè)就失業(yè)的苦境中,且迫切希望能融入當代經(jīng)濟浪潮中。
2。
國家高等教育改革的影響
隨著高等教育的改革,越來越多的人獲得上大學的機會,調(diào)查結果表明,26%的學生認為家庭難負擔讀大學的高額費用過高52%的學生認為大學不包分配而感到前途渺茫,從而在學習上漫無目的。需要特殊指出的是,由于高等教育招生和分配制度改革的影響,使部分德、才兼?zhèn)涞膶W生感到迷茫和絕望,并逐漸淡化了對學習的愛好,失去了學習的樂觀性。
3。
學校教育的影響
在大學教育變成大眾進程中,各地大學一味的追求高入學率,而忽視學生的培育。還有,由于資金和人才的制約,對于學生學習的縱向多層次和橫向多目標需求無法滿足,從而導致學生需求與學校教育之間的沖突沖突,學生和社會的脫節(jié)。
4。
老師的影響
在諸多的影響因素中,我們認為,老師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是,由于老師行為滯后,所以使老師的教育和教學工作對學生學習產(chǎn)生的制約和負面影響也在擴大。
5。
社會的影響
經(jīng)濟的高速進展,對社會意義重大,但伴隨著也有很多問題產(chǎn)生,這些問題的也帶進了學校,這對學生也產(chǎn)生了消極不良的影響。
(二)形成健康的學習心理的對策
影響學生情感的因素非常復雜,因而幫助他們形成健康的情感的任務十分艱難。針對本次調(diào)查中顯示出來的問題,心理測評師、哲學碩士張小平分析說,從個體身心進展的角度看,大學生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時期,這一階段中,會出現(xiàn)自豪感與自卑感的沖突沖突,強烈交往的需要與孤獨感的沖突沖突,理想與現(xiàn)實的沖突沖突等一系列問題。這些沖突沖突假如存在過于強烈和持久,在遭受某種刺激時,就容易出現(xiàn)心理障礙,影響個體的健康進展。
從現(xiàn)實生活來看,大學生們在中學時形成的優(yōu)勢消失,“中心”地位受到威脅,也會使之產(chǎn)生失落感和懼怕感。此外,當代大學生中,獨生子女占了很大的比重。獨生子女常常帶有強烈的自我中心意識,缺乏社會熬煉,心理較為脆弱,也容易引發(fā)上述問題。
吃穿住用行永久是人類離不開的話題。據(jù)網(wǎng)上查證,全國各地在校大學生已達1700萬以上。這是一個不容忽視的群體,服裝永久大學生茶余飯后永不過時的話題,大學生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了,通過對大學生購買服裝的調(diào)查也能反映出現(xiàn)代大學生的生活風貌。
一、調(diào)查目的
調(diào)查服裝在大學生日常生活中的消費情況
二、調(diào)查方法
1、口頭提問及問卷調(diào)查
2、日常的觀察總結
3、調(diào)查完成后,對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析
4、撰寫調(diào)查報告
三、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計
1)熱衷的服裝類型:運動裝23.3%、休閑裝53.3%、正裝3.3%、時裝9.9%、其它9.9%
2)購買衣服頻率:一個月以內(nèi)10%、二至三個月以內(nèi)33.3%、半年13.3%、一年0%、不固定43.3%
3)這次調(diào)查的男生占27%,女生占73%
4)常去那里買衣服:泉城路35.5%。山師20.0%、老東門15.5%、洛口5%、其他14%
5)服裝價格是否會影響你的購買意愿:會63.3%,不會36.6%
6)購買服裝的誘因:天氣變化16.1%,節(jié)假日促銷16.1%,看到同學購買新衣服15.3%,逛街時任意看中13.6%,零用錢增加13.7%,看心情12.6%,受廣告雜志影響12.4%
7)是否會選擇網(wǎng)上購買服裝:會35.7%,不會64.3%
8)是否有鐘情的服裝品牌:有33.3%,沒有66.6%(品牌有:李寧,真維斯,361,nike等)
9)每個月服裝商的消費:50以下2占0%,50-100占36.6%,100-200占33.3%,200以上占3.3%
10)品牌服裝的效益:品牌就是好耐穿有面子16、6%,主要是由于心情愉快生活質(zhì)量提高了33.3%,沒考慮跟隨社會潮流33.3%,其他30%
四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳細分析
1、大學生對服裝的需求度較高:21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,對于美的追求已成上升趨勢
2、理性消費占主體:價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買服裝時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求花得值,因此會盡量搜尋那些價廉物美加上城市生活氛圍,當代大學生更會留意自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
3、女生對服裝的需求意識比男生高:通過調(diào)查顯示:女生購買服裝的頻率遠遠大于男生,但男生追求名牌的百分比卻大于女生。說明在對于美的追求方面男女之間還是有較大差異的。但無論是購買次數(shù)較多還是名牌重視度較強都能在一定程度反映出當代大學生存在一定的虛榮心和攀比心理
4、大學生能正確把握自己消費欲望:物價上漲后,大學生們的消費支出增加,其中餐飲消費支出最多。就普遍產(chǎn)生了一個特殊的現(xiàn)象:大學生在服飾方面的支出降低了。調(diào)查者分析認為:物價上漲后,服飾日用品、化妝品及娛樂消費的價格并未下降,而是小幅上漲,大學生們的消費支出卻少了,這說明他們是有意地削減了在這些對大學生來說的享受型消費,把錢用在餐飲、學習等必要的地方。
五、問題現(xiàn)象
1、從購買服裝的頻率看
(1)購買服裝的消費還是合理的:調(diào)查結果顯示購買服裝的頻率都集中在一個月一次和二至三個月一次這個結果表明大學生夠買服裝的主要原因還是生理需求,但也不排解存在滿足虛榮心,但消費分配的主方向還是對的。
(2)還存在服裝的的消費還是不合理的現(xiàn)象:調(diào)查結果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高,過分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在。通過對服裝消費的不合理能從側面反映出對每月生活費分配的不合理,或者存在每月生活費過多的問題。
2、從那方面吸引購買服裝的角度看
(1)當代大學生能夠把握購買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對因季節(jié)氣候變化而對人體產(chǎn)生一定的保護,其次是為了美觀,滿足人的生理和心理需求。通過調(diào)查反映出學生重視服裝的質(zhì)量,喜歡經(jīng)濟實惠耐穿的衣服,不會盲目由于對一件衣服的喜歡而不考慮價格的購買。
(2)追求時髦是大學生永恒不變的話題:大學生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴重,有時可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價值。
六、政策建議
1、量身定制一個合理的消費計劃。絕大部分的大學生已是成年人,具有較高的知識和能力。定制一個合理的消費計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎,培育良好的規(guī)劃習慣。
2、調(diào)整消費結構。在當今信息社會和知識經(jīng)濟時代,消費時尚瞬息萬變。而大學生是最容易被卷入時尚潮流的群體,有些消費甚至失去了理性。大學生應克聽從眾心理,在既定的消費支出約束下,合理調(diào)整自己的消費結構,以達到最少的支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產(chǎn)品,以免過度浪費。
3、樹立一個良好的消費觀。消費觀是消費者對消費的基本觀點和基本態(tài)度,是消費者對消費內(nèi)容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個消費活動諸因素的一種價值推斷的態(tài)度。高校應加強消費觀教育,引導大學生樹立自力更生、獨立自主的理念,樹立節(jié)約消費和適度消費的觀念,避開和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費。在日常生活中,大學生應對自己的每項開支做出預算和記錄,常常反思自己的開支是否合理。
近年來,高等教育已呈大眾化趨勢,大學生的面貌也發(fā)生了很大的變化,其思想狀態(tài)已日趨多元化,關于大學生校園生活的調(diào)查報告。為了了解我校目前學生的業(yè)余生活狀況,摸清他們的思想現(xiàn)狀,便于加強思想政治教育和對學生業(yè)余生活的引導。
本次調(diào)查提綱共涉及了學生的消費現(xiàn)狀、學生戀愛現(xiàn)狀、學生在校的問題,約70.49%的同學通過自己購買,約55.74%的同學通過到圖書館借閱,約42.62%的同學通過向他人借閱,約55.74%的同學通過下載到手機上閱讀,約32.79%的同學通過網(wǎng)上閱讀,約3.28%的人選擇其他方式。由此可見,自己購買到圖書館借閱和下載到手機上閱讀是閱讀的主要來源。
10.關于喜歡什么類型的書籍,約59.02%的同學選擇了文學名著,約50.82%的同學選擇通俗小說,約34.43%的同學選擇歷史傳記,約21.31%的同學選擇經(jīng)濟管理,約40.98%的同學選擇生活勵志,約14.75%的同學選擇宗教哲學,約19.76%的同學選擇自然科學,約6.56%的同學選擇軍事,約1.64%的同學選擇法律,約32.79%的同學選擇專業(yè)書籍,約14.75%的同學選擇其他。排在前三名的是文學名著通俗小說和生活勵志,而專業(yè)書籍得到的喜愛程度仍然不夠。
11.在更喜歡哪種類型的文學作品中,約72.13%的同學選擇小說,約8.2%的同學選擇散文,約3.28%的同學選擇詩歌,約1.64%的同學選擇其他,約11.48%的同學選擇都喜歡,約3.28%的同學選擇不喜歡文學類。因此小說仍然是同學們的首選。
12.老師推舉的與專業(yè)相關的書是否樂觀去讀的問題,約22.95%的同學選擇通常都會找來看,約67.21%的同學選擇看一些,約9.84%的同學選擇從未。大部分的同學會看一些老師推舉的與專業(yè)相關的書籍。
13.關于是否會做讀書筆記的問題,約19.67%的同學選擇會,約34.43%的同學選擇不會,約45.9%的同學選擇偶爾,一些。相當一部分大學生有做一些讀書筆記的習慣,但也有相當比例的同學沒有做讀書筆記的習慣。
14.遇到喜歡的書,通常的做法,約59.02%的同學選擇用最快的,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費閱歷少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。拿手機產(chǎn)品來說,目前,有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟條件允許另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應,攀比心理導致的。
2.大學生對品牌的忠誠度很高
大學生消費在一定程度上會信任自己的真實體驗,假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性熟悉上的氣味芳香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。
3.大學生更側重時尚性消費
學生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強,娛樂消費占全部消費額的比重很大。對企業(yè)而言,中國移動做的較好,他們借助流行時尚代言人周杰倫為“M-ZONE”加油助威,同時利用學生追求物美價廉的心理,推出學生卡,從而贏得不菲的業(yè)績。
給商家的一些建議:
1.為避開各大院校統(tǒng)一購書亂收費之嫌,國家2021年明文規(guī)定,不強制學生通過學校渠道來統(tǒng)一購書,因此,絕大多數(shù)學生通過班級集體在外書店訂購,價格按8.5折。我認為這便為書商、網(wǎng)絡書店提供了良機,假如在開學之際,書商能夠去各大院校通過學生會主動聯(lián)系選購,并且能夠折價更低一些,勢必會贏利不菲并能最終實現(xiàn)學生、商家互利互惠。同樣,各大網(wǎng)絡書店在這方面也尚需改進,其渠道不夠透明,信息不夠明確,這便嚴重阻礙銷售。
2.通過調(diào)查,可看出大學生對日用品的消費尤其是洗發(fā)水的消費比例很大。各大洗發(fā)水商家應留意大學生這一特殊消費群體,并更側重于自身產(chǎn)品的差異化,特殊化,比如生產(chǎn)有利于清醒大腦,集中精神的洗發(fā)品牌等等。
3.在一個地區(qū)的各大院校周邊開設連鎖快餐店,提供專門針對學生的特色飯菜,并憑借良好的快捷的服務,干凈衛(wèi)生的就餐條件必能贏的廣闊學生的青睞。
總之,大學生群體消費市場在逐漸擴大,人們對其關注也逐漸提上日程。因此,大學生消費市場定將成為商家的必爭之地,各企業(yè)、商家應深度拓展其消費市場,搶得先機。
哪些專業(yè)就業(yè)率持續(xù)走低,哪些專業(yè)畢業(yè)生最搶手?第三方調(diào)查公司麥可思近日發(fā)布了一期的調(diào)查報告,首次披露了“就業(yè)困難”的10個“紅牌專業(yè)”。
據(jù)了解,此次報告綜合了麥可思從2021屆到2021屆
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