三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件1.大青樹下的人教部編版_第1頁(yè)
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件1.大青樹下的人教部編版_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

愛(ài)我中華

早晨

絨球花

漢族

鮮艷

服裝

打扮

朗讀安靜停在

粗壯影子我會(huì)寫：坪壩

飄揚(yáng)

摔跤

鳳尾竹

潔白我會(huì)認(rèn)：景頗族傣族理解詞語(yǔ)的方法

1.查字典或詞典、聯(lián)系上下文、從理解重點(diǎn)字入手。

2.有的詞語(yǔ)應(yīng)該理解在文中指什么？3.有的詞語(yǔ)不僅要弄清它的意思，還要想一想這個(gè)詞用在什么場(chǎng)合？①指旌旗隨風(fēng)擺動(dòng)的樣子。()②形容色彩華麗。

()③山間平整的場(chǎng)地。()④邊防，邊境。()⑤兩人徒手較量,以把對(duì)手摔倒為勝的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。()根據(jù)意思說(shuō)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。猜猜我是誰(shuí)會(huì)寫的字晨絨球漢艷服裝扮讀靜停粗影寫

好

生

字1.說(shuō)一說(shuō)。2.看一看。3.寫一寫。4.對(duì)一對(duì)。連一連：傣族景頗族阿昌族德昂族課文先寫（）；再寫（）；最后寫（）。填一填:上學(xué)的路上，來(lái)到上課，下課第二課時(shí)找出來(lái)讀一讀“絢麗”的近義詞——美麗

絢麗多彩思考：哪個(gè)詞語(yǔ)直接說(shuō)明了它的美麗？“古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……”“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧?！?/p>

大青樹下多熱鬧啊！有（），有（），還有（）。他們的歡笑聲把（）都吸引過(guò)來(lái)啦。用下列句式來(lái)說(shuō)說(shuō)：“大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林

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