河南中考化學(xué)綜合模擬測試卷-含答案

【文庫獨(dú)家】2020河南省普通高中招生模擬考試化學(xué)試題（含答案全解全析）相對原子質(zhì)量:H1C12O16Na23Al27S32Cl35.5Ca40Cu64Ag108一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題1分,共12分)下列各題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請將正確選項(xiàng)的標(biāo)號填入題后括號內(nèi)。1.下列變化過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.蒸餾 B.升華 C.爆炸 D.燃燒2.下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成大氣污染的是()A.SO2 B.O2 C.CO D.NO23.發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是()4.河南名吃胡辣湯營養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是()A.小麥粉 B.大蔥 C.牛肉 D.紅薯粉條5.下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是()A.金和金剛石 B.水和氨氣C.汞和氯化鈉 D.干冰和硫酸銅6.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法中正確的是()A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化C.圖中的兩種化合物都屬于氧化物D.該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1∶17.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是()A.用高錳酸鉀制O2時(shí),反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜B.做鐵在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙C.配制稀硫酸時(shí),可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水D.用金屬和酸制H2時(shí),可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置8.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是()A.有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸B.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨C.混合物:煤、石油、冰水共存物D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維9.下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是()A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等B.t1℃時(shí),30g乙加到100g水中形成飽和溶液C.t2℃時(shí),各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙D.t2℃時(shí),75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液10.下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是()A.鋁和硫酸銅溶液 B.硫酸和燒堿溶液C.氧化鐵固體和鹽酸 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液11.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是()A.水燒開后易把壺蓋沖起——說明溫度升高分子會變大B.公園的桂花開放時(shí)滿園飄香——說明分子在不斷運(yùn)動C.酸堿中和反應(yīng)都能生成水——實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2OD.鋁制品有抗腐蝕性能——實(shí)質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用12.在一定質(zhì)量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得AgCl沉淀質(zhì)量等于原NaCl溶液質(zhì)量的1/4。則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為()A.40% B.30% C.20% D.10%二、填空題(本題包括6個(gè)小題,每空1分,共16分)13.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下圖是表中的一格,其中A表示;B表示。

14.空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是;人體中含量最高的金屬元素是;形成化合物種類最多的元素是。

15.食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4,依次加入過量BaCl2和Na2CO3溶液后過濾,濾液中溶質(zhì)為;過濾所用玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥,該氮肥的化學(xué)式為。(提示:BaSO4、BaCO3難溶于水)

16.一定條件下,4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng),生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為g;該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為。

17.在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是;一會兒易拉罐又鼓起,因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2,該化學(xué)方程式為。

18.A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。(1)若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為;由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為。

(2)若A屬于氧化物,其相對分子質(zhì)量為56,A與水化合得B,C是白色難溶固體。則B的一種用途是;由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為。

三、簡答題(本題包括4個(gè)小題,共12分)19.(2分)能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。(1)可燃物燃燒除需氧氣外,還需滿足什么條件?(2)氫能源已被廣泛關(guān)注。氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么?(答出一條即可)20.(3分)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。(1)用電解水的方法制取氫氣。(2)用磁鐵礦石(含F(xiàn)e3O4)煉鐵。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。(寫出一個(gè)即可)21.(3分)生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。氯化鈉注射液[成分]氯化鈉、水[規(guī)格]100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%[密度]1.0g/cm3(1)配制一瓶上圖所示溶液需氯化鈉g。

(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小?請說明偏小的原因。①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時(shí)有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出。22.(4分)NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中,下邊圖像合理的是(填“甲”或“乙”)。

(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí),意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請解釋其原因。(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3,也可能還有NaOH,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分,簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)四、綜合應(yīng)用題(共10分)23.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是(填字母代號)。

a.燒杯b.量筒c.試管d.蒸發(fā)皿(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)?a接、接、接。

(3)為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn)。①X為;乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②操作Ⅰ和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么?(4)某工廠變廢為寶,探究用廢硫酸等來制取所需產(chǎn)品?，F(xiàn)有廢硫酸4.9t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),與足量廢鐵屑反應(yīng)來制取硫酸亞鐵,同時(shí)將生成的全部氫氣通入足量氧化銅中并加熱(H2+CuOCu+H2O),請計(jì)算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量。答案全解全析：1.D生成新物質(zhì)的變化一定是化學(xué)變化。A、B項(xiàng),蒸餾和升華時(shí)均沒有新物質(zhì)生成,一定沒有發(fā)生化學(xué)變化;C項(xiàng),爆炸分為物理性爆炸和化學(xué)性爆炸兩種類型,物理性爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成,如車胎爆炸、鍋爐爆炸等,沒有發(fā)生化學(xué)變化;化學(xué)性爆炸中生成了新物質(zhì),如火藥爆炸等,發(fā)生了化學(xué)變化,故爆炸過程不一定發(fā)生化學(xué)變化;D項(xiàng),燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)(初中定義),因此一定有新物質(zhì)生成,故一定發(fā)生了化學(xué)變化。評析本題以幾種常見的變化或現(xiàn)象為載體,考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的辨析能力,理解變化的實(shí)質(zhì)是答題的關(guān)鍵,為基礎(chǔ)題。2.BSO2是形成酸雨的主要物質(zhì);CO有毒,是煤氣的主要成分;NO2是一種紅棕色具有刺鼻氣味的有毒氣體,因此三種物質(zhì)都是大氣污染物;空氣中含21%的O2,O2既可供給呼吸又可支持燃燒,不會造成大氣污染。3.A中國科學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”;法國科學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分主要是氮?dú)夂脱鯕?俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表;中國科學(xué)院院士張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn)。4.C小麥粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類;大蔥中富含維生素;牛肉富含蛋白質(zhì);紅薯粉條的原料是淀粉,淀粉屬于糖類。5.BA項(xiàng),金和金剛石都是由原子直接構(gòu)成的;B項(xiàng),水是由水分子構(gòu)成的,氨氣是由氨分子構(gòu)成的,因此它們都是由分子構(gòu)成的物質(zhì);C項(xiàng),汞是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;D項(xiàng),干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的。因此本題選B。評析本題易錯(cuò)選C或D選項(xiàng),誤認(rèn)為汞、氯化鈉、硫酸銅都是由分子構(gòu)成的;解答此類題時(shí)要牢記:金屬單質(zhì)、常見的固態(tài)非金屬單質(zhì)等物質(zhì)一般是由原子構(gòu)成的;水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;氯化鈉、硫酸銅等物質(zhì)是由離子構(gòu)成的。6.C由圖知,該反應(yīng)表示的化學(xué)方程式為C+H2O(g)CO+H2。該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),A錯(cuò)誤;反應(yīng)中碳元素、氫元素的化合價(jià)均發(fā)生變化,因此B錯(cuò)誤;圖中的兩種化合物是H2O和CO,都屬于氧化物,因此C正確;該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比是28∶2=14∶1,微粒個(gè)數(shù)比是1∶1,因此D錯(cuò)誤。評析本題考查學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)微觀過程的認(rèn)識能力,將宏觀與微觀相結(jié)合寫出反應(yīng)方程式是解題的關(guān)鍵。屬于中檔題。7.CA項(xiàng),管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管,故該項(xiàng)正確;B項(xiàng),先放少量水或細(xì)沙,防止鐵絲燃燒時(shí)生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶,因此該項(xiàng)正確;C項(xiàng),稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢地倒入水中,并用玻璃棒不斷地?cái)嚢?使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可將蒸餾水倒入盛有濃硫酸的燒杯中,否則容易引起液滴飛濺,出現(xiàn)安全事故,因此該項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),制取H2和制取CO2的反應(yīng)原料都是固體和液體,反應(yīng)條件都是常溫,因此可用相同的發(fā)生裝置,故該項(xiàng)正確。評析本題易錯(cuò)選D。學(xué)生將“發(fā)生裝置”誤認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)裝置”。認(rèn)真審題是避免失分的法寶。8.A甲烷、乙醇、乙酸都是含碳元素的化合物,因此屬于有機(jī)物,故A項(xiàng)正確。尿素中含有氮元素,屬于氮肥;硝酸鉀中含有鉀和氮元素,屬于復(fù)合肥;磷酸氫二銨中含有磷和氮元素,屬于復(fù)合肥,因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。煤和石油都是由多種成分組成的混合物;冰水共存物中只含有水,屬于純凈物,因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。合金屬于金屬材料,合成橡膠、合成纖維屬于合成材料,因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.DA項(xiàng),由圖知,t1℃時(shí),甲和乙的溶解度曲線相交于一點(diǎn),說明甲和乙的溶解度相等,此項(xiàng)正確;B項(xiàng),t1℃時(shí),乙的溶解度為30g,將30g乙加入到100g水中恰好形成乙的飽和溶液,此項(xiàng)正確;C項(xiàng),t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙,100g飽和溶液中含有的溶質(zhì)甲大于乙,降溫至t1℃時(shí),二者溶解度相等,因此析出的固體甲多于乙,此項(xiàng)正確;D項(xiàng),t2℃時(shí),甲的溶解度是50g,則此溫度下甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g/(100g+50g)×100%,向75g甲的飽和溶液中加100g水得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g/(100g+50評析本題考查溶解度曲線的意義和應(yīng)用、溶液的稀釋及飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。理解曲線上每一點(diǎn)的意義及降溫時(shí)物質(zhì)溶解度的變化是答題關(guān)鍵,為中檔題。10.BA項(xiàng),鋁和硫酸銅反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小;B項(xiàng),硫酸和燒堿溶液反應(yīng)后無沉淀或氣體生成,因此反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量不變;C項(xiàng),氧化鐵固體和鹽酸反應(yīng)后,固體進(jìn)入溶液,因此溶液質(zhì)量增加;D項(xiàng),不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,因此二者不能發(fā)生反應(yīng)。11.A水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間間隔變大,分子本身的大小不變,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤;桂花開放時(shí)聞到香味,說明分子在不斷運(yùn)動,故B項(xiàng)正確;中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-H2O,因此C項(xiàng)正確;鋁的金屬活動性較強(qiáng),常溫下即可與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化膜起保護(hù)作用,因此鋁制品有較好的抗腐蝕性能,故D項(xiàng)正確。12.D本題為無數(shù)據(jù)計(jì)算,首先根據(jù)題意用字母表示出已知物和待求物的質(zhì)量,然后利用化學(xué)方程式求解。設(shè)反應(yīng)前NaCl溶液的質(zhì)量為a,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則AgCl沉淀的質(zhì)量為14a=0.25aNaCl+AgNO3AgCl↓+NaNO358.5143.5ax0.25a58.5∶143.5=ax∶0.25ax≈10%因此本題選D。評析本題以不給數(shù)據(jù)的化學(xué)方程式的計(jì)算為載體,將化學(xué)方程式的計(jì)算、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算等巧妙地融于一體,在沒有數(shù)據(jù)的前提下考查學(xué)生的化學(xué)計(jì)算及對題意的理解與分析能力,巧設(shè)未知數(shù)是答題的關(guān)鍵,屬于較難題。13.答案元素符號相對原子質(zhì)量解析在元素周期表的一個(gè)小格中,右上角的符號表示元素符號,正下方的數(shù)據(jù)表示相對原子質(zhì)量。因此A表示元素符號,B表示相對原子質(zhì)量。14.答案氮?dú)?或N2)鈣(或Ca)碳(或C)解析空氣中氮?dú)饧s占空氣體積的78%,是體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì);人體中含量最高的金屬元素是鈣元素,占人體總質(zhì)量的2%;一般,含碳元素的化合物是有機(jī)物,因此碳元素是形成化合物最多的元素。15.答案NaCl、Na2CO3漏斗NH4Cl解析向食鹽水中加入過量的BaCl2溶液是為了除去雜質(zhì)Na2SO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl;加入過量的Na2CO3溶液是為了除去雜質(zhì)CaCl2和沒有參加反應(yīng)的BaCl2溶液(過量部分),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+BaCl2BaCO3↓+2NaCl,過量的BaCl2溶液被除去,因此過濾后濾液中的溶質(zhì)為NaCl和過量的Na2CO3。過濾使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3↓+NH4Cl,因此氮肥的化學(xué)式為NH4Cl。評析本題考查食鹽水中雜質(zhì)的去除,側(cè)重對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推測、分析與解釋的考查,題目雖小但思維容量大,難度中等偏上。16.答案5.65∶2解析根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物X的質(zhì)量為4.8g+16.0g-(10.8g+4.4g)=5.6g;由題意可計(jì)算出反應(yīng)前碳、氫元素的質(zhì)量分別為3.6g和1.2g;氧元素的質(zhì)量為16.0g;反應(yīng)后生成的CO2和H2O中碳、氫、氧元素的質(zhì)量分別為1.2g、1.2g和12.8g,因此X中含有碳、氧元素而不含氫元素,且X中碳、氧元素的質(zhì)量比為(3.6g-1.2g)∶(16.0g-12.8g)=3∶4;X的化學(xué)式為CO;該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為(16.0g/32)∶(5.6g/28)=5∶2。也可先寫出化學(xué)方程式:3CH4+5O2CO2+6H2O+2CO,然后觀察得出。評析本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用及化學(xué)式中元素質(zhì)量的計(jì)算。利用反應(yīng)前后各元素質(zhì)量守恒進(jìn)行分析得出X的化學(xué)式是解題的關(guān)鍵,本題計(jì)算雖簡單但較繁瑣,難度中等偏上。17.答案CO2氣體能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收,使罐內(nèi)氣壓減小2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑解析CO2氣體能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收,使易拉罐中壓強(qiáng)減小,小于大氣壓時(shí)易拉罐立即變癟;Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2,化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑,注意有水參加反應(yīng)。18.答案(1)Cu(OH)2CuSO4+FeCu+FeSO4(或CuCl2+ZnCu+ZnCl2等)(2)改良酸性土壤(或作建筑材料等)CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl等解析該題為推斷題,尋找突破口是解題的關(guān)鍵。(1)若A是紫紅色金屬,則A是銅;故A、B、C、D均含有銅元素;D為難溶性堿,則D是氫氧化銅;由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B為氧化銅,C為銅鹽。(2)若A屬于氧化物,其相對分子質(zhì)量為56且A可與水發(fā)生化合反應(yīng),則A是氧化鈣;氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,則B為氫氧化鈣,其用途之一是改良酸性土壤(或中和酸性廢水等);C是白色難溶固體,則C為碳酸鈣;C與D可相互轉(zhuǎn)化,則D為鈣鹽,如氯化鈣,硝酸鈣;由D轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)可以是氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。評析本題考查物質(zhì)的推斷及化學(xué)方程式的書寫等。利用一個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖進(jìn)行兩次假設(shè),重在考查學(xué)生對物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷能力、知識檢索能力及邏輯思維與發(fā)散思維能力等,可結(jié)合題目和圖示找到突破口進(jìn)行解答,屬于較難題。19.答案(1)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(1分)(2)燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境。(或燃燒熱值高等)(1分)解析(1)根據(jù)可燃物燃燒的條件知,可燃物燃燒除需氧氣外,還需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);(2)氫氣燃燒只生成水,因此氫氣作燃料不污染環(huán)境;液氫燃燒時(shí)放出的熱量約為同質(zhì)量汽油的三倍,因此氫氣作能源熱值高。20.答案(1)2H2O2H2↑+O2↑(1分)(2)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2(1分)(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O22H2O+O2↑等)(1分)解析(1)水通電電解產(chǎn)生H2和O2,其反應(yīng)原理為2H2O2H2↑+O2↑。(2)煉鐵選用CO作為還原劑,故反應(yīng)原理為4CO+Fe3O43Fe+4CO2。(3)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣常采用加熱KMnO4或H2O2在MnO2作催化劑下分解等方法。21.答案(1)0.9(1分)(2)①和③。操作①使溶劑的質(zhì)量偏大;操作③使溶質(zhì)的質(zhì)量偏小。(2分)解析(1)圖中所示的是100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,溶液密度是1.0g/cm3,因此需要氯化鈉的質(zhì)量為100mL×1.0g/cm3×0.9%=0.9g。(2)①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù),讀得的數(shù)值小而實(shí)際量取的水多,因此導(dǎo)致溶劑的質(zhì)量偏大,配得的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;②往燒杯中加水時(shí)有水濺出,使溶劑質(zhì)量減小,導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液,由于雜質(zhì)的存在,導(dǎo)致稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏小,即溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,因此配得的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;④由于溶液具有均一性,將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出后,剩下的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變,因此,①和③會導(dǎo)致配得的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。評析第(2)問學(xué)生常因?qū)Σ划?dāng)操作產(chǎn)生的后果辨別不清而出錯(cuò),注意不當(dāng)操作對配得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量的影響,以此確定對質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響。22.答案(1)乙(1分)(2)NaOH變質(zhì)生成了Na2CO3,鹽酸與Na2CO3反應(yīng)生成了CO2。(1分)(3)取反應(yīng)后的溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),靜置,取上層清液滴加酚酞溶液。若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH;若溶液沒有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2CO3。(2分)解析(1)將NaOH溶液逐滴滴入鹽酸中,說明起始溶液是鹽酸,開始時(shí)溶液的pH<7,因此圖像乙合理。(2)氫氧化鈉放置在空氣中容易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,向其中滴加鹽酸時(shí),碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,因此看到有氣泡產(chǎn)生。(3)要證明反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是Na2CO3,還是NaOH與Na2CO3的混合物,首先應(yīng)除去Na2CO3,然后用酚酞檢驗(yàn)剩余溶液是否呈堿性,若呈堿性,說明還有NaOH,反應(yīng)后的溶質(zhì)是NaOH與Na2CO3的混合物;若不呈堿性,說明只有Na2CO3。評析本題圍繞氫氧化鈉與酸、二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)進(jìn)行命題,考查了酸堿中和反應(yīng)的圖像、氫氧化鈉變質(zhì)及變質(zhì)原因的分析、探究生成物成分的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头磻?yīng)原理是解題的關(guān)鍵,難度中等。23.答案(1)b(1分)(2)①CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O(1分)②濃鹽酸易揮發(fā),使CO2中混有HCl,不能生成CaCO3沉淀。(1分)③gfedh(1分)(3)①鋅(或Zn)(1分)ZnSO4+Ba(NO3)2BaSO4↓+Zn(NO3)2(1分)②蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,防止因局部溫度過高造成液滴飛濺。(1分)(4)解:設(shè)理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量為x。因?yàn)?Fe+H2SO4FeSO4+H2↑和H2+CuOCu+H2O可得關(guān)系式:H2SO4~H2~Cu(1分) 98 64 4.9t×20% x 9864=4.9t x=4.9t×20%×答:理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量為0.64t。解析(1)燒杯(墊上石棉網(wǎng))、試管、蒸發(fā)皿均可以用酒精燈加熱,而量筒只用于量取液體的體積,不能用于加熱、配制溶液或作反應(yīng)容器等,因此選b。(2)①A中的藥品是石灰石和濃鹽酸,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO