西師大版五年級音樂上冊 第一單元《走街街》 課件走 街 街

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街

街西南師范大學(xué)出版社

五年級上冊1單元唱歌課《走街街》微課教學(xué)設(shè)計綱要

一、教材分析

五年級上冊一單元“巴蜀放歌”這一單元主題，通過音樂欣賞和唱歌實踐，感受濃郁的川渝特色?！蹲呓纸帧肥且皇拙哂袧庥糁貞c地方特色的優(yōu)秀兒歌。歌曲為帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)，歌詞極富重慶方言特色，描寫了山城孩子逛街時的各種生動場景，既描繪了兒童的活潑可愛，又表現(xiàn)了他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情。二、教學(xué)目標(biāo)

1.欣賞歌曲，抓“前奏”、“間奏”的表現(xiàn)形式，念白中的節(jié)奏型，貼近于戲曲發(fā)音的位置，去感受濃濃的巴渝風(fēng)情，自然產(chǎn)生對家鄉(xiāng)重慶風(fēng)土人情的熱愛。2.學(xué)生能在演唱時準(zhǔn)確的把握念白節(jié)奏、發(fā)音位置，再配合打擊樂器鑼為歌曲伴奏，表現(xiàn)歌曲濃濃的川渝風(fēng)味。3.以不同的演唱形式（獨唱、對唱、齊唱等），表現(xiàn)歌曲熱情詼諧的音樂情緒，仿佛帶著聽者身臨其境走進重慶的大街小巷。

唱歌課《走街街》微課教學(xué)設(shè)計綱要

三、（45分鐘）全課主要環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：素養(yǎng)前測，聽歌曲《走街街》片段，找出歌曲所表現(xiàn)的場景。環(huán)節(jié)二：導(dǎo)入情景，聆聽歌曲《走街街》，說說歌曲的主要音樂情緒和最讓你記憶深刻的地方。環(huán)節(jié)三：從節(jié)奏入手，熟悉念白，為學(xué)唱作準(zhǔn)備。環(huán)節(jié)四：學(xué)唱歌曲（正確的發(fā)聲方式、重慶方言咬字）環(huán)節(jié)五：用打擊樂器鑼為歌曲伴奏。環(huán)節(jié)六：讓歌曲的表演形式更加豐富：創(chuàng)編不同的節(jié)奏型為歌曲伴奏，用不同的演唱形式來演唱歌曲（獨唱、對唱、齊唱等）。

四、（15分鐘）本課教學(xué)視頻主要呈現(xiàn)內(nèi)容:環(huán)節(jié)一至環(huán)節(jié)五素養(yǎng)前測美麗的草原美麗的海底世界熱鬧的街頭素養(yǎng)前測美麗的草原美麗的海底世界熱鬧的街頭重

慶聆聽歌曲思考：1.歌曲的主要情緒2.最讓你記憶深刻的地方聆聽歌曲思考：1.歌曲的主要情緒2.最讓你記憶深刻的地方聆聽歌曲思考：1.歌曲的主要情緒2.最讓你記憶深刻的地方學(xué)唱歌曲①

XXX∣XXX②

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XX∣XXX③④③

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XX∣XXX∣X0∣XX—學(xué)唱歌曲①

XXX∣XXX學(xué)唱歌曲①②

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XX∣XXX∣X0∣XX—學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲