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九九重陽節(jié)活動總結
摘要:九九重陽節(jié)之際,我校抓住這個尊老,敬老,愛老的契機,綻開了我向老人表心愿的敬老活動.以宣揚加深隊員們對九九重陽節(jié)的相識。九九重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日.在今年的重陽節(jié)到來之際,10月16日又逢老人節(jié)
九九重陽節(jié)(1)
秋高氣爽,我們園在10月31日實行了全園的大手拉小手重陽節(jié)活動。重陽節(jié)又名老人節(jié),今年的重陽節(jié)我們特意邀請了家里的老人來園和孩子們一起參與活動。目的是讓孩子們知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。培育幼兒敬重老人,關切老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).。
活動首先通過孩子們大合唱尊老愛幼的歌曲給長輩們聽。接下來爺爺奶奶、姥姥姥爺捶捶背、倒杯水,讓孩子用語言和行動來表現(xiàn)自己對老人的愛。孩子們有的說:爺爺你辛苦了!有的說:奶奶我愛你!。孩子們給老人敲背、捶腿,親一親、抱一抱,老人們的臉上都洋溢著華蜜快樂的笑容。之后是我們的父母提前為老人打算好的絲巾禮物,這是給老人意外的驚喜,請孩子代表自己和爸爸、媽媽送禮物給老人。當老人們親自接過孩子手中的禮物時,佩戴起絲巾時,他們特別地激烈。
在后面環(huán)節(jié)里,孩子們親自剝桔子給長輩吃,長輩們嘴角洋溢著笑容,點點頭的說:甜甜,真甜他們抱著孩子親了又親,難掩心中的喜悅。接下來邀請了劉騰飛的奶奶上臺展示自己的才藝,騰騰奶奶唱了兩首歌,歌聲洋溢,大家一起拍手一起合唱,氣氛特別溫馨。
健康在于運動,我們還邀請爺爺奶奶和小摯友完成了兩人三足的嬉戲?;顒忧跋扔珊⒆雍屠先耸掷肿龌拥臒嵘?,轉個圈拍拍手,跳個舞一二三。氣氛一下子喧鬧起來。音樂響起時,孩子和老人都動起來,小摯友們勁頭十足,爺爺奶奶們更加不甘示弱,用力地動起來、扭起來,一張張快樂的笑臉充溢了整個教室。競賽起先了,大手拉小手,一二一,一二一。呼喊聲,加油聲,聲聲連起,教室里充溢了快樂聲。
最終孩子們和長輩們大手小手拿著心愿卡去許愿區(qū)掛心愿卡,還在操場上印花了手印,簽了自己的名字。
活動圓滿結束,臨走時,爺爺奶奶們都說:今日好快樂啊,下次我們還要來!同時也覺得老師們很辛苦,一句句感謝也是對我們工作的確定。重陽節(jié),祖輩同樂,其樂融融。
九九重陽節(jié)活動總結(2)
九九重陽節(jié)之際,我校抓住這個尊老,敬老,愛老的契機,綻開了我向老人表心愿的敬老活動.以宣揚加深隊員們對九九重陽節(jié)的相識。九九重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日.在今年的重陽節(jié)到來之際,10月16日又逢老人節(jié).
在國慶節(jié)假前,我們班就利用班會時間,向全體同學發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝愿的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人快樂地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節(jié)假后,很多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道.如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個簇新的笑話,逗他們快樂一笑等等.這些,都是同學們生活中和老人已度過的快樂瞬間,在這之中也正凝合了他們對老人的一片孝心.
營造尊老,敬老,愛老的氛圍
在全社會都提倡尊老,敬老,愛老的大氛圍中,校內(nèi)中對學生的教化更應加強.校內(nèi)的宣揚畫中尊老,敬老,愛老內(nèi)容的設計,把敬重老人的這一傳統(tǒng)美德呈現(xiàn)在校內(nèi)中.各中隊輔導員的諄諄訓誨也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮輔導員的教化潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,視察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當今的社會風貌.從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題.今后,老人在生活中的地位已不容忽視,敬重老人已經(jīng)是一種時尚,被廣闊青少年所傳承.在校內(nèi)中張貼宣揚畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講尊老,敬老,愛老的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些敬重老人的人和事,寫一寫身邊的尊老,敬老,愛老的事跡.
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣揚到活動的過程,再到結果都在學期的安排中有所體現(xiàn).在組織活動中加大宣揚力度,調動學生的主動性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好打算.活動中還留意總結活動的一些花絮,如;隊員在重陽節(jié)當天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜.一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,興奮的和輔導員談起此事,也很欣喜.從這些小的事例中,我們看到了孩子對
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