如何有效進行一輪復習主題班會

高三學法指導踏踏實實做好第一輪復習高三8班主題班會肉痛、心疼，將來你希望這樣嗎？為了子女，父母再苦再累也無怨無悔！沒有知識靠身體肩負起父親的責任！為了考場外那期待的眼神,我們...一.動機篇1977年恢復高考：國家命運的轉變，讓普通家庭有了改變命運的時機?！九园住俊拔覀兛即髮W，可以沒有豪言壯語，現(xiàn)實些，1、是為了將來自己有個好的工作，讓父母能夠生活的更好，2、是為了提高自己的修養(yǎng)，只有通過自己不懈的努力，掌握好根底知識，才能讓自己脫穎而出。〞一輪復習是我們高中最后一次系統(tǒng)而全面的學習根底知識，一輪復習盡管還是按照高一、高二各單元課本編排順序進行，但是它不同于同步學習，它是一個對所學知識進行歸納整理，找到它們之間的內在聯(lián)系和區(qū)別的過程。注重知識的橫向聯(lián)系，防止單一性，做到以點帶面，點面結合。我們都知道，模仿一個成功者的全部，未必會成為一個成功者。但我們可以借鑒別人的經驗，認識別人的缺點，根據自身特點來規(guī)劃自己的一輪復習，展現(xiàn)自己的個性特征，有人說：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會用拐〞。它山之石可以攻玉，必須走科學、高效的學習之路，才能在一輪復習中成為勝利者。把握住這次查漏補缺的時機，要求我們必須具備科學而高效的學習方法。正確認識一輪復習第一：正確對待強弱科在考試的六個科目上，一個人有強有弱，是太正常了。復習的策略，就是揚強扶弱。有的同學是只補弱的，無視了強的；有的同學是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智，在復習中防止走極端。高考是“團體賽〞，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。強的里面不要有“水分〞〔防止急躁〕弱的里面還要有突破〔增強自信〕二.學習方法篇第二、抓根底，重課本

高考試卷結構一般為：6+3+1，即高考試題的60%是根底知識，30%是中檔題，只有10%是難題，假設我們能抓住60%的根底和20%的中檔題讓我們算一下分數(shù)：750*80%=？可見，掌握好根底知識是多么重要，也是我們高考能否成功的關鍵。一輪復習中假設陷入題海，整天只顧做題，不注意對知識的歸納和整理，結果對一些根底知識一知半解，階段性學習無進步，就會逐漸喪失自信心。事實上，能力提高的前提是必須具有扎實的根本功，不能急于求成、急功近利?？v觀近幾年的高考試題，不難發(fā)現(xiàn)“依標扣本〞是命題的主方向．“源于教材，高于教材〞似乎已經成為一條不變的“真理〞．這就要求我們在一輪復習中必須：回歸教材，提煉教材結論，深挖例〔習〕題功能，強化變式拓展〔結合筆記和復習資料〕。第三、學習態(tài)度要端正

1、上課前，一定要把老師準備講的內容預習好，把不好理解的、不會的內容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。當一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休〞的性格了。2、上課時要認真聽講，在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。。語文、英語，包括化學、生物這些全都要做筆記，——課堂巧做筆記法3、課后首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點先學好，該記的內容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說的“磨刀不誤砍柴功〞。做作業(yè)時應該獨立思考，實在不能解決的問題，可查閱教材、輔導書、工具書，等下課后，飯前、或飯后再和同學、老師商量。問同學時，不要問這道題結果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？〞，“這道題為什么這樣做？〞“這道題的思路是什么？。第四、如何整理錯題記錄的錯題不外分三種類型一種是特別愚蠢的錯誤、特別簡單的錯誤，例如在粗心大意的時候把1+1算成3；另一種是對難度較大的題目所犯的錯誤，拿到題目一點思路都沒有，不知道解題該從何下手，但是一看答案卻恍然大悟；第三種就是題目難度中等，按道理有能力做對，但是卻做錯了。

掌握了自己犯錯的類型，就能為防范錯誤做好準備。要重視一些概念上的錯誤，仔細分析試卷，可以說一半以上的錯誤都是因為審題不清造成的。找出其中誘使你審題不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉進去了。保證題不二錯。

第五、對待錯題：不讓錯誤陪你過夜對于錯題，如果知道有什么錯誤，決不能把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候，注意做到：一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結。一不繞過，就是正視錯誤，不諱疾忌醫(yī)，不為自己的錯誤找借口，絕不能不懂裝懂，害羞害怕地自欺欺人。二不拖拉，遇到錯題，當場解決，不要隔一段時間再去解決，因為經過一段時間的間隔，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當初怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。三是分析總結，對于每一處錯誤都要經過認真的分析，研究出錯的原因，找準癥結，及時改錯。

第六、正確對待周測、限時和月考掌握知識與運用知識——考試成功的硬件考前與考中心態(tài)的調整——考試成功的軟件高三，考試無處不在，周測、限時和月考。無論大考小考，都要把握住每一次練兵的時機，只有平時當高考，高考才能當平時。對待考試分數(shù)和名次我們要關注，但更應該把未得分的題目當成重點。不怕考試中錯題多，錯題是一筆財富，假設你能考后付出更多，把錯題一一掌握，相信你比別人收獲會更多.

————考試的價值第七、標準答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏，而是答題不夠標準。不少考生在高考后的估分與實際分數(shù)相差較大，就是吃了解題不標準的虧。

標準答題的習慣靠平時養(yǎng)成，同學們可以學習近幾年高考評分細那么，熟悉各科標準答題的要求。平時答題時要糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準〞的壞習慣，爭取高考時該得的分一分都不丟。

我們應該怎樣提高復習效率呢？三.效率篇......僅有300天!一、向和諧要效率向和諧的師生關系要效率。-----朋友親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地復習，防止走很多彎路，請大家記?。涸趯W習中，老師永遠不會過時。向和諧的同學關系要效率。-----戰(zhàn)友高三的愛情可信度是0殺傷力指數(shù):★★★★★早自習、課間、吃飯后等零碎的時間背單詞、古詩、文言文等自習課、晚輔導等大塊的時間各科練習冊及配套的試卷課堂上老師講課的時間認真做好筆記，掌握好根底知識放假休息時間做好近期的學習總結時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚二、向時間要效率說到這一問題，我又想起了電影?沖出亞馬遜?，一個人一頓飯吃一個玉米餅可以生存，一頓飯也可以吃下一公斤的生牛肉，還是在沒有刀具的情況下，從中看到了人體的巨大潛力?！叭说臐摿κ菬o限的，而潛力的源泉永遠在于人的精神世界〞。精神狀態(tài)，對身體和力量有著令人難以置信的影響－－這就是心理力量，也是人體最大的力量。我們要挑戰(zhàn)極限，超越自我，在挑戰(zhàn)中走向成功，在超越中實現(xiàn)突破。學習時間上挑戰(zhàn)極限，學習效率上挑戰(zhàn)極限，應考技巧上挑戰(zhàn)極限，最終到達學習成績上的挑戰(zhàn)極限。三、向挑戰(zhàn)要效率突破思維框式、開闊人生視角相信自己，別對自己說：“不可能〞任何的限制，都是從內心開始的任何的成功，也是從內心開始的新生活從現(xiàn)在行動開始一輪復習中我們能走多遠，這話不是問兩腳，而是要問志向；一輪復習中我們能攀多高，這事不是問雙手，而是要問意志。Formanismanandmasterofhisfate.

?人就是人，是自己命運的主人。

Thereisnosuchthingasagreattalentwithoutgreatwill-power.----Balzac

?沒有偉大的意志力，便沒有雄才大概。--巴爾扎克夢想有多大，人生的舞臺就有多大今日目標、明日成就行動、行動、行動重復舊的行為，卻還希望得到新的結果，這無異于是新時代的