中學青藍工程實施方案

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為加快我校教師隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)成長，促使新入職教師在短時間內(nèi)適應教育教學工作崗位，盡快成為優(yōu)秀的初中教師，通過師徒結(jié)對，實現(xiàn)新老教師共同提高，經(jīng)學校研究，決定實施青藍工程，具體活動方案如下：

一、工作組織及職責

1.領(lǐng)導小組

2.職責：

（1）定期召開新入職教師培養(yǎng)工作會議，研究分析新入職教師發(fā)展狀況，加強對青藍工程實施的組織、管理、指導。

（2）選配好師傅，督促落實師徒結(jié)對。

（3）負責對青藍工程工作進行考核評定和先進表彰。

二、結(jié)對原則

1.青方（徒弟）：我校2020年秋期新任職教師。

2.藍方（師傅）：師德高尚、敬業(yè)樂教、教育教學經(jīng)驗豐富、教學水平較高的骨干教師。

3．“青藍工程”中的師徒組合，采取學科推薦、雙向選擇（班主任由政教處、年級推薦）的辦法。雙方簽訂協(xié)議，明確責任。

三、培養(yǎng)目標

新入職教師的總體培養(yǎng)目標是：半年合格，一年成型，二年稱職或成為優(yōu)秀教師。

1．半年合格：我校新任職的新入職教師，敬業(yè)愛生，認真做好教學常規(guī)，按時參加集體備課，熟悉所教教材和課程標準，教案要寫詳實，能獨立承擔勝任教學，初步掌握和運用本學?！疤们逦宀浇虒W法”。堅持聽課并做到聽一節(jié)上一節(jié)，注意課堂知識的準確性、科學性、合理性，較為恰當?shù)剡\用教學手段和方法，注意培養(yǎng)學生能力。課后有反思，作業(yè)做到全批全改。在師傅和組內(nèi)教師指導下，上好研討課和匯報課。主動進行教科研活動，積極撰寫教研材料。班主任認真學習教育理論，不斷提高班級管理水平和教育藝術(shù)，能夠較好地完成各項班級管理常規(guī)工作，并能妥善處理學生中的各種問題，保證學生有良好的班級教育環(huán)境。

2．一年成型：參加工作兩年的新入職教師，要在教育教學各方面基本成型，較為熟練地掌握并運用“堂清五步教學法”模式授課。常規(guī)教學較為優(yōu)秀，能夠熟練地掌握教學方法和現(xiàn)代化教學手段輔助教學，新授課、復習課、講評課全部達標。注重全面培養(yǎng)學生的綜合能力，教學目標明確，知識準確，步驟合理，效果良好。

3．二年稱職或成為優(yōu)秀教師：參加工作滿二年的新入職教師，各方面要達到稱職。課堂改進水平較高，課堂教學具有生動性、趣味性、針對性，能熟練進行學科教學，初步形成自己的教學風格。能獨立承擔各年級教學任務(wù)。教學成績在學校名列前茅，在學校和上級教育教學主管部門組織的各項競賽活動中能取得較好的成績。

四、青藍雙方職責

（一）師傅職責

1．在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2.指導新入職教師學習學校的規(guī)章制度和教學常規(guī)要求、遵守學校紀律，使新入職教師盡快適應學校環(huán)境。

3.每學期制定指導培養(yǎng)計劃，并加強對新入職教師的教育教學業(yè)務(wù)指導，包括備課、上課、作業(yè)批改、試題命制、課堂管理等方面。

4．每學期初指導新入職教師制訂學期教學計劃，審核新入職教師制定的教案，每學期為教師提供示范課不少于20課節(jié)，每學期隨堂聽新入職教師常態(tài)課020節(jié)以上，課后及時評課，共同研究課堂改進措施，對新入職教師教學常規(guī)抽查三次以上，指導新入職教師上研討課、匯報課，上交每次的聽課記錄、教案、評課記錄、圖片。

5．積極支持、指導新入職教師參加學校和上級教育教

學主管部門組織的各類教科研活動。

6．認真指導新入職教師中的班主任分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

7．從工作、學習、思想、生活等方面關(guān)心新入職教師。

8．每學期結(jié)束前，要寫出本學期的培養(yǎng)總結(jié)。

（二）徒弟職責

1．認真學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。

2．認真鉆研教育教學理論，認真執(zhí)行教學常規(guī)，尊重師傅，主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。

3．每周聽師傅的課不少于33節(jié)，并主動和師傅一起評課、虛心學習、上交每次的聽課記錄、教案、評課記錄、圖片。

4．每學期認真閱讀教育教學理論專著一本以上，并認真做好讀書筆記；積極參加集體備課、磨課活動，積極參加學校和上級教育教學主管部門組織的各項教研活動。

5．擔任班主任者要主動請師傅協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)，每學期按時舉辦學校規(guī)定的主題班會。

五、過程管理

1．學校組織進行青藍工程結(jié)對儀式，明確徒弟和師傅職責以及相關(guān)要求。

2．每學年召開一次青藍工程經(jīng)驗交流會，總結(jié)成功經(jīng)驗，尋找差距，探索路子。

3．檢查結(jié)對教師實現(xiàn)“四課”目標：示范課，師傅切實上好示范課，做好模范、帶頭作用；匯報課，新入職教師認真上好匯報課，虛心求教；研討課，學科教師集體聽課，聽后評課；評優(yōu)課，新入職教師必須參加各級優(yōu)課評選和賽課活動。

4．領(lǐng)導小組辦公室不定期檢查“青藍”雙方職責的完成情況。

5.學年末，學校根據(jù)師徒結(jié)對活動的工作成效，對新入職教師和師傅進行物質(zhì)上的獎勵。

七、考核辦法

1.學校每學年對新入職教師進行一次考核，評選出優(yōu)秀結(jié)對師徒并適當給與獎勵，以0200元為基數(shù)，根據(jù)新入職教師的達標程度分別給與0200元、0150元、0100元的物質(zhì)獎勵?？己顺煽儗⒆鳛閷W校聘任新崗位的重要依據(jù)。對新任職