譯林版中考英語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)專項(xiàng)練習(xí)(含答案和解析)

一、選擇題1．Thiskindofbooks_____wellandthey_____outlastweek.A．sells;weresold B．issold;sold C．sells;sold D．issold;weresold2．—Isthereanythingwrongwithyourmobilephone?—Yes,Ihopeyou_________.A．torepair B．tohaveitrepaired C．haverepairedit D．willhaveitrepaired3．AnincreasedconcentrationofcarbondioxideandcertainothergasesintheEarth’satmosphere______globalwarming.A．contributingto B．contributetoC．contributesto D．tocontributeto4．“81192”,thenumberofWangWei’splane,________uponmanyChinesemediaoutletstoremindusofourheroonApril1everyyear.A．showed B．showing C．toshow D．shows5．—Iwonderifyourfather_______youtogoswimming.—I'mnotsure.ButIwilltellyouifhe_______toletmejoinyou.A．willallow;agrees B．a(chǎn)llows;agrees C．a(chǎn)llows;willagree D．willallow;willagree6．—Howdoyoulikethatmovie?—Ithinkthesecondhalf________moreexciting.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were7．Eachofus_____alifegoal,whichwillguideustoabrightfuture.A．has B．have C．willhave D．had8．—DoyouthinkifTom_____theworkwelltomorrow?—Ithinkhewillifhe______hisbest.A．does,willtry B．willdo,tries C．does,tries D．willdo,willtry9．---DoyouknowwhattimeDaniel

Xuzhoutomorrow?---At2:00p.m.Iwillmeethimwhenhe

attheairport.A．getsto;arrives B．willgetto;willarriveC．willgetto;arrives D．getsto;willarrive10．—Thefootballmatchiscoming.I’mnotsureifitwillraintomorrow.—Ifittomorrow,we’llputoffthematch.A．willrain B．israining C．rains D．rain11．—SunshineTaxiService.CanIhelpyou?—Myplane________offat11:30inthemorning.Canyousendataxinolaterthan9o’clock?A．takes B．tookC．hastaken D．willbetaken12．Mr.Black,aswellastheprofessorwho________fromBeijingUniversity,________toattendourschoolmeeting.A．come;is B．comes;are C．comes;is D．come;are13．Thefoodcookedthedaybeforeyesterday______bad.Throwitaway.A．issmeltterrible B．issmeltterribly C．smellsterribly D．smellsterrible14．Duringthequalitytimeatnight,thefatherenjoyswatchingTV,whilethemothertogetherwithherthreechildrenfondoflisteningtopopularsongs.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were15．—Iwonderwhatmakesyouasuccessfulmanager.—I________asawaiterforfiveyearsanditmakesalotofcontributionstomytoday’swork.A．serve B．haveserved C．wasserving D．served16．Therealreasonwhyprices________,andstillare,toohighishardtounderstand,andnoonecanexplainthisproblem.A．were B．wouldbe C．havebeen D．willbe17．He________hisEnglishteacherwhenhewasvisitingParis.A．hasmet B．hadmet C．met D．wouldmeet18．—Madam,lookatthesign.Youarenotallowedtositinthisgameareaforkids.—Sorry,I________it.Iwillgosomewhereelse.A．don’tnotice B．didn’tnotice C．haven’tnoticed D．wasn’tnoticed19．—Alicehasgoneout.—Oh,hasshe?Whattime________she________?A．has;gone B．is;going C．will;go D．did;go20．We’llneverforgetthevillageinwhichthere________asmallhillandabeautifullake.A．usedtobe B．usedtohave C．wasusedtobe D．wasusedtohaving21．—Idon'tcare________.Inthisarmy,there'sonlyonehairstyle—short!Understand?—Yes,sir!A．whatyouareusedtoliking B．whatyouusedtobelikeC．whatareyouusedtoliking D．whatdidyouusetobelike22．—Whydidn'tyouanswermycall?—sorry.I_______anoldfriendandwe_______allthetime.A．havemet;aretalking B．met;talked C．met;aretalking D．met;weretalking23．—IreallyenjoytheshowsintheprogrammeOnlineTravelinChina.—Metoo.MoreonlineshowsaboutChineseculture________soon.A．willopen B．haveopened C．isopening D．open24．Thecountrylifeheisusedto__________abitsoonerorlater.A．change B．willchange C．changes D．changing25．-Honey,thisisapresentforyourbirthday.-Ah!Apairofshoes,well-known-brand–Nike.Ithinkit_______comfortable:A．iswornB．wearsC．iswearingD．hasworn26．Imustsayhereadsverywell,andIshouldn’tbesurprisedifhe______actingforalivingoneday.A．hadtakenupB．wouldhavetakenupC．havetakenupD．takesup27．-Hi,Lucy!What'stheschedulefortomorrow?-Letmecheck．YouanappointmentwithThomasatthreeo'clock．A．werehaving B．haveC．had D．havehad28．Playingaroleinthehitshow“Daddy,WhereAreWeGoing?”,Kimi,togetherwiththeotherfourkids,_______popularwithmanyteenagersnow.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were29．Fromthepictureweknow,sohappy_________thattheyarewildwithjoy.A．thechildrenfeel B．didthechildrenfeelC．thechildrenarefeeing D．dothechildrenfeel30．–Thepinetreeinfrontofthelecturehallissotall.–Yes.It______nearly20metres.【選項(xiàng)】A．measures B．ismeasured C．willmeasure D．ismeasuring31．Thefatheraswellashisthreechildren_____________skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.A．isgoing B．goC．goes D．a(chǎn)regoing32．IwanttobuythatkindofclothbecauseI______thecloth______well.A．havetold；washes B．havebeentold；washesC．wastold；washed D．havebeentold；iswashed33．We’llgotoplaywithsnowifit______tomorrow.A．snowB．snowsC．willsnowD．snowed34．Ourbedroom________8metresacross,if________inmetres.A．ismeasured;measured B．ismeasuredin;measuringC．measures;measured D．measuresin;measuring35．Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding________now.A．isremainedB．isremainingC．remainsD．hasbeenremained36．Yourdonationgreatlyappreciatedandthemoneywillbeusedtohelpthestudentsfrompoorfamilies.A．hasbeenB．isC．wasD．hadbeen37．Iwouldratheryoudidsomereadingwhileyouarefree,butyou______．A．don’t B．didn’tC．wouldn’t D．weren’t38．ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuture___tothewell-educated.A．belongs B．isbelongedC．isbelonging D．willbebelonged39．Sofar,Mikehasspentabout$28,000onthehouseand__________ittocostabout$38,000whenitisfinishedandfurnished.A．expected B．expectsC．hasexpected D．willexpect40．Experienceisahardteacherbecauseshe________thetestfirst,thelessonafterwards.A．givesB．hasgivenC．wasgivingD．wouldgive41．Ifyouhaveanyquestion,please______freetocontactmeatsue_smith@126.com.A．tofeelB．feelingC．feelD．felt42．---TheCDsbythestar______well.---That’strue.Morethantenmillioncopieshavebeensoldoutsofar.A．a(chǎn)resold B．sellC．sells D．issold43．I______forShanghaithisSaturday,soIwanttoknowwhentheearliestplane______.A．leave;takesoffB．a(chǎn)mleaving;takesoffC．leave;istakingoffD．a(chǎn)mleaving;istakingoff44．Honesty___________animportantroleinachild’sabilitytosucceedinschoolandlaterlife.A．played B．playsC．hadplayed D．hasplayed45．That’swhyIhelpbrightenpeople’sdays.Ifyou________,who’stosaythatanotherpersonwill?A．didn’t B．don’tC．weren’t D．haven’t46．Ourclass_______forty-fivestudents,inotherwords,forty-fivestudents______ourclass.A．consistsof,aremadeupof.B．isconsistedof,makeup.C．consistsof,makeup.D．isconsistedof,aremadeupof.47．TheDragonBoatFestival________thebeginningofthehottestseasonoftheyear.A．ismarking B．marks C．willmark D．marked48．---We’dbetterleavenow.---Nohurry.Thetrain______at10o’clock.A．hasleft B．leftC．leaves D．wouldleave49．Temperatures________quitedramaticallyatnightinmountains,soputonsomewarmclothesbeforegoingout.A．a(chǎn)redropped B．dropC．a(chǎn)rebeingdropped D．havedropped50．TheSpringFestivalisthetimeofyearthat_____thelargestannualmassmigrationontheplanetwhenonesixthoftheworld’spopulation_____home.A．willsee;travelsB．saw;wastravellingC．willbeseeing;willbetravellingD．sees;travel【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．A【解析】sell本身沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而sellout則相當(dāng)于及物動(dòng)詞，有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A解析：A【解析】sell本身沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而sellout則相當(dāng)于及物動(dòng)詞，有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A2．D【詳解】句意：——你的手機(jī)出毛病了嗎？——是的，我希望你可以修好它?？疾橐话銓?lái)時(shí)及動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)題意“我希望你可以修好它”，這里動(dòng)作發(fā)生在將來(lái)，用一般將來(lái)時(shí)；havesth.done表解析：D【詳解】句意：——你的手機(jī)出毛病了嗎？——是的，我希望你可以修好它?？疾橐话銓?lái)時(shí)及動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)題意“我希望你可以修好它”，這里動(dòng)作發(fā)生在將來(lái)，用一般將來(lái)時(shí)；havesth.done表示“讓某事被做”。故選D。3．C【解析】句意：地球大氣層中越來(lái)越多的二氧化碳和其他氣體導(dǎo)致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱形式。故選C。解析：C【解析】句意：地球大氣層中越來(lái)越多的二氧化碳和其他氣體導(dǎo)致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱形式。故選C。4．D【詳解】句意：每年的4月1日，王偉乘坐的飛機(jī)號(hào)“81192”都會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)媒體上，讓我們想起我們的英雄?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“everyyear”可知，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是單數(shù)名詞nu解析：D【詳解】句意：每年的4月1日，王偉乘坐的飛機(jī)號(hào)“81192”都會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)媒體上，讓我們想起我們的英雄?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“everyyear”可知，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是單數(shù)名詞number，動(dòng)詞用三單形式，故選D。5．A【詳解】句意：——我不知道你父親是否會(huì)允許你去游泳?！也淮_定。但是如果他同意讓我加入到你們中，我會(huì)告訴你的。考查if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句。根據(jù)題干可知，第一個(gè)if表示“是否”，引解析：A【詳解】句意：——我不知道你父親是否會(huì)允許你去游泳?！也淮_定。但是如果他同意讓我加入到你們中，我會(huì)告訴你的。考查if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句。根據(jù)題干可知，第一個(gè)if表示“是否”，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，結(jié)合句意此處表示將來(lái)，故用一般將來(lái)時(shí)形式willallow。第二個(gè)if表示“如果”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，且主語(yǔ)是三單式，因此用agrees。故選A。6．A【詳解】句意：——你覺得那部電影怎么樣？——我覺得后半部分更刺激?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)和主謂一致。is是，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)；are是，主語(yǔ)是第二人稱、第一人稱復(fù)數(shù)和第三人稱復(fù)數(shù)；was是is的過(guò)解析：A【詳解】句意：——你覺得那部電影怎么樣？——我覺得后半部分更刺激?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)和主謂一致。is是，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)；are是，主語(yǔ)是第二人稱、第一人稱復(fù)數(shù)和第三人稱復(fù)數(shù)；was是is的過(guò)去式；were是are的過(guò)去式。根據(jù)think可知，句中時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；句中thesecondhalf指的是“電影的后半部分”，屬于第三人稱單數(shù)，所以此處使用be動(dòng)詞is。故選A。7．A【詳解】句意：我們每個(gè)人都有一個(gè)人生目標(biāo)，這將指引我們走向光明的未來(lái)。has是單三形式；have是原形;willhave是一般將來(lái)時(shí)形式，had是過(guò)去式；根據(jù)句意，這是一般現(xiàn)在時(shí)，且ea解析：A【詳解】句意：我們每個(gè)人都有一個(gè)人生目標(biāo)，這將指引我們走向光明的未來(lái)。has是單三形式；have是原形;willhave是一般將來(lái)時(shí)形式，had是過(guò)去式；根據(jù)句意，這是一般現(xiàn)在時(shí)，且eachofus我們每一個(gè)人，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體，所以主語(yǔ)是單三人稱，故選A。8．B【詳解】句意：-你認(rèn)為明天Tom是否會(huì)把工作做好？-我認(rèn)為如果他盡他的最大努力，他會(huì)做好的。does做，第三人稱單數(shù)形式；willdo將會(huì)做，一般將來(lái)時(shí)態(tài)；willtry將會(huì)努力，一般將來(lái)解析：B【詳解】句意：-你認(rèn)為明天Tom是否會(huì)把工作做好？-我認(rèn)為如果他盡他的最大努力，他會(huì)做好的。does做，第三人稱單數(shù)形式；willdo將會(huì)做，一般將來(lái)時(shí)態(tài)；willtry將會(huì)努力，一般將來(lái)時(shí)態(tài)；tries一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)句意可知，第一句話中if是“是否”，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句中有tomorrow，表示將來(lái)的事情，故用一般將來(lái)時(shí)態(tài)willdo；第二句話if是“如果”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，從句中用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是he第三人稱單數(shù)，故用tries。選B。9．C【解析】句意：——你知道丹尼爾明天什么時(shí)候去徐州嗎？——下午2:00點(diǎn)。當(dāng)他到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)我將與他會(huì)面。第一句是whattime引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受限制，結(jié)合tomor解析：C【解析】句意：——你知道丹尼爾明天什么時(shí)候去徐州嗎？——下午2:00點(diǎn)。當(dāng)他到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)我將與他會(huì)面。第一句是whattime引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受限制，結(jié)合tomorrow用一般將來(lái)時(shí)will+動(dòng)詞原形；第二句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)的規(guī)則，所以從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是he，因此是arrives；結(jié)合選項(xiàng)，故答案選C。10．C【解析】句意：-足球比賽快到了。我不能肯定明天是否會(huì)下雨。-如果明天下雨，我們就推遲比賽。If條件連詞，如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。股答案為C。點(diǎn)睛：在時(shí)間狀語(yǔ)從句和解析：C【解析】句意：-足球比賽快到了。我不能肯定明天是否會(huì)下雨。-如果明天下雨，我們就推遲比賽。If條件連詞，如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。股答案為C。點(diǎn)睛：在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”的原則。11．A【解析】試題分析：句意：-陽(yáng)光出租車服務(wù)。我能幫你嗎？-我的飛機(jī)在上午11點(diǎn)30分起飛。你能不遲于九點(diǎn)派一輛出租車來(lái)嗎？takeoff起飛；根據(jù)at11:30inthemorning解析：A【解析】試題分析：句意：-陽(yáng)光出租車服務(wù)。我能幫你嗎？-我的飛機(jī)在上午11點(diǎn)30分起飛。你能不遲于九點(diǎn)派一輛出租車來(lái)嗎？takeoff起飛；根據(jù)at11:30inthemorning可知該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以選A。考點(diǎn)：考查一般現(xiàn)在時(shí)。12．C【解析】考查主謂一致。第一個(gè)空處主語(yǔ)為定語(yǔ)從句中的who，指代單數(shù)名詞professor，謂語(yǔ)用單數(shù)。第二個(gè)空處主語(yǔ)為Mr.Black，為單數(shù)，謂語(yǔ)用單數(shù)。故選C。解析：C【解析】考查主謂一致。第一個(gè)空處主語(yǔ)為定語(yǔ)從句中的who，指代單數(shù)名詞professor，謂語(yǔ)用單數(shù)。第二個(gè)空處主語(yǔ)為Mr.Black，為單數(shù)，謂語(yǔ)用單數(shù)。故選C。13．C【解析】試題分析：句意：前天做的食品聞起來(lái)壞了。扔掉它。Terribly副詞，可怕地。terrible，形容詞，好可怕。根據(jù)句意該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以選C。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞及副詞。解析：C【解析】試題分析：句意：前天做的食品聞起來(lái)壞了。扔掉它。Terribly副詞，可怕地。terrible，形容詞，好可怕。根據(jù)句意該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以選C。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞及副詞。14．A【解析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。當(dāng)主語(yǔ)后帶有togetherwith短語(yǔ)時(shí),句中的謂語(yǔ)仍然和前面的主語(yǔ)一致,不受togetherwith短語(yǔ)的干擾。根據(jù)enjoys可知,第二個(gè)分句也應(yīng)用一般現(xiàn)解析：A【解析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。當(dāng)主語(yǔ)后帶有togetherwith短語(yǔ)時(shí),句中的謂語(yǔ)仍然和前面的主語(yǔ)一致,不受togetherwith短語(yǔ)的干擾。根據(jù)enjoys可知,第二個(gè)分句也應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。15．D【詳解】句意：——我想知道是什么使你成為一個(gè)成功的經(jīng)理?！易隽宋迥甑姆?wù)員，這對(duì)我今天的工作有很大的貢獻(xiàn)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“itmakesalotofcontribution解析：D【詳解】句意：——我想知道是什么使你成為一個(gè)成功的經(jīng)理?！易隽宋迥甑姆?wù)員，這對(duì)我今天的工作有很大的貢獻(xiàn)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“itmakesalotofcontributionstomytoday’swork.”可知，“做服務(wù)員”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，用一般過(guò)去時(shí)，故選D。16．A【詳解】句意：價(jià)格過(guò)去過(guò)高，現(xiàn)在仍然過(guò)高的真正原因很難理解，也沒有人能解釋這個(gè)問題。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)下文“andstillare”可知，本句表達(dá)過(guò)去價(jià)格也居高不下，和are相對(duì)應(yīng)故用一解析：A【詳解】句意：價(jià)格過(guò)去過(guò)高，現(xiàn)在仍然過(guò)高的真正原因很難理解，也沒有人能解釋這個(gè)問題。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)下文“andstillare”可知，本句表達(dá)過(guò)去價(jià)格也居高不下，和are相對(duì)應(yīng)故用一般過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去的狀態(tài)，故選A。17．C【詳解】句意：他在參觀巴黎時(shí)遇到了他的英語(yǔ)老師?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“whenhewasvisitingParis”可知此處表示過(guò)去正在做某事的時(shí)候另一件事情發(fā)生了，主句用一般過(guò)去時(shí)，解析：C【詳解】句意：他在參觀巴黎時(shí)遇到了他的英語(yǔ)老師。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“whenhewasvisitingParis”可知此處表示過(guò)去正在做某事的時(shí)候另一件事情發(fā)生了，主句用一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)用過(guò)去式met。故選C。18．B【詳解】句意：——女士，看這個(gè)標(biāo)志。你不允許坐在這個(gè)兒童游戲區(qū)?！獙?duì)不起，我沒注意到。我要去別的地方?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)“Iwillgosomewhereelse.”可知解析：B【詳解】句意：——女士，看這個(gè)標(biāo)志。你不允許坐在這個(gè)兒童游戲區(qū)。——對(duì)不起，我沒注意到。我要去別的地方?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)“Iwillgosomewhereelse.”可知，在對(duì)方告訴她不允許坐在這個(gè)兒童游戲區(qū)之前沒有注意到標(biāo)語(yǔ)，應(yīng)該是指過(guò)去的動(dòng)作，因此用一般過(guò)去時(shí)的否定形式：didn’tnotice。故選B。19．D【詳解】句意：——愛麗絲已經(jīng)出去了?！?，是嗎？她什么時(shí)候走的？考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。has;gone現(xiàn)在完成時(shí)；is;going現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；will;go一般將來(lái)時(shí)；did;go一般過(guò)去解析：D【詳解】句意：——愛麗絲已經(jīng)出去了?！?，是嗎？她什么時(shí)候走的？考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。has;gone現(xiàn)在完成時(shí)；is;going現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；will;go一般將來(lái)時(shí)；did;go一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知，愛麗絲已經(jīng)出去了，所以問句詢問的“愛麗絲具體的外出時(shí)間”對(duì)于說(shuō)話者來(lái)講發(fā)生在過(guò)去，故此處應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)。故選D。20．A【詳解】句意：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)村莊，那里曾經(jīng)有一座小山和一個(gè)美麗的湖?？疾閠herebe句型及動(dòng)詞時(shí)態(tài)，觀察句子表示“某地有”用therebe，排除選項(xiàng)BD；usedtodos解析：A【詳解】句意：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)村莊，那里曾經(jīng)有一座小山和一個(gè)美麗的湖?？疾閠herebe句型及動(dòng)詞時(shí)態(tài)，觀察句子表示“某地有”用therebe，排除選項(xiàng)BD；usedtodosth過(guò)去常做；beusedtodo.某物被用來(lái)做某事，結(jié)合句意，應(yīng)該是表示過(guò)去有，故選A。21．B【詳解】句意：——我不在意你過(guò)去是怎樣的。在這個(gè)部隊(duì)里，只有一種發(fā)型——短發(fā)，明白么？——是，先生！考查賓語(yǔ)從句。動(dòng)詞care后面是what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，用陳述句的語(yǔ)序，C和D選項(xiàng)語(yǔ)序錯(cuò)誤解析：B【詳解】句意：——我不在意你過(guò)去是怎樣的。在這個(gè)部隊(duì)里，只有一種發(fā)型——短發(fā)，明白么？——是，先生！考查賓語(yǔ)從句。動(dòng)詞care后面是what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，用陳述句的語(yǔ)序，C和D選項(xiàng)語(yǔ)序錯(cuò)誤；表示“過(guò)去常做某事”用usedtodo，此處用usedtobelike。beusedtodoing表示的是“習(xí)慣于做某事”，A選項(xiàng)不符合題意。故選B。22．D【詳解】句意：——為什么你沒有接我電話？——抱歉．我遇見了一個(gè)老朋友，我么一直在說(shuō)話，考查時(shí)態(tài)。第一空，結(jié)合句意可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去式，應(yīng)填met，故排除A；解析：D【詳解】句意：——為什么你沒有接我電話？——抱歉．我遇見了一個(gè)老朋友，我么一直在說(shuō)話，考查時(shí)態(tài)。第一空，結(jié)合句意可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去式，應(yīng)填met，故排除A；第二空，結(jié)合句意可知他們一直在說(shuō)話，表達(dá)的是過(guò)去持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作，故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)形式was/were+doing，主語(yǔ)we，故were，應(yīng)填weretalking，故選D。23．A【詳解】——我非常喜歡《中國(guó)在線旅游》這個(gè)節(jié)目?！乙彩恰８嚓P(guān)于中國(guó)文化的在線節(jié)目即將開播?？疾榫渥訒r(shí)態(tài)。willopen一般將來(lái)時(shí)；haveopened現(xiàn)在完成時(shí)；isopeni解析：A【詳解】——我非常喜歡《中國(guó)在線旅游》這個(gè)節(jié)目?！乙彩?。更多關(guān)于中國(guó)文化的在線節(jié)目即將開播?？疾榫渥訒r(shí)態(tài)。willopen一般將來(lái)時(shí)；haveopened現(xiàn)在完成時(shí)；isopening現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；open一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“soon”可知此句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)。故選A。24．B【詳解】句意：他所習(xí)慣的鄉(xiāng)村生活遲早會(huì)有所改變?？疾橐话銓?lái)時(shí)。A：一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞原形；B：一般將來(lái)時(shí)；C：一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞三單；D：現(xiàn)在分詞。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“soonerorlat解析：B【詳解】句意：他所習(xí)慣的鄉(xiāng)村生活遲早會(huì)有所改變?？疾橐话銓?lái)時(shí)。A：一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞原形；B：一般將來(lái)時(shí)；C：一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞三單；D：現(xiàn)在分詞。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“soonerorlater”可知，本句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，heisusedto是Thecountrylife的定語(yǔ)，不影響時(shí)態(tài)的選擇。故選B。25．B【解析】試題分析：句意：甜心，這是給你的生日禮物。-啊，一雙鞋，著名商標(biāo)耐克。我認(rèn)為它穿著舒服。wear一詞用作穿的時(shí)候，人或物都可做主語(yǔ)。這里表達(dá)的是穿起來(lái)，不能用被動(dòng)或是完成時(shí)態(tài)。后加形解析：B【解析】試題分析：句意：甜心，這是給你的生日禮物。-啊，一雙鞋，著名商標(biāo)耐克。我認(rèn)為它穿著舒服。wear一詞用作穿的時(shí)候，人或物都可做主語(yǔ)。這里表達(dá)的是穿起來(lái)，不能用被動(dòng)或是完成時(shí)態(tài)。后加形容詞，故選B?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞的用法。26．D【解析】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：我得說(shuō)他讀得很好，如果有一天他以演戲?yàn)樯脑?，我也不?huì)感到驚訝。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)oneday可知是表示將來(lái)的意思，if從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)的意思，故選D。解析：D【解析】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：我得說(shuō)他讀得很好，如果有一天他以演戲?yàn)樯脑?，我也不?huì)感到驚訝。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)oneday可知是表示將來(lái)的意思，if從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)的意思，故選D。27．B【解析】解析：---你好，露西。明天的計(jì)劃是什么？----讓我看看，你在三點(diǎn)鐘將和Tomas有個(gè)約會(huì)。表示事先安排肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)可代替將來(lái)時(shí)態(tài)。故選B。解析：B【解析】解析：---你好，露西。明天的計(jì)劃是什么？----讓我看看，你在三點(diǎn)鐘將和Tomas有個(gè)約會(huì)。表示事先安排肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)可代替將來(lái)時(shí)態(tài)。故選B。28．A【解析】試題分析：考查主謂一致。在“爸爸我們?nèi)ツ膬?？”?jié)目中扮演角色的Kimi，還有其他四個(gè)孩子，現(xiàn)在受很多青少年的歡迎。此處是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，所以后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選A?！究冀馕觯篈【解析】試題分析：考查主謂一致。在“爸爸我們?nèi)ツ膬?？”?jié)目中扮演角色的Kimi，還有其他四個(gè)孩子，現(xiàn)在受很多青少年的歡迎。此處是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，所以后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選A?！究键c(diǎn)】考查主謂一致29．D【解析】試題分析:考查倒裝句和時(shí)態(tài)。當(dāng)so+adj/adv放在句首的時(shí)候，后面的主句使用部分倒裝的形式。句意：從照片我們知道，孩子們感覺如此的開心以至于他們高興得要瘋掉了。根據(jù)句中的know和解析：D【解析】試題分析:考查倒裝句和時(shí)態(tài)。當(dāng)so+adj/adv放在句首的時(shí)候，后面的主句使用部分倒裝的形式。句意：從照片我們知道，孩子們感覺如此的開心以至于他們高興得要瘋掉了。根據(jù)句中的know和are說(shuō)明本句使用一般現(xiàn)在時(shí)，所以排除B項(xiàng)。故D正確。考點(diǎn)：考查倒裝句和時(shí)態(tài)30．A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意：——演講廳前面的松樹好高啊?！堑?。它近20米。measure此處意為“測(cè)量，量起來(lái)……”，為不及物動(dòng)詞，后接量的結(jié)果，不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)。解析：A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意：——演講廳前面的松樹好高啊?！堑?。它近20米。measure此處意為“測(cè)量，量起來(lái)……”，為不及物動(dòng)詞，后接量的結(jié)果，不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)。此處為描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語(yǔ)為it，謂語(yǔ)動(dòng)詞需用第三人稱單數(shù)形式。故選A。31．C【解析】【詳解】考查主謂一致。句意：冬天的每個(gè)星期天下午，父親和他的三個(gè)孩子都要在結(jié)冰的河上滑冰。aswellas連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前邊的主語(yǔ)保持人稱和數(shù)的一致，即句子的主解析：C【解析】【詳解】考查主謂一致。句意：冬天的每個(gè)星期天下午，父親和他的三個(gè)孩子都要在結(jié)冰的河上滑冰。aswellas連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前邊的主語(yǔ)保持人稱和數(shù)的一致，即句子的主語(yǔ)是thefather，應(yīng)用單數(shù)；由everySundayafternooninwinter可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選C。32．B【解析】【詳解】考查語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)。句意：因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗，于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，且I與tell是被動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在完成時(shí)的被解析：B【解析】【詳解】考查語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)。句意：因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗，于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，且I與tell是被動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)形式。第二空中動(dòng)詞wash與副詞well連用，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。故B項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】小題2中考查了主動(dòng)表示被動(dòng)的用法，涉及“主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”句型中的一些不及物動(dòng)詞使用主動(dòng)表示被動(dòng)的用法。具體用法如下：1)系動(dòng)詞沒有被動(dòng)形式,但有些系動(dòng)詞常表示被動(dòng)意義。常見的有taste(吃起來(lái)),?sound?(聽起來(lái)),?prove(證明是),?feel(摸上去感到)等,例如:???Your?reason?sounds?reasonable.??你的理由聽起來(lái)很合理。???Good?medicine?tastes?bitter?to?the?mouth.??良藥苦口。2)一些與can't(不能)或won't(不會(huì))連用的動(dòng)詞。常用的有:?lock(鎖住),?shut(關(guān)上)?,?open（打開，營(yíng)業(yè)）,?close（關(guān)門）,?cut（切割）,?weigh（重）,?act（上演）,例如:??The?door?won't?open.??????這門打不開。???It?can't?move.?????它不能動(dòng)。This?shop?opens?much?earlier?than?it?used?to.?Each?stone?weighs?2?tons.??3)一些與well(很),?easily(容易地),?perfectly(十分地)等連用的動(dòng)詞,如:?sell,?wash,?clean,?burn,?cook,?wash,?write,?last,?read,?wear等。這種“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)，常表示事物內(nèi)部特有的屬性。例如:???The?book?sells?well.??這種書很暢銷。??These?clothes?wash?well.??這些衣服很耐洗。4)?用在“主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)”句型中的一些不及物動(dòng)詞,?例如:This?material?has?worn?thin.??這料子已磨薄了。The?dust?has?blown?into?the?house.??灰塵被風(fēng)吹進(jìn)了房子。?This?kind?of?cloth?washes?well?and?lasts?long.??Thepenmyfathergavemeasabirthdaygiftwritessmoothly.Written?in?simple?English,?this?article?reads?easily.??5)?某些不及物動(dòng)詞，如happen,?occur,?cost以及短語(yǔ)，如come?out（出版）,?come?up（出現(xiàn)）,?come?into?being（產(chǎn)生）come?to?one’s?mind（想起）,?turn?out（證明是）,?come?about（發(fā)生）,?break?out（爆發(fā)）,?belong?to（屬于）等，本身表被動(dòng)含義，所以它們常用主動(dòng)形式。??The?first?textbooks?written?for?teaching?English?as?a?foreign?language?came?out?in?the?18th?century.????Suddenly?an?idea?came?to?his?mind.????It?never?occurred?to?me?to?phone?you.33．B【解析】【詳解】考查if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。句意：如果明天下雪，我們就去玩雪。此處是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且主語(yǔ)是it，故答案為B。解析：B【解析】【詳解】考查if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。句意：如果明天下雪，我們就去玩雪。此處是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且主語(yǔ)是it，故答案為B。34．C【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：如果以米測(cè)量，我們的房間量起來(lái)八米寬。第一空measure為系動(dòng)詞，意為“量起來(lái)”；第二空考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，邏輯主語(yǔ)Ourbedroom與動(dòng)詞measu解析：C【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：如果以米測(cè)量，我們的房間量起來(lái)八米寬。第一空measure為系動(dòng)詞，意為“量起來(lái)”；第二空考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，邏輯主語(yǔ)Ourbedroom與動(dòng)詞measure為被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。故選C。35．C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：上個(gè)世紀(jì)這座宮殿著火三次，原來(lái)的建筑幾乎什么也不剩了。本句中動(dòng)詞remain意為“剩余”，沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)now可知本句解析：C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：上個(gè)世紀(jì)這座宮殿著火三次，原來(lái)的建筑幾乎什么也不剩了。本句中動(dòng)詞remain意為“剩余”，沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)now可知本句應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)態(tài)，故C項(xiàng)正確。36．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：非常感謝你的捐款，這筆錢將用于幫助貧困家庭的學(xué)生。結(jié)合句意，可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案為B。解析：B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：非常感謝你的捐款，這筆錢將用于幫助貧困家庭的學(xué)生。結(jié)合句意，可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案為B。37．A【解析】wouldrathersbdidsomething“寧愿某人（現(xiàn)在）做某事”所以此空針對(duì)現(xiàn)在情況敘述用助動(dòng)詞don’t。選A。解析：A【解析】wouldrathersbdidsomething“寧愿某人（現(xiàn)在）做某事”所以此空針對(duì)現(xiàn)在情況敘述用助動(dòng)詞don’t。選A。38．A【解析】考查belong的用法。Belongto屬于；不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：威廉教授堅(jiān)持告訴學(xué)生們，未來(lái)屬于受過(guò)良好教育的人，故A正確。解析：A【解析】考查belong的用法。Belongto屬于；不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：威廉教授堅(jiān)持告訴學(xué)生們，未來(lái)屬于受過(guò)良好教育的人，故A正確。39．B【解析】試題分析：根據(jù)語(yǔ)境和時(shí)間狀語(yǔ)whenitisfinishedandfurnished可知該句要用一般現(xiàn)在時(shí)，A項(xiàng)為一般過(guò)去時(shí)，C項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí)，D項(xiàng)為一般將來(lái)時(shí)，故選B。考解析：B【解析】試題分析：根據(jù)語(yǔ)境和時(shí)間狀語(yǔ)whenitisfinishedandfurnished可知該句要用一般現(xiàn)在時(shí)，A項(xiàng)為一般過(guò)去時(shí)，C項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí)，D項(xiàng)為一般將來(lái)時(shí)，故選B?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)40．A【解析】句意：經(jīng)驗(yàn)是一名苛刻的老師，因?yàn)樗偸窍瓤荚囋俳o你上課。表達(dá)的是客觀事實(shí)，要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；主語(yǔ)she是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞give要用第三人稱單數(shù)形式，故選A?！久麕燑c(diǎn)睛】一般現(xiàn)在解析：A【解析】句意：經(jīng)驗(yàn)是一名苛刻的老師，因?yàn)樗偸窍瓤荚囋俳o你上課。表達(dá)的是客觀事實(shí)，要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；主語(yǔ)she是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞give要用第三人稱單數(shù)形式，故選A?！久麕燑c(diǎn)睛】一般現(xiàn)在時(shí)表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的狀態(tài)或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件的一種時(shí)間狀態(tài)。在使用時(shí)尤其要注意主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用三單形式，比如本題gives。41．C【解析】考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。句意：如果你有任何問題，可以隨意聯(lián)系我通過(guò)sue_smith@126.com.。根據(jù)前面的條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)，故本句也用一般現(xiàn)在時(shí)，邏輯主語(yǔ)是you，故解析：C【解析】考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。句意：如果你有任何問題，可以隨意聯(lián)系我通過(guò)sue_smith@126.com.。根據(jù)前面的條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)，故本句也用一般現(xiàn)在時(shí)，邏輯主語(yǔ)是you，故這里用動(dòng)詞原形，故選C。42．B【解析】試題分析：句意：--這個(gè)明星的CD賣的好。--那是真的，十萬(wàn)多張唱片都被賣了。這里強(qiáng)調(diào)CD的特點(diǎn)是好賣，強(qiáng)調(diào)的是CD本